FRANCISCO JESÚS MONTERO ARRANZ
C/Pico de los Artilleros, 208 4ºA 28030 Madrid Tfno.: (91) 773 13 59 pacomonteroarranz@gmail.com Twitter: @fjmontero http://twitter.com/#!/fjmontero Madrid, 1 de enero de 1969 Estado Civil: Casado, 2 hijas Carnet de conducir B1
Mi experiencia: 14 años de experiencia docente, aunque me considero siempre aprendiendo, y siempre en prácticas He impartido Matemáticas, Tecnología e Informática en diversos cursos de ESO
He sido tutor en todos los cursos de ESO
Un poco de historia
Formación académica Ingeniero Industrial del ICAI, reconvertido en profesor de Secundaria.
Coordinador TIC en mi centro desde el año 2001
Un poco de información sobre mi forma de ser:
Disfruto mucho con mis alumnos en clase. Pienso que un educador debe ser también un acompañante de un proceso vital de crecimiento personal. Aprendo mucho de ellos/as. Me encanta estar comprometido en el crecimiento de mis alumnos como personas. Procuro tener una buena relación con ellos/as, basada en el respeto mutuo y la confianza. Me gusta hablar bien de ellos. http://tecnomapas.blogspot.com/search/label/homenajes, Por ejemplo http://tecnomapas.blogspot.com/2012/01/algunos-portfolios-muy-interesantes-de.html Suelo tener una relación fluida con los padres que procuro cuidar en todo momento (reuniones conjuntas, entrevistas personales, suelo pedirles su email y usarlo muy a menudo para intercambiar impresiones o facilitar información, aprovecho posibles encuentros informales). Padres y profesores somos cómplices de una tarea. Creo que todo el mundo merece oportunidades, y mis “alumnos favoritos” son los que tienen desventajas de algún tipo: piensan más despacio, tienen vidas complejas, problemáticas personales fuertes. La fragilidad humana no me deja indiferente. Mi alumno/a fovorito también es el que en cada momento tengo delante de mis ojos. Me gusta estar en familia, la cercana y la extensa. Y estar con los amigos. Creo que soy digitalmente inquieto y en general una persona activa.
Francisco Jesús Montero Arranz
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Actividad Pastoral y Social:
Formación
Intento de coherencia vital
Colaboración con el equipo de Pastoral de mi centro.
•He hecho diversos cursos de formación pastoral en estos años • Soy participante habitual en las Jornadas de Pastoral de FERE. • He acudido a todos los encuentros de formación del carisma de los colegios mercedarios de España. • Realicé un curso de especialista Universitario en Solidaridad y Desarrollo en la Universidad de Comillas (200h). • Pertenezco a una comunidad de base en mi parroquia, en la que comparto mi fe y contrasto mi vida con otros cristianos. • Acudo con mi familia (tengo dos hijas) a diversos encuentros como Pascuas, convivencias, o semanas completas en la comunidad ecuménica de Taizé en verano. • Junto con mi esposa colaboro desde hace más de 15 años con una asociación de ayuda a jóvenes toxicómanos y en peligro de exclusión social. • He realizado campos de trabajo y voluntariado en prisiones y casas de acogida. • En mi trabajo diario, intento acompañar a los niños en su crecimiento personal y espiritual, procurando, si me sale, ser para ellos un mediador en las cosas de Dios, construyendo juntos lugares comunes de fe. •Me gusta rezar con los niños/jóvenes, y contar en mi blog algunas experiencias . http://tecnomapas.blogspot.com/search/label/cosas%20de%20la%20fe •Participo activamente en las campañas y fiestas escolares como el Día de la Merced, Campaña de Navidad, Día de la Paz, Fiesta Misionera, Semanas culturales, campañas de Manos Unidas, Domund, Navidad, etc. •Soy colaborador del equipo de Pastoral, habiendo realizado durante unos años acompañamiento a jóvenes en su proceso de formación cristiana, preparando el sacramento de la confirmación.
Sobre mi manera de trabajar con los alumnos:
En mi práctica docente, en las áreas de Informática y Tecnología insisto mucho en que mis alumnos utilicen las TIC de manera habitual, para buscar información y elaborarla con distintos medios informáticos y herramientas de internet. En estas dos áreas citadas intento que mis los alumnos/as aprendan a hacer mapas conceptuales, mapas mentales, nubes de palabras, portfolios, diarios de trabajo, elaborando además una reflexión crítica acerca de su trabajo y una conceptualización de lo aprendido, aprendiendo a conocerse y a conocer sus fortalezas y limitaciones. Como profesor de Matemáticas soy algo más convencional, aunque procuro incorporar elementos manipulativos, práctica informática y libros de lectura con contenido matemático. Habitualmente programo visitas a museos y exposiciones del ámbito científico-tecnológico, en colaboración con el Departamento de Ciencias de mi centro. En todos estos años de docencia he intentado mantenerme al día con diversos cursos y jornadas de formación pedagógica, técnica, informática, tutorial y de educación en valores.
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Sobre mi actividad como Coordinador TIC: • gestionando el mantenimiento informático de los equipos del colegio Desde el curso 2000-2001 y hasta la actualidad he ejercido • ofreciendo servicio técnico a mis compañeros también como Coordinador TIC del Centro procurando llevar • buscando y difundiendo entre mis compañeros adelante un Plan de Integración de las TIC en el Centro recursos didácticos TIC que considero valiosos para ellos.
Durante el curso 2010-2011
Desde el curso 2008-2009
En el año 2003
• en colaboración con el AMPA del colegio, he llevado a cabo la instalación, configuración y puesta en marcha de una segunda sala de informática en el centro, en un entorno dual Windows 7 - Linux Ubuntu. • Durante estos años me he formado en diversos temas informáticos para poder ofrecer este servicio a mi comunidad
• Responsable de la gestión de imágenes en la página Web del Colegio.
• Realicé el diseño del Plan de Utilización del Aula de Informática del Centro, gracias al cual se nos concedió la dotación de una sala de informática por parte de la Comunidad de Madrid.
Para trabajar a gusto necesito:
Lo que creo que puedo aportar:
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Se dice, se comenta:
En octubre de 2011 he participado en el VI Encuentro Internacional Educared: “Actitud 2.0 Educar es compartir”. Me ofrecí como corresponsal para “”tuitear el encuentro. Y este es mi perfil en ese encuentro http://encuentro2011.educared.org/profile/FranciscoJesusMonteroArranz Este año me he vuelto a presentar con mi blog "Estoy en ello..." , con gran ilusión, disfrutando mucho simplemente por el hecho de participar http://www.espiraledublogs.org/2011/archives/3411)
¡Y he ganado! (http://espiraledublogs.org/2012/?p=6598) He participado en concurso Espiral Edublogs. En el año 2011 llegué a estar entre los 30 finalistas de más de 1200 presentados de 17 países. Algunas personas dejaron comentarios muy cariñosos respecto a mi trabajo http://espiraledublogs.org/2012/?p=2446
En el verano de 2011 desde el Instituto de Tecnologías Educativas dependiente del Ministerio de Educación me seleccionaron como profesor que realiza “Buenas Prácticas Educativas 2.0”. Esto me anima mucho a seguir trabajando y mejorando. Este es el enlace al artículo que publicaron en la página del ITE: http://recursostic.educacion.es/buenaspracticas20/web/educacion-secundariaobligatoria/397-tecnomapas-recursos-y-reflexiones-de-un-coordinador-tic-20?lang=es
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Mi Entorno Personal de Aprendizaje (PLE) Obtención de información
Suscripción a diversos canales RSS, blogs y webs de interés educativo
Muchas cosas llaman mi atención
Suelo hacer navegación activa con finalidad investigadora en lo pedagógico-tecnológico.
Entorno de relación con otros docentes, con padres y con alumnos en diversas redes De lo que otros hacen, dicen y comparten se puede aprender mucho
Twitter (380 miembros en mi lista Edmodo
Tecnoprofes (red NING profesores de Tecnología >750 miembros)
Red Social Educativa (relación con alumnos)
Google +
(profesionales diversos)
(200 profesores en mis círculos)
Gmail (contacto permanente con padres y compañeros de mi centro)
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profes / educación)
Facebook (amigos)
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Lugares en los que publico y comparto contenidos
Este blog es mi lugar de referencia, mi actividad principal en la red, que conecta con todo lo demás. Recoge un poco una forma de educar, de proponer tareas, una forma de ser, parte de la vida de mi centro. También recoge cosas que me indignan, algunas actividades de carácter religioso (trabajo en un colegio concertado) e incorpora contenidos relacionados con mis áreas docentes, Tecnología, Matemáticas e Informática. Más que un blog docente este en un blog “vital”, diría yo. En mi práctica docente, últimamente estoy pendiente de los PLE’s y los Portfolios. De ahí el nombre “Estoy en ello…”: procuro estar activo, atento a lo que surge, siempre curioseando”. • http://tecnomapas.blogspot.com/ El site de Google "Toma este archivo (archivos fjmontero)” . Mi intención con este sitio es aportar documentos que puedan ayudar a mi alumnado a trabajar mejor. • https://sites.google.com/site/tomaestearchivo/home Mi trabajo es multiplataforma y en la nube: trabajo en pc’s, Tablet, teléfono móvil Android. Tengo mis archivos ubicados en la nube “Dropbox” , Box.Net y Google Drive
Otros canales de mi actividad en internet Blog y microblog Blogger
http://tecnomapas.blogspot.com Citado anteriormente
http://twitter.com/#!/fjmontero Usuario: @fjmontero
Fotoblog Tumblr
http://fjmontero.tumblr.com/
Picplz
http://picplz.com/user/fjmontero/
Vídeo Youtube OneTrueMe dia
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