Ano 3 / Nº 6 Maio/Junho 2012
Os valores que a Academia Educar desperta em nós
importância da participação dos pais A
A
primeira escola de uma pessoa é a família, a escola da vida que formará pessoas, onde tudo se inicia com os pais como educadores, que transmitem seus valores éticos e morais para a formação do caráter dos filhos. Os pais são grandes influenciadores na formação, e sua participação é essencial para um bom desenvolvimento dos filhos. O interesse, o apoio e o
É só o começo...
acompanhamento passarão autoconfiança e trarão maior desempenho nas atividades, criando uma parceria que será a base dos jovens, e seu aprendizado será estimulado. Dessa forma, eles se sentirão valorizados e incentivados a aproveitar todas as oportunidades de desenvolvimento. Laryssa Alves – 15 anos Monitora juvenil
Para que os jovens coloquem em prática tudo o que aprendem, recebem desafios para liderar na prática, como, por exemplo, a multiplicação das oficinas para outros alunos de suas escolas! Além de se desenvolverem, são estimulados a sonhar e voltar à realidade para mudar o ambiente em que vivem. Karen Cristina Silva Souza – 15 anos E.E. Miguel Vicente Cury
A
Academia Educar trabalha com jovens de escolas públicas de Campinas. Em 2012 são 21 escolas participantes e as capacitações acontecem no SESC – Campinas, um dos parceiros do projeto, e têm o objetivo de desenvolver competências para que o jovem chegue mais preparado, não só para o mercado de trabalho, mas para a vida que o espera.
A des.
Academia Educar busca preparar líderes juvenis, que possam mudar o mundo com suas atitu-
As atividades propostas pelos monitores, chamadas “dinâmicas”, têm como objetivo despertar valores em cada um e, assim, o conhecimento vai se multiplicando sucessivamente. Com essas dinâmicas, o senso de humanidade desperta em cada jovem, tornando-o melhor e com um jeito diferente de ver o mundo, com mais solidariedade e amor ao próximo. As coisas que parecem banais do nosso cotidiano são valorizadas e trazem valores aos aprendizes. O tema que levamos na camisa apresenta a seguinte frase: “Os incomodados que mudem o mundo!”, e
Integração
transmite muitos valores, como liderança, resiliência, protagonismo, os quais a Academia traz com forças juvenis, de um jeito simples, porém que possa mudar o mundo realmente. Thalita Silva Ferreira de Lima – 13 anos E.E. Norberto de Souza Pinto
N
o tema Integração, foram realizadas atividades para que os jovens aprendessem a se valorizar, reconhecer o seu valor na sociedade e também para que estimulassem a comunicação e o trabalho em equipe. Uma das dinâmicas que fizemos foi “Defendendo os sonhos”, onde os jovens aprenderam a não destruir os sonhos alheios. A Oficina de Integração ajuda a pensar e refletir sobre o que cada um traz em si, suas opiniões, vontades e sonhos, respeitando assim os dos nossos companheiros. Nayara Almeida Rocha – 13 anos
EMEF Profª Clotilde Barraquet von Zuben
Editorial
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á se vão 22 anos desde o dia em que nosso querido Waldemar Paschoal e eu sonhamos e colocamos em prática o projeto da Academia Educar. De fato, ele nasceu como uma ideia de protagonismo juvenil e sempre buscou oferecer uma oportunidade aos alunos das escolas públicas que desejam expandir seus conhecimentos e construir uma experiência única de liderança jovem. O projeto da Academia teve constante apoio técnico de pessoas extraordinárias, como o nosso querido e já falecido profº Antônio Carlos Gomes da Costa, o grande mestre do conhecimento das competências e desejos dos jovens, que muito nos ensinou sobre as palavras resiliência e protagonismo. Ao longo do tempo, fizemos muitas mudanças para melhorar nossas oficinas e palestras, adicionamos projetos importantes, como o de Contação de Histórias, e criamos uma interação com a empresa para oferecer maior capacidade profissional aos jovens.
Entretanto, o que importa desde o início, é reforçar, restabelecer, reinaugurar, reimplantar a importância de acreditarmos neles, no seu potencial transformador, no protagonismo juvenil nas escolas e na educação como principal agente de transformação social. Em uma sociedade que precisa se renovar permanentemente, cabe aos jovens a arte de reinventar o mundo do futuro. Hoje, a Academia Educar conta também com o apoio do SESC, parceiro da DPaschoal há muitos anos. Obrigado a todos que nos ajudaram, que participaram e ainda nos ajudam a levar adiante essa ideia revolucionária para mais jovens. Precisamos apoiar nossa sociedade, para que seja cada vez melhor e para que nossos jovens tornem-se líderes de uma onda de valores éticos, humanos e ambientais.
Suelen de Paula de Souza – 13 anos
EMEF Profª Clotilde Barraquet von Zuben
Oásis educar
Laryssa Alves – 15 anos; Lucas Paschoa – 14 anos; Nathalia Padovam – 15 anos Monitores juvenis
C
omeçou mais um ano na Academia Educar, com jovens que estão decididos a mudar o mundo, sendo líderes e protagonistas juvenis. O ano de 2012 começou a todo vapor, e os jovens mostraram-se empolgados e motivados, recebendo oficinas de capacitação, mudando toda sua realidade, além de multiplicarem para os outros alunos de sua escola tudo que aprendem. A Academia está sendo surpreendente, e cada jovem está se desenvolvendo cada vez mais, mostrando seus potenciais e capacidades. Todos estão de parabéns, unidos e comprometidos com o projeto, demonstrando muita vontade de deixar marcas positivas por onde passam. Mudando o Mundo é uma publicação da Fundação Educar DPaschoal, sobre as ações do projeto Academia Educar, de formação de lideranças juvenis. Produção de texto: jovens protagonistas com textos assinados.
E
m abril, a Academia Educar DPaschoal recebeu a visita da contadora de histórias Cristina Lazaretti, e também os educadores das escolas que participam do projeto. A Cris ensinou como contar histórias de vários modos e alertou para que os contadores ou futuros contadores se entreguem, pois, sem carinho e amor, a história não sairá boa. Cristina Lazaretti, com sua superação de vida, transmitiu que nossa estrada quem constrói somos nós e que isso só depende de nossas decisões – se iremos continuar ou parar no meio delas!
Luís Norberto Pascoal
Neste ano, a Academia conta com dez monitores juvenis e uma coordenadora pedagógica para auxiliar os jovens. Eles estão confiantes, e o que se espera é que o ano seja espetacular e inovador; vendo jovens se desenvolverem e influenciarem cada pessoa a sua volta. Afinal, todos precisam acreditar que podem mudar o mundo!
Academia 2012
Aprendendo a contar...
O
primeiro projeto a acontecer em 2012, aqui na Academia Educar, é o “Oásis”, durante o mês de junho. Para quem não sabe, o Oásis é um projeto que consiste em quatro passos: reconhecer as belezas do local, encontrar os talentos e sonhos, captar recursos disponíveis na própria comunidade e construir a obra. Neste projeto, os jovens da Academia procuram uma necessidade física que têm dentro da escola e transformam sonhos em realidade. Depois, organizam um mutirão e, acompanhados de voluntários, que são os moradores da comunidade, transformam os espaços de suas escolas. A turma de 2012 está superempolgada e pronta para “pôr a mão na massa”, porque na Academia todos acreditam que, juntos, podemos fazer a diferença.
Ser jovem
Revisão de texto: Katia Rossini Projeto gráfico: Foco Editorial (B.J.) Coordenação: Agência de jornalismo Educar em Ação Contato: academiaeducar@educardpaschoal.org.br Tiragem: 150 exemplares Impressão: Cópia & Cia
E você? Que tal participar de movimentos como este? Não é obrigatório, mas “os incomodados que mudem o mundo”!!! Iara Silva Rodrigues – 13 anos E.E. Luís Gonzaga Horta Lisboa
A vida é difícil no dia a dia As pessoas se esquecem do que é necessário, Preocupam-se com seu exterior, Mas excluem o amor do seu dicionário. As pessoas andam olhando pra frente Sem observar quem está a seu lado, Não se importam com outras pessoas Vivem como um robô sendo comandado. Mas a resposta está por vir, E eu consigo enxergar... A resposta está na juventude. Temos que acreditar Na liderança juvenil com jovens protagonistas, Porque o mundo nós queremos mudar, Pensar, dizer, realizar, ser feliz... Sou um jovem pronto pra liderar. Lucas Paschoa – 14 anos Monitor juvenil