PREMIOS MAGISTERIO Protagonistas de la Educaci贸n 2013
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PREMIOS MAGISTERIO 2013 Ya ha pasado un lustro del nacimiento de los premios Protagonistas que cada año concede el periódico MAGISTERIO. Nacieron en un contexto “en el que la Educación se convierte en prioridad política y urgencia social”. En 2009 ya se hablaba de la necesidad de un Pacto por la Educación con la vista puesta en alcanzar los Objetivos de Lisboa. En esta quinta edición, la prioridad política representada por el trámite de una nueva reforma educativa y la urgencia social como país con mayor abandono educativo de la Unión Europea, siguen vigentes. Muchas cosas han cambiado en estos cinco años en nuestro sistema educativo, pero la meta –los objetivos de Lisboa– y la necesidad de un consenso social y político en torno a la Educación se mantienen en los pilares que sustentan estos premios de MAGISTERIO. Son muchos los Protagonistas de la Educación española e internacional. Personas, empresas e instituciones que hacen posible el sueño educativo: la esperanza de que a través de la Educación nos espera un futuro mejor. Y arriman el codo para que esto sea realidad.
19:30 h Bienvenida a cargo de Juan Luis Cano 19:35 h Discurso inaugural a cargo de D. José Maria de Moya, director general de Siena 19:45 h Entrega de premios
Presenta Juan Luis Cano
Fundación Botín Programa Educación Responsable Recoge premio D. Javier García Cañete, director Departamento de Educación del País Vasco Programa Víctimas Educadoras. Recogen premio Dª Isabel Celaá, representante del PSE en el Parlamento Vasco, y Dª María Begoña Garamendi, directora de Innovación Educativa del Dep Educación País Vasco Fundación Juegaterapia Recoge premio Dª Mónica Esteba, presidenta Fundación Entreculturas Recoge premio D. Agustín Alonso - SJ, director general
Ministerio de Educación y Ciencia de Portugal Recoge premio Dª Filipa Soares, agregada de Educación de la Embajada de Portugal en España Fundación Alicia Koplowitz Recoge premio Dª Alicia Koplowitz, presidenta Organización Bachillerato Internacional – OBI – Recoge premio D. Jeffrey R. Beard, director general Premio de honor Juan Pablo de Villanueva a TES MaÇ Mención especial: Colegio Montserrat de Barcelona Recoge premio Madre Nuria Miró, directora Mención especial docente: D. Óscar González Recoge premio D. Óscar González, profesor del CEIP Luis Vives de Bocairent, Valencia 21:00 h Clausura del acto a cargo de D. Francisco López Rupérez, presidente del Consejo Escolar del Estado 21:15 h Despedida y actuación de la artista cubana, Danays Bautista 21:30 h Cóctel
FUNDACIÓN BOTÍN El programa Educación Responsable de la Fundación Botín va más allá de la transmisión de conocimientos. Surge para promover el crecimiento saludable de niños y jóvenes, potenciando su talento y creatividad. Su Red de Centros ayuda los colegios ofreciendo formación, seguimiento, asesoramiento, evaluación y recursos para integrar en las áreas curriculares. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL PAÍS VASCO En 2011 el Programa Víctimas Educadoras llegó a las aulas de Euskadi de la mano de la consejera de Educación socialista Isabel Celaá. El Gobierno vasco puso en marcha esta iniciativa con el apoyo de PP, UPyD y el “sí crítico” de PNV para que Educación para la Paz abordara el “contacto de los alumnos con el sufrimiento real de las víctimas del terrorismo”. FUNDACIÓN JUEGATERAPIA Es una fundación que trata de hacer más agradable la vida de los niños que padecen cáncer. Ha llevado a cabo varios proyectos entre los que destaca la creación del espacio aula en el Hospital de la Paz de Madrid, con la cual se pretende que los niños puedan aprender jugando y disfrutar de un espacio dedicado a ellos, al aire libre, para hacer su estancia en el hospital más llevadera. FUNDACIÓN ENTRECULTURAS Esta ONGD trabaja para conseguir una Educación de calidad para todos en África, Asia y Latinoamérica. Entreculturas realiza su labor sobre el terreno, pero también con campañas de comunicación y llamamiento a gobiernos e instituciones internacionales para que no se olviden de que la Educación universal de calidad puede y tiene que ser una realidad.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CIENCIA DE PORTUGAL En tan sólo tres años, Portugal ha logrado disminuir el porcentaje de abandono temprano escolar en más de 10 puntos, del 31,2% en 2009 al 20,8% en 2012. Y en 10 años ha logrado reducir esa tasa en más de 20 puntos. Además, los alumnos portugueses avanzaron casi 20 puntos en las tres áreas evaluadas según el Informe PISA de 2009.
FUNDACIÓN ALICIA KOPLOWITZ Niños y adolescentes son los destinatarios de las dos líneas de trabajo de la Fundación. Su Programa de Acción Social se dedica a la atención y acogida en sus centros residenciales de niños que han vivido en una familia desestructurada. El Programa de Apoyo a la Salud Mental del Niño y el Adolescente contribuye a la investigación en enfermedades psiquiátricas.
ORGANIZACIÓN DELBACHILLERATO INTERNACIONAL (OBI) Su Programa del Diploma, más conocido como Bachillerato Internacional, está concebido para abordar la dimensión intelectual, social, emocional y física del bienestar de los alumnos. “Nuestro objetivo es formar a alumnos indagadores, instruidos, pensadores, íntegros, solidarios, audaces, equilibrados y reflexivos”, explica el director general de la OBI, Jeffrey Beard. TES MAGAZINE Apostar por la información educativa, un mundo tradicionalmente muy opaco, ha sido el principal baluarte de TES. Magisterio ha querido premiar una labor periodística que se extiende durante más de cien años, otorgándole el premio de honor Juan Pablo de Villanueva – fundador de Grupo Siena – un galardón que premia la labor informativa en Educación.
COLEGIO MONTSERRAT, BARCELONA El Centro fue fundado en 1926 por las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret, el Colegio Montserrat de Barcelona es pionero en España en el desarrollo de las inteligencias múltiples en los alumnos y les ofrece oportunidades para aplicar las destrezas y conocimientos adquiridos a través de una metodología centrada en cada uno de ellos.
ESCUELA DE PADRES CON TALENTO Es un proyecto pedagógico de Óscar González que pretende servir de ayuda, aprendizaje y colaboración a los padres durante el proceso educativo de sus hijos. Esta iniciativa tiene como objetivo ofrecer a los padres varias pautas, herramientas y principios educativos a las familias para que les ayuden a llegar a un modo práctico al fondo de los problemas de cada hijo.
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Centro Oficial de Educaci贸n Secundaria Online
F U N DAC I O N
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