SER NORMALISTA SUPERIOR ES: Para desempeñarse como maestro(a) en el nivel Pre-escolar y Básica Primaria
Tener la oportunidad de educar a los niños y niñas como ciudadanos y ciudadanas integras. Estar en contacto permanente con los avances de la ciencia, el arte y la tecnología. Acompañar y promover el desarrollo de la creatividad y la imaginación en los niños y niñas de hoy para construir a los políticos, deportistas, científicos, artistas y profesionales del mañana. Nutrirse de amor, ternura, alegría, entusiasmo e ingenuidad que emana de los escolares. Contagiarse de la curiosidad y deseos de aprender que tienen los niños y niñas en edad escolar. Ejercitar la inteligencia emocional, social y cognitiva para ponerla al servicio de la causa más noble que tiene la sociedad, el desarrollo integral del ser humano.
CAMPOS DE ACCIÓN DEL NORMALISTA SUPERIOR Nuestros egresados pueden desempeñarse exitosamente como: Maestros de preescolar y primaria en entidades públicas y privadas.
Desarrollar en los futuros maestros y maestras las actitudes del investigador a través de ejercicios reflexivos sobre la práctica docente en instituciones educativas con las cuales se ha establecido convenio; la participación en el desarrollo de proyectos pedagógicos y de investigación generados desde la institución y a partir de convenios con Universidades de la región.
Liderar proyectos de atención a la Primera Infancia y atención a poblaciones diversas. Participar en ofertas de empleo a nivel internacional para atender necesidades educativas de la Primera Infancia.
DURACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Escuela Normal Superior Bucaramanga
Bachilleres de cualquier modalidad: 5 semestres. Bachilleres Normalistas: 4 semestres.
...En búsqueda permanente de la Excelencia...
REQUISITOS 1. INSCRIPCIONES Diligenciar formulario de caracterización de aspirantes PFC en www.nsb.edu.co Entregar fotocopias de: - Diploma de Bachiller y Acta de Grado. - Documento de Identidad. - Pruebas de Estado aprobadas. Organizar documentos en pastas legajadoras y gancho plástico. Ver calendario de inscripciones Página web. Valor de la inscripción: 2% del Salario Mínimo Legal Vigente. 2 Fotos actuales.
2. MATRÍCULA Ficha de Matricula Registro Civil Certificado de notas del Grado 11 Seguro Médico como afiliado, beneficiario o SISBEM actualizado. Aprobar Pruebas de Ingreso: Redacción, comprensión lectora, cultura general. Aprobar entrevista. Seguro Estudiantil de Accidentes
N CUELA ORMAL ES SUPERIOR DE BUCARAMANGA
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Maestros para la vida!.
PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
COSTOS Matrícula: Corresponde a un (1) SMLV por Semestre. Consignar inscripción y matrícula en la Cuenta Corriente No. 110-48024043-1 del Banco Popular o de otro Banco del Grupo AVAL a nombre de la Escuela Normal Superior de Bucaramanga. Créditos: COOPFUTURO ( 671 8585) Y FINANCIERA COMULTRASAN (6802000)
INFORMES Tel.: 6322642 Cel.: 300 570 4259 Carrera 25 No 45-13 www.pfcensb.edu.co e-mail: pfcbucaramanga@gmail.com www.nsb.edu.co
PFC La ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA, tiene como misión la formación de maestros y maestras de preescolar y básica primaria; ciudadanos autogestores de su proyecto de vida; competentes en lo emocional, intelectual, laboral y ambiental, en una sociedad democrática, compleja y cambiante.
La ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE BUCARAMANGA se visiona en el 2026 como una entidad que se construye a sí misma, a través de prácticas reflexivas, transformadoras e históricas que giran en torno a su compresión como Institución líder en el nororiente colombiano en la formación de maestros y maestras, pensadores creativos, innovadores, defensores y protectores de la naturaleza, que se expresan en variedad de lenguajes
Esta conformado por cuatro componentes: campos de formación, líneas de conocimiento, asignaturas y un soporte de integración curricular. Hay tres Campos de Formación (Formación Básica, Desarrollo Humano y Apoyo Académico), éstos agrupan e integran los saberes objeto de la enseñanza. Cada ámbito está conformado por las Líneas de Conocimiento (Fundamentación Pedagógica, Psicológica, Disciplinar, Práctica Pedagógica e Investigativa, Expresión, Recreación y Deporte, Proyección Personal y Social, Herramientas y Medios) que identifican el énfasis, diversidad y gradualidad disciplinar de la formación del Normalista Superior por medio de la organización secuencial de las asignaturas que conforman cada línea de formación. La estructura de 4 o 5 Niveles o Semestres del Plan de Estudio, según la condición de estudiante académico o normalista, se articula e integra con un Soporte Curricular que es la Investigación Formativa donde se transversalizan los Campos de Formación, las Líneas de Conocimiento y las Asignaturas.
CAMPOS DE FORMACIÓN
LÍNEAS DE CONOCIMIENTO
SEMESTRE INICIAL 1200
Fundamentación Pedagógica Fundamento Psicológico
CAMPO DE FORMACIÓN BÁSICA
Autorreconocimiento 1 CR Desarrollo Integral del Niño Preescolar 1 CR
I SEMESTRE 1201
II SEMESTRE 1202
III SEMESTRE 1301
IV SEMESTRE 1302
Pedagogía I 1 CR
Teoría y Diseño Curricular I 1 CR
Pedagogía II 1 CR
Teoría y Diseño Curricular II (Modelos Flexibles) 1 CR
El infante y la escuela I 1 CR
Necesidades Educativas Especiales I 1 CR
El infante y la escuela II 1 CR
Necesidades Educativas Especiales II 1 CR
Didáctica de la Lengua Inglesa I 2 CR
Didáctica de la Lengua Inglesa II 2 CR
Didáctica de la Lengua Inglesa III 2 CR
Didáctica de la Lengua Inglesa IV 2 CR
Lengua de Señas Colombiana I 1 CR
Lengua de Señas Colombiana II 1 CR Lenguaje Braille I 1 CR Didáctica de la Lengua Castellana I 3 CR
Lengua de Señas Colombiana III 1 CR Lenguaje Braille II 1 CR
Lengua de Señas Colombiana IV 1 CR Lenguaje Braille III 1 CR Didáctica de la Lengua Castellana II 1 CR
Fundamento Disciplinar
Didáctica de la Matemática II 2 CR Didáctica de la Ciencias II (Naturales) 2 CR
Didáctica de la Matemática I 2 CR Didáctica de la Ciencias I (Sociales) 2 CR Practica pedagógica e Investigativa
Línea de Expresión, Recreación y Deporte
CAMPO DE DESARROLLO HUMANO
Taller de Experiencias Educativas 5 CR Didáctica Ed. Física 2 CR Didáctica Ed. Artística (Dibujo) 1 CR Didáctica Ed. Artística (Música) 2 CR Inglés Nivel I
Laboratorio Pedagógico I 4 CR Teatro 1 CR
Laboratorio Pedagógico II 4CR Danza 1 CR
Inglés Nivel III
Inglés Nivel IV
Línea de Proyección Personal y Social
CAMPO DE APOYO ACADÉMICO
Línea de Herramientas y Medios
Interpretación y Producción de textos 2CR Herramientas TIC 1 CR
CRÉDITOS
15* CREDITOS
15* CREDITOS
15* CREDITOS
Inglés Nivel V Didáctica de la Ética 1 CR Didáctica de la Religión 1 CR Legislación Educativa 1 CR Didáctica de la Tecnología II 1CR
Didáctica de la Tecnología I 1 CR
15* CREDITOS
Laboratorio Pedagógico IV 4 CR
Didáctica Ed. Artística (Literatura Infantil II) 1 CR
Didáctica Ed. Artística (Literatura Infantil I) 1 CR Inglés Nivel II
Laboratorio Pedagógico III 4 CR
15* CREDITOS
15* CREDITOS
*En la jornada contraria los estudiantes asisten al Programa de Inglés Lunes, Martes, Jueves y Viernes de 2 p.m. a 4 p.m. o en horario sabatino de 6:30 a.m. a 1 p.m. hasta copletar 128 horas al semestre.
Los Egresados del PFC tienen la excelente oportunidad de dar continuidad a sus estudios de Educación Superior, en Universidades Públicas o Privadas que homologan los saberes que corresponden al plan de estudios cursado.
