buku_ipa_kelas_4sd

Page 22

bungkusan B (potongan bawang merah), bungkusan C (potongan kencur), bungkusan E (minyak kayu putih), dan bungkusan F (minyak tanah). 4. Setiap anggota kelompok satu persatu mendekatkan bahan-bahan itu ke hidung untuk menyebutkan nama bahan yang dibungkus itu. Hasil pengujian dicatat pada tabel. 5. Bubuhkan tanda √ (cek list) setelah didekatkan ke hidung dan dapat menentukan isi bungkusan atau tanda X (silang) apabila tidak dapat menentukan isi bungkusan. Tabel 1 Hasil Pengujian Indra Pencium Bungkusan Tercium Baunya

Tidak Tercium Baunya

Berisi

A

√

X

Bawang putih

B

....

....

....

C

....

....

....

D

....

....

....

E

....

....

....

F

....

....

....

Pertanyaan: 1. Bagaimana seseorang dalam kelompokmu dapat menentukan setiap bungkusan tersebut? 2. Apabila dalam kelompokmu ada yang tidak dapat menentukan setiap bungkusan, apa sebabnya demikian? Jelaskan! 3. Bungkusan manakah yang paling cepat dan paling lama diketahui isinya? Mengapa demikian? Jelaskan! 4. Bagaimana kesimpulanmu setelah melakukan kegiatan tersebut? Laporkan dalam buku tugasmu!

4. Indra Pengecap Bila kita membuka rongga mulut akan tampak lidah. Lidah sebagai indra pengecap berguna untuk mengatur letak makanan ketika dikunyah, membantu mendorong makanan ke kerongkongan (pada waktu menelan), dan sebagai alat bantu dalam berbicara.

Susunan dan Fungsi Alat Tubuh Manusia

13


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.