: . .
• Missie – DC is in 2010 een Loopbaancentrum dat kwalitatief goed, aantrekkelijk en marktconform onderwijs biedt, bovendien een sterke binding heeft met zijn omgeving en de deelnemer centraal stelt
• Doelen – Deelnemer centraal; deze verwerft relevante kwalificaties t.b.v. deelname aan samenleving – LBC staat voor brede competentieverwerving voor MBO en educatie – CGO vormt het didactische uitgangspunt – Medewerkers werken nauw samen met de omgeving en functioneren prima in netwerkstructuren; steeds gericht op de deelnemer en opdrachtgever. Tijd en plaatsgebonden werken van groot belang – DC levert kwaliteit met grote K (o.a. klanttevredenheid, Inspectie) en kleine k (o.a. uitval onderwijs-activiteiten, bereikbaarheid) – DC is breed toegankelijk
Hoe maken we complexe omgevingen inzichtelijk en beheersbaar? 1. Beleidsmatig
A. Visie op Informatie & Architectuur
2. Organisatorisch
B. Positioneren in de organisatie
3. Technologisch
C. Inrichting E-Architectuur
4. Procesmatig
D. Maken van spelregels/principes
5. Onderzoekend
E. Gebruik van Model m.g.v. charts cmaps
Ad A
Ad B
Ad C
Ad D
Ad E
Ad F
Ad G
Ad H
Ad I
Ad J
WIKI