losdelpeñaluenga.com Boletín informativo de los alumnos del CEIP Peñaluenga
Año IX número XVI marzo 2013
l a i ! c e o i p ¡es ator or b la
Maestros y maestras del colegio durante una experiencia de laboratorio
EMPIEZA EL CURSO DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO "he pretendido acercar la realidad del uso del laboratorio escolar y la enseñanza de las ciencias de diversos países europeos: Suiza, Suecia y Alemania". Charo Martínez Haciendo un breve del curso de formación días, podría decir lo
resumen de estos siguiente:
1º sesión (teórica): en ella he pretendido acercar la realidad del uso del laboratorio escolar y la enseñanza de lasw ciencias de diversos países europeos: Suiza, Suecia y Alemania, así como mostrar los diferentes proyectos europeos y recursos españoles que fomentan el aprendizaje de las ciencias. Igualmente estudiamos las normas de seguridad que han de llevarse a cabo en un laboratorio escolar.
La 2º sesión trató acerca de la distribución de un laboratorio y del diverso material que en él podemos encontrar: física, biología, química, astronomía… Ya comenzó la diversión para los participantes! La 3º sesión nos abrió las puertas de la experimentación: en este momento el lema del curso CIENCIA=DIVERSIÓN se hizo patente. Fue genial y me encantó compartir esta experiencia con todos los participantes, sois geniales….SABE A POCO, VERDAD? Aún
nos
queda
la
4º
sesión…
Esto... ¿de qué va? Creemos, como alumnas del centro, que el laboratorio es una buena forma de aprender sobre la ciencia de manera que no tengamos que utilizar libros. Dicho lugar, desde nuestro punto de vista es de gran utilidad y nos va a servir a lo largo de nuestra vida. A pesar del poco espacio hay muchos recursos para aprender y divertirse. Además es una experiencia diferente que podemos destacar de la dinámica educativa. Y por último queremos pediros a todos los que visiten nuestro laboratorio, que respeten las normas para que éste dure el mayor tiempo posible; ya que ahora somos nosotros los que nos encontramos aquí, pero dentro de varios años serán otros niños los que disfruten de este espacio.
Preparados, listos, ... Ya lo tenemos todo preparado para que nuestros alumnos empiecen a experimentar, a observar, a jugar con la ciencia. Desde el día 12 de marzo, los alumnos han empezado a tomar contacto con el laboratorio, aprendiendo las normas de seguridad, aprendiendo los objetos e instrumentos que van a utilizar con mayor frecuencia en las actividades que vamos a proponer y realizando una pequeña experiencia. El 14 de marzo, los alumnos de Primer Ciclo de Educación primaria, han sido los primeros en salir a recoger muestras y realizar las experiencias. En los siguientes días, saldrán los demás Ciclos, para recoger sus muestras y realizar sus experiencias.
Raquel Alcón Perez Yolanda Bayort Camona Marina Rodríguez Luna