Unidad didáctica 5: ¿Cómo se organiza una escuela infantil? Los documentos de planificación educativa.
TAREAS TAREA 1. Elaboración de una sesión informativa sobre el Proyecto Educativo de Centro y la Propuesta Pedagógica
RECURSOS NECESARIOS PARA SU REALIZACIÓN
Documento 1:Guía orientativa para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro y de la Propuesta Educativa de primer ciclo de Educación Infantil.
Documento 2: Orientaciones para la elaboración de la Propuesta Pedagógica en Educación infantil.
Documento 3. Proyecto Educativo Escuela Infantil “Rotxapea”.
Enlaces interesantes:
http://www.educa.madrid.org/web/eei.eltomillar.torrelodones/pec.html
SUPUESTO PRÁCTICO
En la escuela infantil en la que trabajas se han propuesto este curso reelaborar su Proyecto Educativo de Centro y su Propuesta Pedagógica. Parar organizar el trabajo, la directora te ha encargado que revises toda la información posible y que elabores una sesión formativa
para todo el equipo
educativo de ciclo. Con esta sesión se pretende dar toda la información posible para que el equipo educativo tenga claro:
A.- En relación al proyecto educativo
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¿Qué es el proyecto educativo?.
•
¿Qué referencias hace la normativa (LOE, DECRETO 428/2008 Y DECRETO 149/2009) al proyecto educativo?
•
¿Qué elementos lo componen?
•
Y cualquier otra cuestión que se considere relevante
B.- En relación a la propuesta pedagógica
•
¿Qué es la propuesta pedagógica de centro?
•
¿Qué referencias hace la normativa (DECRETO 428/2008 Y DECRETO 149/2009) a la propuesta pedagógica
•
¿Qué elementos componen la propuesta pedagógica?
•
Y cualquier otra cuestión que se considere relevante
ACTIVIDAD
Se pide:
1.- Revisar la documentación entregada
2.- Elaborar dos presentaciones en powerpoint: una sobre el Proyecto Educativo de Centro y la otra sobre la propuesta educativa. Cada presentación deberá contener •
Una diapositiva inicial donde figure: ◦ El tema de la práctica: Elaboración del Proyecto Educativo de Centro en una Escuela Infantil ó Propuesta Educativa ◦ El nombre de los componentes del grupo de trabajo.
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Una diapositiva que sirva de indice de los contenidos que se van a desarrollar
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Un máximo de 2 diapositivas de introducción, en la que se explique los conceptos básicos y la funciones de estos documentos.
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Un máximo de 2 diapositivas que haga referencia a la presencia del Proyecto Educativo de centro o de la Propuesta Pedagógica en la normativa (tendrá que figurar la normativa y su artículo)
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Un máximo de 10 diapositivas para desarrollar los elementos que componen el Proyecto Educativo de Centro.
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Una diapositiva de conclusión, en la que se
Se valorará muy positivamente la presencia de esquemas, diagramas así como la brevedad y claridad en la información que recogida en cada diapositiva.
CONDICIONES DE REALIZACIÓN Y ENTREGA •
Puntuación: 3 puntos
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Tiempo de dedicación: 4 horas
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La actividad se realizará en clase y se entregará por medio de la plataforma.