Ejemplo de evaluación Objetivo de Aprendizaje Distinguir y describir emociones y reconocer y practicar formas apropiadas de expresarlas, considerando el posible impacto en sí mismo y en otros. (OA 2)
Indicadores de evaluación sugeridos Explican de qué formas su conducta puede ser influenciada por sus emociones. Describen consecuencias que puede tener en otros y en sí mismo la forma en que expresan sus emociones. Expresan sus emociones de una manera consonante con lo que sienten, y a la vez respetuosa con los demás. Actividad propuesta Los estudiantes reflexionan sobre su capacidad de reconocer y expresar sus emociones en forma apropiada y establecer una relación entre sus causas y consecuencias. Criterios de evaluación Indicadores/criterios Soy capaz de reconocer mis emociones y saber qué las produce. Puedo darme cuenta cómo ciertas emociones influyen en mi conducta. Puedo darme cuenta de las consecuencias que puede tener expresar las emociones en forma inapropiada de acuerdo a una situación particular. Soy capaz de regular la expresión de mis emociones de acuerdo a la situación en la que estoy.
Muy de acuerdo
De acuerdo
Programa de Estudio Orientación – Sexto Básico
En desacuerdo
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