Para ler com fluência - 5º ano

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PARA LER COM FLUÊNCIA JOGOS, ATIVIDADES E DESAFIOS

Ana Luiza Libânio Dantas João Batista Araujo e Oliveira Juliana Cabral Junqueira de Castro

° 5 ano


SUMĂ RIO

006

COMO USAR ESTE LIVRO...

009

JOGOS, ATIVIDADES E DESAFIOS

010

Etapa 01

070

Etapa 11

016

Etapa 02

076

Etapa 12

022

Etapa 03

082

Etapa 13

028

Etapa 04

088

Etapa 14

034

Etapa 05

094

Etapa 15

040

Etapa 06

100

Etapa 16

046

Etapa 07

106

Etapa 17

052

Etapa 08

112

Etapa 18

058

Etapa 09

118

Etapa 19

064

Etapa 10

124

Etapa 20


Querido aluno, Você gosta de ler? Você gosta de ouvir uma leitura bem feita? Você sabe por que é importante ler com fluência? Ler com fluência é fundamental para compreender um texto. Quanto mais fluente você for, melhor leitor você será. Quanto melhor leitor você for, mais facilidade você terá para ler. A Série Para ler com Fluência: jogos, atividades e desafios foi desenvolvida pensando em você. Há 200 jogos, atividades e desafios para você treinar e se divertir. Um leitor fluente é aquele que lê sem esforço, com entonação adequada e sem cometer muitos erros. Para se tornar um leitor fluente, é preciso muito treino. Esses exercícios vão ajudá-lo a prestar atenção nas palavras e, dessa forma, ler com facilidade cada vez maior. Atenção: esses exercícios são muito divertidos. Mas para ter resultado, você precisa fazê-los aos poucos – de preferência um por dia – o importante é a persistência e o hábito. Devagar e sempre. Fizemos um livro para cada ano escolar. Cada livro tem 20 etapas. Dentro de cada etapa, há 10 atividades diferentes. Cada etapa apresenta exercícios um pouco mais difíceis. A cada ano, você terá exercícios mais desafiantes. Topa o desafio? Vamos começar? Os autores.


006

COMO USAR ESTE LIVRO... | 5° ANO

010

Para ler com Fluência: | 5° ANO

Ano: indica em qual ano escolar este livro deve ser usado.

1

Numere as palavras em ordem de tamanho:

___ danificação ___ oásis

___ bobeira

Balão: indica o final

da atividade.

2

___ iluminar

___ xenofobia

___ odorizador ___ motociclismo ___ gótico

Forme palavras terminadas em ADA. Siga o modelo:

CABEÇA

CABEÇADA

BANDEIRA

................................

BENGALA

................................

BOLA

................................

VASSOURA JOELHO

+ ADA

................................ ................................

GARFO

................................

COTOVELO

................................

BRAÇO

................................

PALMA

................................

Ícone: indica a ação para realizar a

atividade. Veja ao lado todos os ícones usados neste livro.

LIGAR COPIAR ou ESCREVER


u R

007

011

3

4

Jogos, atividades e desafios

etapa 01

Jogos, atividades e desafios

Ligue os pares de palavras que têm as mesmas letras: alongar

amornar

jornada

granola

enervar

recatar

ardente

andrajo

cadeira

malucar

namorar

venerar

janeiro

América

Iracema

atender

acertar

nojeira

macular

recaída

Para ler com Fluência:

Etapa: indica o número da etapa em que você está. Aqui, você observa o quanto já avançou.

Comando: indica o que deve

Identifique e circule 2 palavras intrometidas:

postar postar postar postar

postar postar pastar postar

postar postar postar postar

postar postar postar postar

postar postar postar postar

postar

postar

postar

postar

pastor

ser feito em cada atividade.

Numeração: indica em qual atividade você está dentro de cada etapa.

CIRCULAR

NUMERAR

LER

FALAR


JOGOS, ATIVIDADES E DESAFIOS


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