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Política de Águas e Educação Ambiental: processos dialógicos e formativos em planejamento e gestão de recursos hídricos
Sumário Introdução .......................................................................................................... 19 CAPÍTULO 1 - Enfoques Metodológicos para Eventos e Atividades Dialógicas ........................................................................................................... 25 Promoção de diálogos para a Educação Ambiental e cidadania pelas águas: o desafio do desenho metodológico Autores: Ricardo Burg Mlynarz, Lara Montenegro ................................................... 25 Diálogo e Educação Ambiental no campo das águas Autor: Sandro Tonso .......................................................................................................... 33 DESAFIOS DOS CAMINHOS AMBIENTALISTAS: um mapa imaginário para transformações democráticas Autor: Luiz Antonio Ferraro Júnior .............................................................................. 39 CAPÍTULO 2 - Enfoques para Projetos e Políticas ............................................ 51 Avaliação de processos de Educação Ambiental na Gestão das Águas Autor: Carlos Frederico B. Loureiro ............................................................................. 51 CAPÍTULO 3 - Gestão de Águas e Educação Ambiental ................................... 57 Formação, diálogo e participação no Planejamento e Gestão de Águas Autor: Franklin de Paula Júnior..................................................................................... 57 Educação Ambiental, participação e Gestão das Águas Autores: Nilo Sérgio de Melo Diniz, Renata Rozendo Maranhão ....................... 75 Educação Ambiental e Gestão das Águas no ensino formal Tereza Moreira, Autores: Neusa Helena Rocha Barbosa ,Rita Silvana Santos Luiz Cláudio Lima Costa ................................................................................................. 80 CAPÍTULO 4 - Saberes e Cuidados em Ação ..................................................... 87 Centro de Saberes e Cuidados Socioambientais da Bacia do Prata, reflexão-ação para sustentabilidade Autor: Nelton Miguel Friedrich ....................................................................................... 87 CULTIVANDO ÁGUA BOA: roteiro metodológico das oficinas de futuro Autora: Silvana Vitorassi ................................................................................................... 91 ÁGUA COMO MATRIZ ECOPEDAGÓGICA: uma experiência de aprendizagem significativa e sustentável Autores: Vera Lessa Catalão, Pedro Roberto Jacobi ............................................. 96 Educação ambiental como instrumento de fomento à Gestão de Águas transfronteiriças Autora: Synara Olendzki Broch ..................................................................................... 100 O projeto Nas Ondas do São Francisco e a gestão ambiental integrada participativa Autores: Ricardo Tezini Minoti, Andréa Carestiato ...................... 103