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Política de Águas e Educação Ambiental: processos dialógicos e formativos em planejamento e gestão de recursos hídricos
poderá incluir a elaboração de um Plano de Educação Ambiental para as Bacias PCJ, assunto em discussão na câmara. Quanto ao projeto elaborado com as Diretorias de Ensino (DEs), este foi indicado pelos Comitês PCJ, mas não viabilizado por questões externas aos Comitês PCJ. A CT-EA está em momento de revisitar a proposta e planejar os encaminhamentos. É importante destacar que a construção desse projeto de forma conjunta com as DEs aproximouas dos Comitês PCJ, aproximação esta resultante da participação da CT-EA nos Diálogos Interbacias de Educação Ambiental em Recursos Hídricos e de uma consequente reunião com os dirigentes de ensino das Bacias PCJ, culminando com a adesão de todas as DEs das Bacias PCJ à CT-EA, alçando inclusive participação na atual equipe de coordenação da câmara. Também é relevante comentar sobre a atuação da CT-EA na Comissão Editorial da TV-PCJ. Em 2012, foi discutida na CT-EA uma proposta de elaboração de programas educomunicativos para a TV PCJ, ou seja, a construção de programas com as comunidades das sete sub-bacias hidrográficas PCJ, para que elas não só recebam as informações, mas participem do processo de elaboração desses programas. Estratégias para desenvolvimento desse formato estão sendo discutidas. Nosso propósito, nesse artigo, foi relatar os principais processos de construção e realização de ações relativas à educação ambiental pela CT-EA, compartilhando conquistas, dificuldades, lições aprendidas e possíveis caminhos em construção na câmara. Nos 10 anos de existência da CTEA houve, além dos resultados aqui relatados, muitos outros, difíceis de serem medidos, pois o convívio, a troca de experiências e a construção conjunta de conhecimentos e ações fortalece cada membro e gera inúmeras ações, na própria instituição e em parceria. O segundo semestre de 2013 é de renovação das energias e das esperanças, momento de avaliar o que foi realizado e planejar os próximos passos. Com a renovação dos membros e das coordenações das câmaras técnicas, é momento para pensarmos na continuidade e aprimoramento dos processos que estão tendo êxito e construção de estratégias para enfrentar os desafios e fortalecer a educação ambiental nas Bacias PCJ. Sabemos que o caminho é o diálogo e a construção conjunta, tanto na própria CT-EA como com as demais CTs dos Comitês PCJ e com a sociedade, como um todo.