Aprendo la hora
T 14-1
Las actividades de María. Se levanta 11 12 1 10 9 8
7
11 12 1
2
10 9 8
3 4
5
6
Desayuna
7
5
6
Estudia 2 3 4
Escuela
11 12 1
7
5
6
2 3 4
cu
ad
erno
10 9 8
11 12 1
11 12 1 10 9 8
7
5
6
10 9 8
2 3 4
7
6
5
2
Refacciona
3 4
Sale de la escuela
La aguja corta indica la hora y la aguja larga indica el minuto.
Respondo observando los relojes de arriba.
11 12 1 10 9 8
7
6
5
a) ¿A qué hora se levanta María? (
2
b) ¿A qué hora desayuna? (
)
3 4
c) ¿A qué hora refacciona? (
)
d) ¿Qué indica la aguja larga? (
)
e) ¿Qué indica la aguja corta? (
)
Leo y escribo la hora. a)
11 12 1 10 9 8
(
7
6
5
b) 2 3 4
)
)
Dibujo agujas según la hora indicada.
11 12 1 10 9 8
7
(
6
5
a) 2 3 4
)
11 12 1 10 9 8
7
6
5
b) 2 3 4
( las diez )
Refuerzo la resta. Escribo el número en el . a) 14 - 14 = 7www.Matematica1.com b) 15 - 14 = 9 c) 14 - 7 = 5
11 12 1 10 9 8
7
6
5
2 3 4
( las cinco ) 149