Kære forældre og elever. Her er det sidste skoleblad i skoleåret 2015/16. I dette skoleår har vi udgivet 3 blade for, at give alle omkring Hadbjerg skole et indtryk af de mange læringsaktiviteter, der sker i skolens hverdag. Vi håber i har fået et indtryk af de mange forskellige emner og oplevelser, som eleverne er en del af i deres skole hverdag.. Dette nr. indeholder artikler om arbejdet i børnehaveklasserne, Uge 17 på mellemtrinet, lejrskole på Bornholm, sidste skoledag for 9. klasse og billeder af den gamle skoles og pavillonernes ”forsvinden”. Dette skoleår har bl.a. været præget af indvielsen af den nye udskoling og nedrivning af dele af den gamle skolebygning. Skolen har fået nye og tidssvarende lokaler, som fint støtter op om de intentioner, der er i de nye tiltag i skolereformen. Eleverne har nydt de nye omgivelser og dette har skabt et andet og nyt læringsmiljø i udskolingen, hvor elever mødes og samarbejder på tværs af klasser, eleverne har fået egne skabe til og klasseværelserne er udstyret med nyt AV udstyr. Skolen har fået en aula, der er blevet et naturligt samlingsrum for ikke bare udskolingen, men for hele skolen til fælles aktiviteter. I år har skolen samarbejde med Undervisningsministeriets Læringskonsulenter om bl.a. indretning og udvikling af det gamle bibliotek til et nyt Pædagogisk Lærings center. Arbejdet er stadig i gang, og målet er, at skabe et fysisk rum midt i skolen, som giver elever og lærere mulighed for flere forskellige læringsaktiviteter og eksperimenterende undervisning. Solgården er inddraget og der er opført et drivhus, som elever i forbindelse med natur/teknik og biologi kan lave praksis forløb i. Vi er i fuld gang med at indrette og allerede nu har de første undervisningsforløb af mere eksperimenterende karakter været i gang i rummet. 6. årgang har arbejdet med Lego Mindstorm, hvilket var en fornøjelse at være vidne til. Når der kommer nyt til, sker der ofte det, at der er noget der forsvinder. En stor del af den gamle skolebygning ned mod Bavnehøjvej er revet ned, og den tilbageværende del skal fremover bruges til ”Pedel” kontor og opmagasinering. De gamle pavilloner er fjernet og vi er p.t. i gang med at udarbejde en plan for skolens udearealer. Arbejdet er blevet lidt forsinket, da der samtidig skal laves den plan for dræning, men vi regner med at kunne tage den nye legeplads i brug omkring efterårsferien. Indtil da må vi alle ”nøjes” med de nuværende arealer. Det har været år med store ændringer på flere områder, men det er også været et år, der har givet et godt og spændende afsæt til det kommende skoleår. Tak for et godt skoleår og rigtig god sommerferie til alle - vi glæder os til at se jer igen i august. Niels Fensby
Første skoledag efter sommerferien bliver onsdag d. 10. august kl. 7.50 Sæt allerede nu kryds i kalenderen : Torsdag d. 25. august kl. 17 – Fyraftensmøde for forældre om Trivselsundersøgelsen Tirsdag d. 30. august
Store lege/aktivitetsdag på skole efterfulgt af forældrekaffe og kage
I 0. klasserne måler vi bl.a. i matematik. I denne uge bygger vi tårne og broer af tomme køkkenruller, toiletpapirsruller, papkasser, sugerør, piberensere og godt med tape. Eleverne skal i grupper forsøge, at bygge så høje tårne og så lange broer som muligt, af det materiale de har samlet sammen i klassen. Eleverne skal måle deres broer og tårne ved hjælp af kropsdele. Fx hvor mange fodlængder er broen, eller hvor mange håndflader tårnet er i højden. Eleverne finder måske også selv på en anden kropsdel at måle med f.eks.. tommelfingeren eller måske hele kroppen.
Vi har I natur/teknik sået solsikker, som eleverne skal passe og pleje i ferien. Efter ferien skal de medbringe en kort, hvorpå der står højden på deres solsikke. Det bliver meget spændene, hvem der får fremavlet den højeste solsikke. Vores måleprojekt er et hit. Eleverne nyder meget når de får lov til at bruge deres kreative fantasi. Go' sommer til jer. Hilsen Børnehaveklasserne
Spændende uge 17 I uge 17 var skemaerne opløst for alle mellemtrinnets klasser. Ugen blev fyldt med spændende, lærerige og anderledes skoleaktiviteter. Elever fra 5a fortæller her om uge.
Mandag Norsk/Svensk, Brandforebyggelse & førstehjælp Vi startede dagen ud med at synge morgensang og fælles intro til ugen. Efter morgensang skulle vi have om brandforebyggelse og hvordan man skulle undgå brand. Da vi var færdige med brand emnet skulle vi lære Norsk og Svensk. I Norsk og Svensk skulle vi høre sange på Norsk og Svensk og synge dem. Vi skulle også lege en leg hvor man skulle gætte hvad sangen hed. Nu skulle vi have om førstehjælp. I førstehjælp lærte vi om hjertelungeredning og heimrich metoden. Alfred & Casper 5a
Tirsdag Drama værksteder. Hele dagen startede med at 4. og 5. overgang skulle mødes på biblioteket. Vi var allerede blevet delt ind i grupper der var: Dans til to dråper vann, Skyggespil, Maskeværksted til dyrenes karneval og Dyrenes Karneval. Da vi var gået ud i vores grupper var dyrenes karneval inde på biblioteket og øvede mens at maskelaverne var inde i 5.B, 4.A og 4.B, dem der var med i skyggespillet var inde i 5.A, og danserne var inde i musik. Det var Mega sjovt Glæd jer til det Når det bliver jeres tur :-) Melanie & Emma
xx
Onsdag Dagstur til Moesgaard museum Onsdag i uge 17 skulle 4. og 5. årgang til Moesgård museum. Vi skulle alle sammen mødes ved almindelig tid om morgen. Da alle var kommet gik begge 4. og 5. klasser op til busserne. Vi kørte omkring klokken 09:00, og ankom ved museet klokken 09:45. Da vi kom fik vi lov til at løbe op og ned af taget på museet. Vi gik hen til udstillingen “de dødes liv” klokken 10:15. Da vi kom ud fra udstillingen skulle vi over til en stor trappe, og se på nogle voksfigurer. Bagefter Skulle 5. årgang ind i “gladiator” udstillingen. Der var der en kæmpe skærm hvor man kunne se en gladiatorkamp. Herefter var vi inde og se udstillinger om Bronzealderen, jernalderen og vikingetiden. Maria, Lærke og Freja.S 5a
Fredag Entreprenørskab & førstehjælp I de første fire timer, havde vi entreprenørskab oppe i 8. klassernes lokaler. Det gik ud på, at vi havde nogle roller, som bla var forfatter, ødelægger og bygger osv. Hver rolle havde et redskab, som kun den rolle måtte bruge. fx. havde forfatteren en blyant, ødelæggeren en saks og byggeren havde en taperulle. Vi startede med at bygge en kasse/boks til vores points. Det sidste vi skulle bygge, var noget, som kunne gøre Hadbjerg til en by,som flere ville besøge. Der var bla nogle der lavede et springvand og andre der lavede en købmand.
Torsdag Sexualundervisning
Sidst på dagen lavede vi førstehjælp og brandøvelser.
I de sidste 3 timer af skoledagen om Torsdagen skulle vi have Sexualundervisning i 5.a. Alle havde forventet at, vi ville begynde at dø af grin men, det var ikke sådan det var. Det var dog lidt grænseoverskridende for nogen men, mange klarede det ok.
Andrea 5a
Vi startede timerne af med at vores sundhedsplejerske Anne-Lise kommer ind i klassen. Hun startede med at præsentere hvad dagen kommer til at gå. Hun fortalte lidt om hvad der kommer til at ske og, hvad der sker med os når vi kommer i puberteten. Vi lavede en lille leg hvor, vores sundhedsplejerske kom rundt med en pose og, så måtte vi trække en ting op ad posen og, så spurgte hun om vi vidste hvad det var. de fleste vidste hvad flere af tingene var. Vi fik en god forklaring af alle tingene i posen. Vi synes at dagen var god og, meget lærerig. Marcus og Marius 5a
xx
Skolens gamle bygning og vartegn blev revet ned. Den gamle bygning blev bygget for over 100 år siden og blev revet ned igen i 2016. Der var mange personer der blev kede af det på grund af, at det var deres gamle skole. Der er også mange af de ældre der bor i hadbjerg, der har gået på den gamle skole og de vil nok synes at det er lidt kedelig at den nu er revet ned. Vi synes at det kunne være en god ide hvis, man udnytter pladsen og byggede en ny multibane. Asger og Malthe 5a Læs mere om den gamle skolebygning på skolens gamle hjemmeside . Tryk på skoleporten/ gammel hjemmeside/ skolehistorie Gamle luftfotos
Fotos fra nedrivningen
LEGO mindstorms konkurrence Dagen startede med en lille tur til Søndervangsskolen i Hammel, hvor vi troede konkurrencen var. Det fandt vi så ud af, at den ikke var, men at det var blevet flyttet til Hammel Hallen (hal 3). Så vi måtte køre igen, i øvrigt havde vi fået at vide, at det var kl. 9, men da vi ankom og fik at vide, at vi var en halv time for sent, kunne vi godt se, at det ikke var helt rigtigt. Heldigvis fik vi en god start på de ca. 4 timer, vi havde, og vi kørte igennem på alle opgaverne. Indimellem skulle vi have lidt frokost/en bolle, men det meste af tiden gik med at teste banen og programmere robotten til at gennemføre 5 forskellige opgaver, som bla. var en raket, som skulle affyres og ramme en plade, det gav 30 point. Eller 3 sten man skulle samle sammen, det gav 10 point. Da alt programmeringen var færdig, skulle man vise hvor mange opgaver, ens robot kunne klare, hvorefter man fik point for opgaverne. Det tog lang tid for der var flere hold, end vi havde regnet med, der var faktisk hele ti hold. Da det til sidst blev vores tur, gik alt som smurt, bortset fra en opgave, som gav sig efter et par forsøg. Det resulterede i en 2. plads og en præmie på 200 kr. Vi synes alle at det skulle have været en 1. plads. Alt i alt havde vi en rigtig fed dag. Af Benjamin og Fredrik
I uge 19 var 6. årgang på Bornholm. Vi var afsted fra mandag til fredag. Den første dag, mandag, brugte vi hele dagen fra klokken 09:00 til 21:30 på at rejse. Vi tog både bus, tog og færge, og endelig ankom vi til Gudhjem. Tirsdag var vi ude at cykle, først kom vi ud til Døndalen, hvor der var et 3 meter højt vandfald. Derefter tog vi til Østerlars Rundkirke, og til sidst tog vi til stranden hvor vi badede og lavede vandkrig. Men nogen af os kørte forkert og blev væk, men vi kom til sidst. Da vi ankom til Gudhjem lavede vi noget underholdning, og købte ting i kiosken. Onsdag skulle 6 årgang til Hammershus, men der var meget koldt der, og busturen dertil var heller ikke den bedste. Først lavede vi et posteløb rundt på borgen, og derefter lavede vi et rollespil. Rollespillet var drenge mod piger, og pigerne tabte stort. Da vi kom hjem tog vi i Gudhjem svømmehal og badede. Torsdag tog vi til Christiansø, som er en ø lidt øst for Bornholm. Sejlturen var ikke særlig god, fordi mange brækkede sig. Da vi kom derud, blev vi guidet rundt af to lokale. Den ene af dem gjorde ikke andet end at holde salgstaler for persille. Turen hjem var lidt mere rolig, men der var mange der sov, som eftervirkning af søsygepillerne, de havde indtaget om morgenen. Da vi kom hjem til Gudhjem hyggede vi os med slik og kortspil. Næste morgen skulle vi alle sammen meget tidligt op, for at være helt præcis 04:15. Vi var alle meget trætte på hele hjemturen, Især på færgen hvor mange sov. Da vi kom fra færgen, kørte vi både med bus og tog for at komme hjem. Det var en god tur til Bornholm. Skrevet af Sophie, Esben og Carolina 6.a
9. klasse sidste skoledag Sjov, spændende og anderledes - sådan vil vi beskrive dagen med tre ord. 9. klasse sidste skoledag var en dag med gang i den, med undtagelse af to første timer, som var normale kedelige timer :) Klokken ringede, og vi skulle i gang med nogle aktiviteter som 9. havde forberedt. Der var: Slå søm i, trillebøreringridning, vandballon- leg og stafet. Da klokken var 11:15 kom 9. klasse forbi og kylede karamellerne ind ad døren. Klokken ringede og vi skyndte os op i hallen hvor 9. havde lavet underholdning. Efter var der fodboldkamp 9. mod lærerne. 9. vandt selvfølgelig 20. Freja & Kajsa 5a
9.klasse sagde farvel 9. klasse sidste skoledag 2016 var en sjov og anderledes dag. Først havde vi normale timer og bagefter 9. klasses sjove aktiviteter, som i 3-5 klasses tilfælde var forhindringsløb, trillebør ringridning, vandballonleg og slå sømmet i træstubben. Bagefter da vi spiste madpakker var der karamelkast og godt humør. Efter underholdning i hallen med sangdyst, sjove videoer og meget andet vandt 9. klasse storartet 2-0 over lærerne. Efter det var hele den sjove dag forbi. Agnete 5a