PROGRAMA DE DESARROLLO INTEGRAL
SECTOR
EDUCACIÓN
RAMON SERRANO / FVF
Que los dálits o intocables y los tribales reconozcan sus derechos es uno de los principales logros del proyecto de educación en Anantapur. Hace 44 años, cuando Vicente y Anna Ferrer llegaron a esta tierra, prácticamente ningún niño ni niña de casta baja acudía a la escuela. Sus padres los necesitaban para trabajar y asumían que la educación no era para ellos. Sin embargo, con mucho esfuerzo, unos pocos pequeños comenzaron a ir a la escuela cada día. Después fueron otros pocos más. Y cuando aquellos primeros niños y niñas que recibieron educación se convirtieron en padres y madres, la situación cambió radicalmente. Hoy el 100% están matriculados en primaria y el 98% de ellos inician los estudios de secundaria. No son meras cifras: hoy esos niños/as aprenden, acceden a la educación superior y a un empleo cualificado y son quienes marcarán el destino de las aldeas y de las futuras generaciones.
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