Universidad de Córdoba Máster en Educación Inclusiva TICs para la Educación Inclusiva
ANÁLISIS DE LAS PÁGINAS WEB Profesora: Verónica Marín
Inmaculada García Serrano 2011/2012
FICHA 1 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material Confederación Autismo España Datos del material Agenda: exposiciones, congresos, concursos, cursos, jornadas. Investigación: grupos de trabajo, líneas de investigación. Voluntariado. Colaboradores: Ministerio de sanidad, servicio de igualdad, imserso, fundación ONCE , obra Social Bancaja, Fundación Inocente Inocente. Bolsa de trabajo. Finalidad
Se encarga de que todos sus colaboradores lleven a cabo los fines propuestos. Sirve de nexo de unión entre todas las asociaciones que colaboran. Coordinar todas las acciones e iniciativas que sean previstas. Ser portavoz de los padres y familiares de personas autistas en el Estado Español.
Descripción
Se trata de una página que nos presenta un recurso para sensibilizar, investigar, desarrollar e implantar modelos de intervención para la inclusión social. Para ello presenta todos los colaboradores que participan en este recurso explicando brevemente de que manera participa cada uno. Nos ofrece la oportunidad de hacernos voluntarios y además nos explica en qué consiste el autismo. Existe un apartado de investigación donde hay que destacar el hecho de que a pesar de que ya se ha avanzado mucho en el tema del autismo aún nos queda mucho por recorrer. Nos explica sobre todo que la Confederación Autismo España funciona como recurso organizador y coordinador entre los diferentes colaboradores.
Destinatarios
Para toda la sociedad en general, para sensibilizar sobre ese tema y hacer ver la importancia que tiene porque muchas asociaciones participan con ellos. Y en concreto a los familiares de personas con autismo para poder contactar con ellos.
Edad a la que se dirige
Sobre todo a adultos, porque está orientada sobre todo a los padres de niños con autismo. Área/s en la/s que se trabaja Autismo Valoración personal justificada Bajo mi punto de vista el recurso es muy bueno porque además de que nos proporciona mucha información para conocerlos bien, nos permite participar como voluntarios o dar a conocer las asociaciones que forman parte del recuso para poder ponernos en contacto. Por otra parte es una página que está muy ordenada a simple vista por lo que podemos acceder exactamente a donde queramos. Fuente utilizada Guía multimedia. Google Chrome
FICHA 2 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material Antonio Sacco Datos del material Inicio: donde nos explica un poco el recurso. Objetivo de la página. Curriculum de Antonio Sacco. Cómo contactar. Su trabajo como docente. Área de discapacidades. Documentos. Links Mapa del sitio. Finalidad
Proporcionar documentación que puede ser muy útil para algunas
personas. En definitiva intenta mejorar la calidad del aprendizaje en personas con discapacidad. Descripción
Se trata de una página realizada por Antonio Sacco donde proporciona información sobre discapacidades motrices. Por una parte adjunta materiales que pueden ser utilizados por personas en estas condiciones y por otra aparecen numerosos links para ampliar información. Intenta transmitir la importancia de las nuevas tecnologías en este ámbito.
Destinatarios
Para todas las personas interesadas en el tema de discapacidad morota porque da a conocer su email y afirma responder a todos.
Edad a la que se dirige El material va sobre todo dirigido a niños con discapacidad motora y la información también a los materiales. Área/s en la/s que se trabaja Discapacidad motora. Valoración personal justificada Bajo mi punto de vista es un material muy completo ya que además de dar información proporciona documentos para poder utilizarlos y links para ampliar nuestros conocimientos sobre el tema .Además me parece muy interesante que el autor de a conocer su curriculum porque de esa forma al ser un profesional sobre el tema su información se hace más fiable. Por último me parece bastante útil el hecho de que se pueda contactar directamente con él por correo electrónico para solucionar dudas concretas. Fuente utilizada Guía multimedia, Google Chrome.
FICHA 3 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material
Dislexia sin barreras. Datos del material Inicio. Objetivos de la asociación. ¿Quienes somos? ¿Qué podemos hacer? Contacta con nosotros. ¿Qué es la dislexia? Área científica. Biblioteca. Otros enlaces. Noticias. Cartas. Búsqueda y foros. Finalidad
Vencer las barreras que aparecen en las personas con dislexia, dar apoyo a los familiares de la gente que se encuentra en esa situación, recoger información acerca de la dislexia, hacer ver a la sociedad la importancia de intentar batir esas barreras, crear políticas de actuación para avance educativo en este ámbito. Conseguir que la sanidad pública comprenda la importancia que tienen los trastornos derivados de esta enfermedad.
Descripción
Página dedicada a la dislexia en varios sentidos. Se trata de una asociación que ha sido creada a partir de la preocupación de los familiares, sobre todo de los padres de personas con dislexia. Así pretenden avanzar en todo lo que tenga que ver con la dislexia, desde el apoyo emocional, pasando por formas de actuación en el colegio, concienciación por parte de todos de todas las barreas con las que se pueden encontrar y que además es posible vencerlas…Se define en primer lugar la dislexia para saber concretamente de qué estamos hablando y en caso de interesarse permite ponerse en contacto con la asociación, tanto como para pedir ayudar como para aportar ideas. Además de ello proporcionan información acerca de las teorías de pensamiento relacionadas con la dislexia y publican noticias sobre el
tema. A todos los interesados con el tema de la dislexia, pero sobre todo a
Destinatarios
los familiares de personas que se encuentren en esta situación e incluso a los propios afectados directamente. Edad a la que se dirige No se refiere a ninguna edad en concreto ya que atienden cualquier tipo de duda pero sobre todo se podría dirigir a los niños en edad escolar ya que muchas de sus funciones van orientadas a la mejora del aprendizaje en la escuela. Área/s en la/s que se trabaja Dislexia. Valoración personal justificada Esta página me parece bastante buena porque nos ofrece mucha información. Algunas de las cosas que más me han gustado son por una parte el apartado de preguntas más frecuentes ya que han podido solucionar muchas dudas. Y por otra parte los enlaces que nos proporciona para ampliar información. Fuente utilizada Guía Multimedia. Google Chrome
FICHA 4 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano Nombre del material El locopeda sin recursos Datos del material Inicio, asociación, artículos, bibliografía, casos prácticos, enlaces, formación, foro, fotos e imágenes, materiales, software, websquest, yo también. Finalidad
Dar a conocer las aplicaciones multimedia de las nuevas tecnologías antes las distintas alteraciones o problemas de comunicación, lenguaje, habla y voz, sobre todo en la práctica y la intervención diaria. Conocer
los diversos materiales tecnológicos disponibles en el mercado y su posibilidad para adaptarlos. Incluyendo también el apoyo a la iniciativa de estudios relacionados con la adaptación y mejora de los materiales al tratamiento del lenguaje, la audición, la fonación y la comunicación tanto verbal como no verbal. Desarrollar actividades y participar en todas las propuestas relacionadas con el tema de la asociación. Y por último el asesoramiento de organismos públicos y privados en este tema de comunicación. Descripción
Se trata de una página realizada por profesionales (maestros en educación especial, psicopedagogos, psicólogos, fisioterapeutas…), cada uno de ellos aporta sus trabajos individuales y colectivos con el fin de ofrecer materiales para utilizar en el campo de la logopedia y las nuevas tecnologías. La página está organizada de manera muy clara y ordenada. En esta página se dan a conocer casos prácticos y reales y recursos gratuitos para poder mejorarlos. Por otra parte nos ofrece enlaces que nos pueden ser útiles para ampliar información. También información a cerca de las personas que han realizado los trabajos colgados en la página. Además nos ofrecen la oportunidad de dar propuestas nuevas.
Destinatarios
Centros de Profesores, Centros privados de formación, estudiantes, expertos o interesados (familias y propios afectados)
Edad a la que se dirige Sobre todo para niños Área/s en la/s que se trabaja El área de la logopedia mediante las Nuevas Tecnologías. Valoración personal justificada. Tengo que valorar porque me ha parecido muy interesante de esta página el apartado de casos prácticos. En éste apartado se dan a conocer varios casos de alumnos con problemas por ejemplo de retraso expresivo. Durante un periodo de tiempo se sigue el caso y se abre un foro en el que se pueden dejar propuestas para realizar un proyecto de intervención a este alumno concreto. Es decir, se trata de una manera de participar activamente en un caso concreto lo que puede ayudar mucho tanto a la persona afectada (ya que mucha gente participa en su mejora) como a las personas que aportan
ideas ( harán una evaluación de sus propuestas sobre ese sujeto). Fuente utilizada: Guía de recursos multimedia y Google Chrome
FICHA 5 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo Inmaculada García Serrano. Nombre del material Espacio Logopédico. Datos del material Artículos, tienda, formación, directorio, biblioteca, foros, boletín, registro. Finalidad
Facilitar la búsqueda de información sobre aspectos como trastornos del lenguaje y del habla.
Descripción
Se trata de una página realizada por un grupo de logopedas y otros profesionales relacionados con el tema y es bastante amplia. En ella nos ofrecen recursos para tratar temas relacionados con los trastornos del habla o del lenguaje y varios congresos y cursos que se han realizado para ampliar la información y exponer trabajos realizados por profesionales. Además hay un foro en el que pueden participar todos los interesados, asociaciones y profesionales para resolver dudas.
Destinatarios
Personas con estas necesidades, familiares, profesionales del tema e interesados.
Edad a la que se dirige Las actividades y recursos van dirigidas a los niños en edad escolar. Área/s en la/s que se trabaja Logopedia. Valoración personal justificada Bajo mi punto de vista es una página muy interesante porque entre otras cosas está
continuamente actualizándose. Por ejemplo cada quincena profundizan sobre un tema en concreto dentro de ese ámbito. Por otra parte me ha gustado mucho la biblioteca que nos proporciona y sobre todo la tienda. Mediante la tienda se nos da a conocer gran variedad de juegos y libros para trabajar con las personas afectadas. Fuente utilizada Guía multimedia y Google Chrome.
FICHA 6 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material National Dissemination Center for Children with Disabilities. Datos del material ¿Por dónde empezar?, sobre discapacidades, encontrar servicios para niños, sobre el proceso de educación especial, sobre temas de discapacidad, sobre la ley IDEA, nuestras publicaciones en español, sobre NICHCY. Finalidad
Conectar con los recursos de Estados Unidos y sus territorios en temas como: discapacidades, programas para niños y jóvenes discapacitados, IDEA (Ley nacional de educación especial), responder a preguntas que puedan aparecer. Proporcionar materiales para trabajar las diversas discapacidades en inglés y en español, poner en contacto con otras asociaciones.
Descripción
Una página que nos presenta un centro que nos proporciona servicios y programas para niños y jóvenes (hasta 22 años) en inglés o en español. Nos da información a cerca de varias discapacidades no se centran en un tipo sólo, programas de atención temprana, ejemplos de programas educativos individualizados…. Para ello la página se divide para que accedas a la zona en concreto en la que estés interesado. También se nos permite a todos los visitantes de la página contactar con ellos, para
así resolver dudas. Familiares de personas con algún tipo de discapacidad, las propias
Destinatarios
personas, expertos e interesados en el tema. Edad a la que se dirige Bebés, niños y jóvenes de hasta 22 años de edad. Área/s en la/s que se trabaja Discapacidades y Educación especial. Valoración personal justificada Comparándola con otros recursos ya visitados pienso que se trata de una página poco ordenada, es decir, no está muy concretado el tema, es bastante general toda la información. No creo que sea una página en la que podamos encontrar fácilmente la información, en definitiva hay demasiada información mezclada. Tengo que añadir que me ha gustado el hecho de que toda la información pueda ser traducida al español. Fuente utilizada Guía multimedia y Google Chrome.
FICHA 7 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material Internenes Datos del material Juegos online, programas para PC, decora tu PC, videos educativos, cuentos y relatos, poemas, unidades didácticas, cómic y viñetas, psicología y consejos, juegos: pienso y juego, concursos, comprensión lectora, puzles con tus fotos, juegos con childtopía. Finalidad
Enseñar mediante el juego, es decir, ofrecernos formas divertidas para aprender.
Descripción
Una página llena de recursos educativos. Está dividida en función del
tipo de juego que queremos (lectura, vídeos, juegos…) pero todos ellos educativos. Además nos ofrece una parte de psicología donde nos informa de datos muy importantes a la hora de educar no sólo como maestros sino como padres. Además sólo la portada te anima a seguir investigando porque es una página divertida en la que hay varios colores e imágenes. Destinatarios
Niños, maestros y padres.
Edad a la que se dirige Sobre todo niños de educación primaria. Área/s en la/s que se trabaja La educación primaria mediante el juego. Valoración personal justificada Me ha gustado mucho este recurso porque para empezar es una página que se presenta como infantil por lo que quizás se hace más amena. Por otra parte es muy interesante que se proporcionen juegos concretos de todo tipo en el ordenador .Tengo que destacar la parte de psicología que pienso que es muy útil no sólo como maestros sino también como padres y toca temas bastante interesantes en los que pienso que a todo el mundo le pueden surgir dudas de cómo actuar ante una determinada situación con tus hijos e hijas. Todo el mundo que tenga hijos se verá alguna vez en algunas de las situaciones que se nos plantean seguro. Fuente utilizada Guía multimedia y Google Chrome.
FICHA 8 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material Tiflolibros Datos del material
Información general, servicios, recursos, comunidad, información institucional, mensajes. Finalidad
Ofrecer una biblioteca digital a las personas con deficiencia visual.
Descripción
Una página en la que se nos explica cómo leen las personas con deficiencia visual. Se da a conocer una biblioteca a partir de la cual las personas con este tipo de deficiencia pueden obtener diferentes lecturas y disfrutar de ellas como cualquier persona sin ninguna deficiencia visual.
Destinatarios
Personas con deficiencia visual
Edad a la que se dirige Sobre todo adultos. Área/s en la/s que se trabaja Deficiencia visual. Valoración personal justificada Me ha gustado mucho que exista esta página dedicada exclusivamente a una biblioteca para personas con deficiencia visual, además no sólo ofrecen libros en bailler sino también libros en casete o libros electrónicos. Fuente utilizada Guía multimedia y Google Chrome.
FICHA 9 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material. Asociación mundial de educadores infantiles. Datos del material Red socia para Maestros, Portal audiovisual Lectoescritura, Portal de formación,
Diccionario psicopedagógico, Enciclopedia on-line educación infantil, Videoteca AMEI-WAECE, Especial España. Finalidad
Ofrecer recursos que puedan ser utilizados en educación infantil.
Descripción
Se trata de una página realizada por un grupo de educadores infantiles, en la que se dan a conocer bastantes recursos que pueden ser utilizados en las aulas de educación infantil. Por ejemplo láminas para colorear o fichas para trabajar la educación de la paz. Para poder acceder a algunos de los recursos hay que registrase en la página. También se ofrece una biblioteca directamente para los maestros, es decir libros relacionados con cualquier aspecto de la infancia. Por otra parte incluye temas relacionado con la legislación y la construcción de una guardería en España.
Destinatarios
Maestros y alumnos de Educación Infantil.
Edad a la que se dirige Niños de 0 a 3 años sobre todo. Área/s en la/s que se trabaja Educación Infantil. Valoración personal justificada Esta página está muy bien decorada por lo que me llama mucho la atención. Me ha gustado especialmente el apartado de “especial España” por que nos explica muchos aspectos claves sobre una guardería, desde su concepto hasta qué hacer para montar una. Un tema importante que nos da a conocer es que la persona que monte la guardería no tiene que tener la titulación de Maestro aunque si la deben tener las personas que sean contratadas para trabajar allí. Es decir, las personas que trabajen en una guardería tienen que ser Maestros de Educación Infantil o derivados (Auxiliar infantil por ejemplo) pero no Maestros de Educación Primaria. Fuente utilizada Guía multimedia y Google Chrome.
FICHA 10 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano Nombre del material Nestle Chiquitín Datos del material Home, productos, juegos, miniartistas, minichef, consejos, panoramas, concursos. Finalidad
Sobre todo dar a conocer los productos de Nestlé y aprender con los productos Nestlé.
Descripción
Se trata de una página para niños y familiares en la que se pueden ver varios apartados dirigidos sobre todo a la vida en familia y no tanto al aprendizaje escolar. Nos encontramos juegos, dibujos para colorear…y un apartado dirigido a los padres en el que se les da consejos como por ejemplo como divertirse en familia. Y por supuesto muchos productos de Nestlé para “disfrutar”. El apartado más educativo es el de juegos cada juego añade temas como el ciclo de agua, lo que puede ser muy útil ya que aprenden jugando.
Destinatarios
Niños y sobre todo familias con niños.
Edad a la que se dirige Según los apartados, para niños de infantil y primaria y para adultos. Área/s en la/s que se trabaja Educación Infantil y Primaria. Valoración personal justificada Me ha gustado la decoración de la página porque pienso que llama mucho la atención pero bajo mi punto de vista esta página tiene más una finalidad comercial que educativa. Es decir, tiene demasiada propaganda entre otras cosas porque la página es de Nestle. Me ha agradado el apartado de consejos porque habla por ejemplo de cómo pasar un domingo en familia cosa que es muy importante hoy en día ya que en la mayoría de los casos debido al nivel de vida en el que vivimos, la familia está sustituía por las consolas.
Fuente utilizada Guía Multimedia y Google Chrome.
FICHA 11 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material El jardín online Datos del material Materiales y recursos (fichas para imprimir, fichas para evaluar, cancionero, cuentos y adivinanzas, inglés, informática). Dinámica de jardín (proyectos, ideas y actividades, modelos de planificación, educación física, educación musical). Registrarse. Material
teórico
(objetivos,
unidades
didácticas,
etapas
de
lectoescritura,
características evolutivas, el cuento y el juego en el jardín, salud y prevención de accidentes). Temas del jardín (valores, docente reflexivo, qué es ser niño, contenidos del jardín maternal, lectura como llave, la importancia del cuento) Finalidad
Ofrecer recursos a los maestros de educación infantil para utilizarlos en clase.
Descripción
Página dedicada a la etapa de educación infantil. Para ello hay una parte dedicada a actividades exclusivamente para los alumnos y la otra dedicada al profesorado, es decir teoría. Se trata de una página que promueve el aprendizaje por proyectos, es decir buscar un tema interesante para el alumnado y aprender los contenido a partir de ahí. Nos ofrece información de la importancia que tiene el cuento en esta etapa y sobre todo las características de los niños y niñas de estas edades.
Niños y sobre todo maestros y maestras de Educación Infantil.
Destinatarios
Edad a la que se dirige De 0 a 3 años de edad y adultos ( profesorado de Educación infantil) Área/s en la/s que se trabaja Educación Infantil. Valoración personal justificada Me ha gustado mucho desde el punto de vista de futura maestra ya que te da muchas ideas para trabajar con el alumnado infantil. Me parece muy interesante el dedicarle un apartado exclusivo al tema de valores porque la mayoría de las veces nos centramos en la lectoescritura en infantil olvidándonos de lo importante que es inculcar valores desde que son pequeños. Fuente utilizada. Guía Multimedia y Google Chrome.
FICHA 12 DE MATERIALES Y/O SOFTWARE EDUCATIVO
Nombre y Apellidos (de todos los componentes del grupo) Inmaculada García Serrano. Nombre del material Garabato Datos del material Audiocuentos, video cuentos, cuentos en pictogramas, cuentos en imágenes, 157 cuentos de Hans Christian Andersen, 101 cuentos de la india, 300 fábulas Esopo, 47 obras de teatro infantil, fábulas de Samaniego, poesías para la educación infantil, más de 2000 refranes, adivinanzas por temas, 149 trabalenguas, canciones españolas y villancicos. Finalidad
Proporcionar todo tipo de cuentos infantiles.
Descripción
Se trata de una página en la que se proporcionan muchos tipos de cuentos, adivinanzas, refranes….para poder ser utilizados en la escuela
infantil. Para poder acceder exactamente a los que se va buscando (cuentos, poesías…) la página está dividida. Además nos ofrecen videocuentos, audiocuentos…. Y no sólo los cuentos tradicionales. Destinatarios
Niños de Educación Infantil.
Edad a la que se dirige De 3 a 5 años. Área/s en la/s que se trabaja Educación Infantil. Valoración personal justificada Me ha parecido una página divertida e interesante porque debemos recordar lo importante que es el cuento en la edad infantil. Además me ha gustado que no sólo se ofrezcan cuentos sino también refranes, adivinanzas, poesías….que tienen el mismo valor educativo. Fuente utilizada Guía multimedia y Google Chrome.