FATIMA BERRIAK 52 Zk. Aldizkaria – Ekaina 2016 / Revista nº 52 – Junio 2016
ÍNDICE/AURKIBIDEA AMPA .......................................................................................................................... 3 PASTORAL ................................................................................................................... 5 AGENDA 21 ................................................................................................................ 7 DURANGOKO ASTRONOMIA GELA ......................................................................... 9 EUSKARAREN EGUNA............................................................................................... 10 THE BEATLES .............................................................................................................. 12 GUGGENHEIM BILBAO MUSEOA ............................................................................ 13 DÍA DEL LIBRO........................................................................................................... 18 BARATZE .................................................................................................................... 20 ALLUITZ ...................................................................................................................... 21 ARAZTEGIA................................................................................................................ 22 VISITA A LA AMATXU DE BEGOÑA .......................................................................... 23 CROSS ....................................................................................................................... 24 BASONDO ................................................................................................................. 26 IKASTETXEAREN EGUNA ........................................................................................... 28 DIPLOMA LECTOR .................................................................................................... 29 DIPLOMA DE INFANTIL ............................................................................................. 30 KURTSO AMAIERAKO TXANGOA ............................................................................ 31 3ª COPA ACI SALAMANCA 2016 ........................................................................... 34 BOOK PRESENTATIONS............................................................................................. 35 SUKALDARI SOLIDARIOAK ....................................................................................... 38 COCA-COLA LEHIAKETA ......................................................................................... 40 ADIÓS AL COLEGIO DE NUESTRA INFANCIA. ........................................................ 42 ¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK .............................................................. 44 GRUPOS ACI TALDEAK ............................................................................................ 49
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AMPA
Queridas Familias: El fin de curso ha llegado. Parece que fue ayer cuando os dábamos la bienvenida, los peques estrenaban patio y los mayores baños en los porches. En este trimestre hemos estado muy activos. Los campus de Semana Santa fueron un éxito y por ello hemos organizado el Campus Tecnológico y las colonias de verano, con la novedad de que se realizarán en Tiboli. En el Campus Tecnológico, se desarrollarán actividades de Robótica con Lego, estructuras de madera y arquitectura Lego, edición de películas stop-motion y experimentos, como cohetes de agua. El Summer Camp, o colonias de verano, ofrece la posibilidad de que los niños aprendan inglés jugando y haciendo excursiones. Hemos adquirido diez robots para Primaria y Secundaria, dos para los pequeños y un tatami para los karatekas y otros usos. El pasado 4 de junio, celebramos el Día de la Familia. Fue una jornada maravillosa: aunque el tiempo no acompañó, resultó fantástico. Comenzamos con una Eucaristía en la que pudimos dar gracias por el curso y, a partir de las doce, pudimos disfrutar de hinchables, camas elásticas, gynkana, tienda de txutxes, bar y el rastrillo solidario Pro-Acis, en el que se recaudaron más de 1600 euros destinados al proyecto elegido este curso. Más de 600 personas, entre niños y mayores, disfrutaron del excelente menú de fiesta. Por la tarde, siguió la música, el mago, guerra de globos de agua y fiesta de la espuma. Como siempre, la fiesta se cerró recuperando fuerzas con el tradicional chorizo a la sidra.
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AMPA
Queremos agradecer especialmente a las familias que colaboraron desde el viernes con la organización, montando el rastrillo, las barras, trayendo galletas para vender… a todos aquellos voluntarios que estuvieron el sábado dándolo todo, y a los chicos y chicas de los grupos ACI que se dedicaron al cuidado de los más pequeños. No queremos tampoco olvidar al personal del centro, que participó para hacer de ese día un lugar de encuentro entre las familias y el cole. Gracias a todos ellos el acto resultó ser un gran éxito. Esperamos que todas las iniciativas emprendidas o culminadas en este curso hayan resultado de vuestro agrado. Desearos unas felices vacaciones y hasta la vuelta, recibid un fuerte abrazo. Más información: Blog del AMPA: http://ampafatimabilbao.blogspot.com.es/ Facebook: https://www.facebook.com/ampafatima?fref=ts E-Mail: ampafatima@yahoo.es
Asociación de Madres y Padres del Colegio Fundación ACI Esclavas S.C. - Fátima Ikastetxea
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PASTORAL
PARA EL CAMINO 1.- Cuando te despiertes por la mañana respira hondo, sonríe, y da un aplauso a Dios. Se lo merece. 2.- Ríete un poco de todo lo que
no
funciona
a
tu
alrededor. No merece la pena que te enfades, y además con los enfados no se arregla nada. Cambia el entrecejo por la sonrisa. 3.- Conecta con Dios cuando estés en contacto con la naturaleza, cuando estés con los amigos o en familia, cuando estés a solas. Él siempre está a la escucha. No trabajes sólo por Él, aprende a gozar estando con Él. 4.- Crea en torno a ti un espacio ecológico donde se respeten especies tan raras como la reconciliación, la tolerancia, el respeto, la sensibilidad, el cariño. 5.- Dedica tiempos para estar contigo y para descansar. Te lo mereces. No cruces deprisa el camino del corazón y haz fiesta. 6.- Apúntate cada día al Evangelio. Procura dedicar al menos un minuto a leer una frase del Evangelio. Míralo como un hermoso proyecto para la humanidad del siglo XXI. 7.- Sé la expresión viva de la amabilidad de Dios. Regala siempre una sonrisa a quien encuentres en tu camino. 8.- No comiences la jornada sin tomar conciencia de que Dios está contigo. Y cuando llegue la noche, abandónate en sus brazos. Tomado de la página de OCD de Reinosa María Llano Sánchez, Coordinadora de Pastoral
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PASTORAL
FIESTA SOLIDARIA PROACIS Amigos, hemos podido realizar el sueño de 77 mujeres que acuden a diario a clases de alfabetización, costura y programas de formación y les hemos ayudado a tomar conciencia de su dignidad y de su valía. Hemos mejorado su condición de vida y con ellas la vida de toda su familia. De igual manera 82 jóvenes han tenido acceso a libros y equipos informáticos que la biblioteca “Madre Pilar” les facilita durante doce horas diarias. Ese sueño se ha cumplido en el corazón de África, en la R.D. del Congo, donde las Esclavas trabajan y se esfuerzan por conseguir que la vida para todas estas personas sea más justa. Este año, en nuestra campaña solidaria, hemos recaudado 9.196,47€. El rastrillo de la Fiesta de la Familia, que el AMPA organiza recaudó 1.631,50€ y en las diferentes actividades realizadas en el colegio el resto del dinero. ¡Cómo no vamos a estar contentos y orgullosos! Como este año nos dicen en la Memoria de la Fundación: CORAZONES LATIENDO POR UN FUTURO MEJOR Muchas gracias a todos por vuestra generosidad.
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AGENDA 21
FRUIT-EGUNA: EGUN BEREZIA Como premio a un año con buenos hábitos del dia de la fruta (Fruit Eguna) les dimos una sorpresa a los alumnos a la hora del recreo. Colocamos en el hall bandejas de fruta para que cogieran libremente. Para nuestra sorpresa, muchos de ellos ya traían la fruta desde casa, preparada en tapers, cortadita y bien fresca algunos, y otros de forma entera. Nos hace mucha ilusión y os animamos a sembrar esas pautas de alimentación en vuestros hijos.
FORO INTERESCOLAR El 5 de mayo las alumnas de 2º de ESO de Esclavas SC-Fátima, Irati López y Marta Eraña nos han representado en el Foro Interescolar de Agenda 21 como miembras del Comité Ambiental del centro. Los representantes de cerca de 50 colegios de Bizkaia se han juntado para acordar propuestas relacionadas con la geo/biodiversidad de nuestros barrios. Esas propuestas se han transmitido y debatido frente a los concejales del Ayuntamiento. Así
mismo,
los
centros
nos
hemos
comprometido a cuidar nuestros gestos y actitudes hacia el cuidado de nuestro entorno y ciudad. El próximo 5 de junio otras dos alumnas nos representarán en el pleno del Ayuntamiento de Bilbao para conocer las propuestas que han sido aceptadas. Os seguiremos informando. Comité Ambiental Esclavas SC-Fátima
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AGENDA 21
A21 UDAL FOROA – PLENO MUNICIPAL A21 El 2 de junio dos alumnas de nuestro colegio nos representaron en el foro municipal de A21 en el ayuntamiento de Bilbao. El Sr. Alcalde Juan María Aburto presidió el pleno con más de 100 estudiantes en representación de los más de 27.000 alumnos y alumnas de 50 colegios, que participan en el
programa
de
educación
para
la
sostenibilidad Agenda 21 Escolar. El trabajo realizado durante este curso gira en torno a la geo/biodiversidad. Este ha sido el trabajo realizado durante este curso: ü
Se han repartido 200 cajas nido y 20 comederos para pájaros
ü
Se ha colocado un hotel de insectos en el parque Europa y otro en las huertas ecológicas municipales de Rekalde
ü
Se ha realizado una plantación de arbolado autóctono en torno al día del árbol con la ayuda de alumnos y alumnas de la Agenda 21 Escolar, en los parques Doña Casilda, Larreagaburu, Zorroza, Europa y Eskurtze
ü
Se están llevando a cabo los trabajos de naturalización del estanque del Parque Europa.
Así mismo, los alumnos, profesores y familias nos hemos comprometido al respeto de nuestra ciudad, a cuidar lo que es de todos y tener una mirada necesaria al medio ambiente. Gu geu ere hau egiteko hitza eman dugu: gure hiria zaindu, denona dena zaindu eta ingurumenari begirada ere zaindu. Ikusi ahal duzue bideo honetan: http://www.elcorreo.com/videos/bizkaia/201606/02/pequenos-participanpleno-txiki-4924235403001-mm.html Mercedes Guridi Madina eta Leizuri Zalabarria Nutini 1.Maila DBH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN DURANGOKO ASTRONOMIA GELA
Martxoaren 9an Durangoko Astronomia gelara joan ginen. Han, gela batean sartu ginen eta lehenengo ilargia eta eklipsei buruz hitz egin genuen. Geroago Eguzki Sistema, Eguzki Sistemako planetak eta planeta txikiak ikusi genituen. Bukatzeko, gelako leku batean, euritako itxurako kupula zegoen eta han konstelazio desberdinak ikusi genituen: Orion, Eskorpioia baita Hartz Txikia ere. Gero, gela kanpoan, paperezko eguzki erloju bat egin genuen, eta ere gure pisua Lurran, Ilargian, Marten eta Jupiterren ikusi genuen. Oso ondo pasatu nuen irteeran eta asko ikasi nuen unibertso eta planetei buruz! Marcos Martínez Camarón 4.A LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN EUSKARAREN EGUNA
Martxoaren 18an Babarrun eguna ospatu genuen. Egun oso dibertigarria izan zen. Elkarrekin jaitsi ginen gimnasiora, pregoia entzun genuen eta biribilketa egin genuen. Gero, kurtso bakoitza jarduera desberdinak egitera joan zen: herri kirolak, esku lanak.. Guztiok badakigu urtero egun hau ospatzen dugula, baina badakizue zergatik
deitzen
den
horrela
edo
zergatik den Babarrun gure maskota? Leire ikasle ohia da eta gaur egun irakasle izateko ikasten ari da. Fatima Ikastetxera etorri da praktikak egitera. Ikastetxeak lehiaketa bat antolatu zuen eta Leirek eta bere taldekideek parte hartu zuten eta irabazle atera ziren. Hurrengo irakurtzen
elkarrizketa baduzue
oso
arretaz gauza
interesgarriak jakingo dituzue. MARA: Zenbat pertsona zineten taldean? LEIRE: Hiru pertsona: Roberto Gómez, Pablo Martín eta Leire Martín. DBHko 2.Mailako ikasleak ginen momentu hartan. MARA: Nola asmatu zenuten Babarrun ? LEIRE: Marrazki sinplea nahi genuen eta momentu hartan Super Ñ marrazkiak oso famatuak
ziren.
Marrazkien
protagonista hartu genuen eredu moduan eta Euskararen elementuak gehitu genizkion: txapela, ikurrina, kolorea
aldatu
genuen
eta
eskularruak ipini genizkion.
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN EUSKARAREN EGUNA
MARA: Zenbat urte dauzka Babarrunek? LEIRE: Lehen esan dugun moduan, txapelketa DBHko 2.Mailan geunden. Orain 23 urte dauzkagu, horrek esan nahi du Babarrunek 10 urte dauzkala. MARA: Zergatik aukeratu zenuten babarruna eta ez beste jaki bat? LEIRE Super Ñ pertsonaia hartu genuen oinarri moduan eta forma mantendu genuen. Super Ñ irudiak baba baten itxura zuela ikusi genuen, horregatik Babarrun izena jarri genion. MARA: Zergatik dauka kapa bat? LEIRE: Super heroiek normalean kapa eramaten dute, besteak beste: Supermanek, Batmanek eta abarrek. MARA: Zein izan zen saria? LEIRE: Ez dut gogoratzen saririk egon zenik baina garrantzitsuena hau izan da: hamar urte geroago ikastetxera etortzea eta Babarrun ezaguna izatea. Maider Aranguren Ayuso 5.Maila LH, Alba Lizuain Bosquet 6.Maila LH eta Mara Pereira González 1.Maila DBH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN THE BEATLES
Last Thursday, 2016 April 7th we went to Jesuitas School to see a play about The Beatles. Here we saw a band that it was formed by three members. We had to wait
20 minutes to start
because a school didn`t come. When Irlandesas School finally came, the band presented themselves: Esteban, Bea and Angel. Then they explained how and when the Beatles started and who were the first members that there were in the band. When they finished talking they play a song of the first album that the Beatles had made. Then again, they started to speak about the Beatles and they played another song. All the time was like this and it was very interesting. Some songs that we have listened were: Let it be, Yellow Submarine, She Loves You and Yesterday. When they finished we returned to school. We liked this play a lot because we have learnt many things about the Beatles. Sara Bonnet Junguitu and Arrate La Cruz Abascal 1st Course Secondary School
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN GUGGENHEIM BILBAO MUSEOA
Los alumnos/as de 1º de Primaria hemos conocido nuestro famoso Guggenheim. Muchos de nosotros/as ya habíamos estado en sus columpios, habíamos paseado cerca de Puppy e incluso nos habíamos asustado con la araña. Pero en esta ocasión hemos visitado el museo por dentro. Hemos aprendido muchas cosas sobre cómo se ha hecho, con qué materiales… Y sobre todo, hemos disfrutado recorriendo sus salas y admirando las obras de arte que contienen. Unas andereños del museo nos han explicado algunas técnicas de pintura, distintas formas de expresar el arte… ¡ha sido muy interesante! Por último nos hemos convertido en pequeños grandes artistas creando nuestra propia obra de arte abstracto. Una gran experiencia que recordaremos cada vez que veamos un museo. 1er Curso EP
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN GUGGENHEIM BILBAO MUSEOA
Apirilaren 22an DBHko 2.Mailakook Guggenheim Museora joan ginen bisitaldia egitera. Han zenbait erakusketa ikusi genituen, baita bilduma iraunkorraren zenbait pieza ere. Hara joan baino lehen gure Plastika irakasleak eskatu zigun bisitaldiaren zehar ikusitako artelan bat aukeratzeko eta gero, etxea, artelan horri buruzko deskribapena eta iritzi pertsonala idazteko. Hemen dauzkazue adibide batzuk.
Izenburua: Adan eta Eva Data: 1921 Materialak: Egurra Egilearen izena: Constantin Brancusi Artelan mota: Eskultura Estiloa: Figuratiboa Iritzia: Eskultura hau aukeratu dut zeren eta Adan Evaren gainean dago, baina ez da garrantziagoa delako, ez. Aurkezten du emakumeen indarra eta indar hori esker, gure gizartea aurreratu da. Ane Aguirre de Prado
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Izenburua: Shadows Data: 1978-1979 Materialak: Mihisearen gaineko akrilikoa Egilearen izena: Andy Warhol Iritzia: Margolan asko dira artelan berdinean. Abstraktua dela uste dut, zeren eta ez dakigu zer den. Aukeratu dut artelan hau interesagarria iruditu zaidalako, hainbeste kolore daukalako, margolan asko dituelako eta beti itzalekin jolasten duelako. Polita dela uste dut eta desberdina iruditu zait. Nire ustez pazientzia asko izan behar duzu eta oso zaila da egiteko. Horregatik artista bat iruditzen zait Andy Warhol. Elena Alcorta Sanjurjo
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Izenburua: Gela XXVI (Cell XXVI) Data: 2003 Materialak: Teknika mistoa Egilearen izena: Louise Bourgeois Artelan mota: instalazioa Oihal-zatiekin
eskuz
jositako
buruak
agertzen dira, bere itxura oso arraroa da, eta ispilu aurrean zintzilikatuta dago soka batekin. Alboan, gona zuri bat dago. Hauek guztiak gela ilun batean daude. Irudikapen
horren
adierazteko
eta
kanpoaldeko are
persona
itxura horren
nortasunaren eta emozioen adierazpena da. Instalazio
hau
aukeratu
baino
lehen,
margolana eta eskultura asko ikusi nituen. Baina ez zuten nire arreta erakarri, Louise Bourgeoisen instalazioa ikusi arte. Gustatzen zait, bere misterio exclusiboa eta. Baita ere, pixka bat beldurra eman zidan eta nire ustez oso interesgarria da. Iritzia: Ez dut oso ondo ulertu instalazio hau. Zeren eta instalazioak giza sentimenduak irudikatzen dituzte eta emozionen erretratu bat da. Nik informazioa irakurri aurretik, pentsatu nuen pertsonaren islada soilik adierazi nahi zuela. Janire Lin
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN GUGGENHEIM BILBAO MUSEOA
Izenburua: Denboraren Materia (The Matter of Time) Data: 1994-2005 Materialak: Altzairu herdoilkorra Egilearen izena: Richard Serra Artelan mota: Eskultura Estiloa: Abstraktua Iritzia: Niri eskultura hau entretenigarria iruditzen zait. Eskultura handia da eta hartatik ibilitzea eta hari hurbiletik begiratzea gustatzen zait. Eskultura hain handia zutik sostengatu ahal dadila sinestezina dirudi. Eskultura bateko gunera iristen zarenean, lurzorura eta gorantza begira bazaude arrautzako edo elipseko forma duela ikus dezakezu. Bisitarekin gozatu dut eta museora joaten naizenean Richard Serraren eskulturan zehar ibiltzen gustatzen zait. Max Iza Unamunzaga
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN DÍA DEL LIBRO
El pasado 23 de abril se celebró a nivel internacional el día del libro. Al caer en sábado, trasladamos la fiesta al viernes día 22, ya que no queríamos dejar pasar dicho evento sin que fuera un día especial. Este año, en lugar de dedicarlo a algún celebre escritor o a un género literario en concreto, decidimos que fuera el propio libro el protagonista absoluto de dicho evento, y de esa forma y bajo el lema “VA DE LIBROS” los utilizamos como materia prima para realizar diversas actividades y talleres, dándoles así un segundo uso, si cabe, aún más creativo. Empezando por los más pequeños del colegio, los alumnos de Infantil elaboraron unos cuentos cuyo contenido
se
ajustaba a las capacidades y aprendizajes de cada curso. Los de cinco años, se atrevieron a copiar el texto y a colorear las ilustraciones de unos cuentos clásicos. Pasando a Primaria, los alumnos del Primer Ciclo, realizaron un taller con el título “EL LIBRO MÁS…”, donde tuvo cabida el libro más grande, el más antiguo, el más pequeño y el más raro. Todos los ejemplares quedaron expuestos en el hall y pudimos ver ediciones muy originales.
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN DÍA DEL LIBRO
Los
alumnos
de
Segundo
Ciclo,
realizaron unos prácticos portalápices con forma de libro, y utilizando unos ejemplares en desuso, elaboraron unas creativas figuras que adornaron los pasillos, entre ellas unos divertidos erizos, y unos libros guarda secretos. En ESO, convocaron un concurso fotográfico con el título de “UN BODEGÓN DE LIBROS” y “MI RINCÓN DE LECTURA”. La tarde la pasaron realizando una presentación de sagas juveniles. A decir verdad, ese día hubo bastante actividad en todo el colegio, sin olvidarnos de los valientes padres y madres que se animaron a convertirse en cuentacuentos por un día, subiendo al centro a entusiasmar con sus narraciones a los más pequeños. Desde aquí, les damos las gracias y seguimos animándoles a que el año que viene también celebren con nosotros
este
especial
día,
que
seguiremos organizando año tras año con nuevas ideas y con diferentes propuestas. Profesoras de Educación Infantil
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN BARATZE
2.Mailako ikasleok apirilean Baratzera joan ginen. Primeran pasatu genuen, eguraldi ona, maisu eta andereño jatorrak, janari gozoa eta paisaia ederrak.
Estuvimos
en
contacto
con
la
naturaleza, plantando, dándole de comer a los animales, disfrutamos un montón.
Guk ere etxeko zereginetan parte hartu genuen: mahaia jarri, erratza pasatu… Gauean nekatuta heldu ginen gure logeletara baina aurpegi alaiekin. Ez ditugu ahaztuko egun haiek.
2.Maila LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN ALLUITZ
El pasado 15 de abril, los alumnos de 5 años de infantil nos fuimos de visita al caserío Alluitz, cerca del monte Anboto, para convertirnos en pastores por un día. Al llegar, nos dividimos en dos grupos para realizar
varios
talleres.
Mientras
unos
estábamos dentro del caserío haciendo talo con chocolate y galletas ecológicas, el otro grupo estaba en la cuadra con las ovejas o haciendo un huerto vertical. Estuvimos tan cerca de los animales que anduvimos entre ellos y pudimos coger en brazos tres cabritillos que habían nacido el día anterior, incluso los que se atrevieron, pudieron ordeñar y probar la leche. El pastor nos explicó muchas cosas sobre las ovejas latzas, qué comen, cuánta leche dan al día, etc. ¿sabíais que con la leche de estas ovejas se elabora el famoso queso Idiazabal? Hacer galletitas estuvo bien pero más hacer talos, era algo diferente ¡cómo nos pusimos con la harina! El talo lo comimos en el almuerzo y a algunos nos gustó mucho. El pequeño huerto vertical lo hicimos reciclando envases, donde plantamos lechugas y perejil para llevarnos y seguir cultivándolo cada uno en su casa. Además también tuvimos tiempo libre y después de comernos el bocata que llevábamos de casa estuvimos jugando por las campas que rodean el caserío. 5 años EI
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN ARAZTEGIA
Maiatzaren hasieran DBHko 2.Mailakoak Sollanoko araztegira ur prozesua ezagutzera joan ginen. Lehenengoz, bi taldetan banatu ginen eta bakoitzak leku desberdinetik hasi zuen bisita, eta talde bakoitzak monitore desberdinarekin ikusi zuen araztegia. Araztegiak Bilbo eta Elkarterriko herriei ematen die ura. Ura Burgosetik dator eta Ordunteko urtegian metatzen da eta hortik hartzen dute ura. Instalazio guztiak erakutsi zizkiguten baita haien funtzionamendua ere. Gure gustokoenak izan ziren zentral hidroelektrikoa (elektrizitatea sortzen zuten lekua), garbitzeko igerilekuak (ura iragazteko eta garbitzeko) eta klorometroak (kloro maila neurtzen duen gailua). Bisita amaitzean ur desberdinak dasta froga bat egin genuen: hiru motatako ura dastatu genituen eta aukeratu behar genuen zein zen urtegiko ura eta botilazko urak. Desberdintasunak nabarmendu genituen eta oso dibertigarria zen. Ulertu genuen oso garrantzitsua dela ura aurreztea ura baliabide mugatuta delako eta guk ezin dugu xahutu. Horregatik, gure etxean ur kontsumoa kontrolatzen badugu bizi maila igoko da, gurea ez ezik, baizik eta guztiona. Iñigo Aparicio Berdonces eta Jara Azcune Echevarría 2.Maila DBH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN VISITA A LA AMATXU DE BEGOÑA
El pasado miércoles, 4 de mayo, los niños de Infantil y Primaria del colegio fuimos a visitar a nuestra querida Amatxu a su casa de Begoña. Muchos miembros de nuestras familias nos acompañaron en este momento tan especial para todos los vizcaínos. Loreak baita beste eskaintza batzuk ere eraman genizkion, kanta batzuk abestu eta berarekin berba egin genuen. Bihotz-bihotzez inporta zaizkigun gauza eta pertsonengatik eskatu eta dauzkagun hainbeste gauzengatik eskerrak eman genizkion. We really liked having our parents and grandparents there praying with us altogether. Para la hora del recreo ya estábamos de vuelta en el colegio con el corazón muy alegre por haber estado un ratito con Ella. Primer Ciclo EP
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN CROSS
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN CROSS
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN BASONDO
UN BUEN DIA EN BASONDO El día 11 de Mayo los alumnos de 5º EP fuimos a Basondo, un centro protector de animales. Nos distribuimos en dos grupos: los de A con una monitora y los de B con otro. Primero fuimos a una zona donde había cerdos, jabalíes, ovejas… Luego fuimos bajando hasta que llegamos a un sitio donde había emús, linces, buitres, ratones, zorros etc. Después seguimos y vimos bastantes animales pero lo más interesante fue un gran hoyo en la tierra. También vimos una estatua del fundador de Basondo. El final del trayecto fue una caseta donde nos sacaron diferentes animales para coger, como un camaleón, un dragón barbudo o un conejo. A continuación fuimos a comer a la campa de un restaurante cerca de Basondo. Comimos comida que trajimos de nuestras casas. Cuando terminamos de comer jugamos un poco en los columpios y cazamos algún renacuajo, pero luego los soltamos. Finalmente cogimos el autobús y fuimos de vuelta al colegio. 5.Maila LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN BASONDO
WHAT DID WE DO IN BASONDO? Basondo is a very interesting place where there are a lot of animals; it`s not a zoo. Basondo is located in Basondo Auzoa (Bizkaia) near the Oma forest. First of all, when you enter to Basondo, you can see some animals like a cat, a goat and some birds. You can also see a lot of nature. When you enter into Basondo, there are two main places: farm animals and wild animals. Some of those animals are pigs, linxs, emus, foxes… Then, we went to a park near Basondo to have lunch and to play with our friends. At 3 o’clock we came back to the school. From our point of view Basondo is an interesting and funny place to learn about animals and to have fun. 5TH Course Primary School
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN IKASTETXEAREN EGUNA
Pasa den maiatzaren 13an Ikastetxeko jaia ospatu genuen, Santa Rafaelaren ohorez. Goizean denok batera hasi ginen otoitza egiten eta abesten Santa Rafaelaren abestia. DBHko bi ikasleek irakurri zuten pregoia eta denok batera irakasleekin bota genuen txupinazoa. HHko umeak antolatu ziren talde desberdinetan. Margolanak egin zituzten. Gero elkarrekin psikomotrizitate gelara joan ziren haien lanak erakustera. Azkenean, elkarrekin bazkaldu zuten HH- ko jolastokian. Bazkaldu ostean, jolasak egin zituzten eta gero txikienek filma ikusi zuten eta besteek eskulanak. Lehen Zikloko ikasleak goizez mozorro dibertigarriekin jantzi ziren eta aurpegiak margotu zituzten, gero desfile bat egiteko. Arratsaldean, Lehenengo Zikloko ikasleek Santa Rafaelaren irudiaren lehiaketan parte hartu zuten eta gero, eguna amaitzeko, kanpoko ekintzen monitoreek jolas dibertigarriak antolatu zituzten eta oso pozik jolastu ziren. Goizean Bigarren Zikloko ikasleek eta DBHko ikasleek olinpiadak egin zituzten eta irabazleak 4.Mailako ikasleak izan ziren. Denok elkarrekin bazkaldu genuen eskolako portxeetan. Arratsalde desberdina izan genuen: Bigarren Ziklokoek festibala eta eskolako handienek kirola eta filma. Egun zoragarria izan zen, denok ondo pasa genuen elkarrekin!!! Maider Aranguren Ayuso 5.Maila LH, Alba Lizuain Bosquet 6.Maila LH eta Mara Pereira González 1.Maila DBH 28
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN DIPLOMA LECTOR
Maiatzaren 24an “Diploma Lector” eguna ospatu genuen 2.Mailako ikasleok. Azken urte hauetan liburu mordoa irakurri dugu eta baita ikasi ere liburu barruan hamaika amets daudela. Vinieron nuestros padres y nuestros abuelos a disfrutar de lo bien que hemos aprendido a leer. Nos sacaron muchas fotos con nuestros Diplomas.
Honela dio gure diplomak: Irakurle trebea da. Badaki barre egiten, abesten, negar egiten eta oihuka egiten isilean. Honeri irakurtzea deitzen zaio.
2.Maila LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN DIPLOMA DE INFANTIL
Una nueva promoción de alumnos de Educación Infantil que termina su primera y más importante etapa educativa.
Aquí
están,
la
generación de niños y niñas nacida en el 2010. Tal acontecimiento mereció una celebración especial y por eso invitamos a las familias a la entrega de diplomas en el salón de actos de nuestro centro, adornado para la ocasión y abarrotado de orgullosas familias. Todos los allí presentes pudimos darnos cuenta de lo rápido que crecen y de los avances y progresos que hacen los niños desde que entran por primera vez al colegio hasta que terminan esta primera etapa. No solamente aprendiendo casi a leer, sumar o restar, sino también
adquiriendo
todo
lo
básico y necesario para el resto de
su
vida:
compartir,
pedir
permiso para coger las cosas, escuchar, respetar el turno de los demás, limpiar lo que se ensucia, agradecer todo lo que tengo y… trabajar todos los días un poquito. Todos recibieron un diploma acreditando su paso por Infantil y ellos nos deleitaron con una poesía y con una bonita y entrañable canción de despedida, que a más de uno hizo soltar una lagrimita, eso sí, lagrimitas llenas de emoción por todo lo aprendido y de ilusión por todo lo que aprenderán. Profesoras de Educación Infantil
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN KURTSO AMAIERAKO TXANGOA
Igaro den ekainaren 3an Haur Hezkuntzako umeok kurtso amaierako txangoa egin genuen, eguraldi oso onak lagunduta gainera. 2 eta 3 urteko txikitxoak Txurdinagako Europa parkean igaro genuen goiza, kolunpioetan
jolastuz.
Gaileta
jan
ondoren ibilalditxo bat egin genuen parketik zehar, argazki polit hauek egiteko aprobetxatuz.
5 eta 6 urtekoak, berriz, Arrigorriagan dagoen Montefuerte parkeaz gozatzeko aukera izan genuen.
Gu
ere,
bueltatxo
bat
eman
ondoren, kolunpioetan ibili ginen. Horretaz aparte, inguruko landetan jolasten eta korrika igaro genuen eguna. Guk gainera bertan jan genuen bazkaria, zuhaitzen gerizpean. Nahiz eta nekatuta amaitu, bai umeok zein irakasleok primeran pasatu genuen. Haur Hezkuntza
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN KURTSO AMAIERAKO TXANGOA
El viernes, día 3 de junio todos los niños y niñas de 1º, 2º y 3º de Primaria junto a nuestros profesores fuimos a Gorliz de excursión de fin de curso. ¡Hizo un maravilloso día! Primero paseamos junto a la playa y después fuimos a la zona de campas y columpios. Egun zoragarria pasatu genuen! Oso dibertigarria izan zen! Lagunekin jolastu ginen eta denok batera bazkaldu genuen. 1er Ciclo EP
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN KURTSO AMAIERAKO TXANGOA
Ekainaren 10ean, 4., 5. eta 6.Mailako ikasleek ikasturtea amaitzeko txangoa egin
genuen.
Aurretik
prestatutako
plana, eguraldi txarragatik, uste genuen ezin izango genuela egin baina azken momentuan eguraldiak aukera eman zigun. Goizeko hamar eta erdietan Eneperi jatetxera heldu ginen eta autobusetik jaisterakoan euria eta haizea hasi ziren egiten. Bost minutu pasata, hodeiak joan ziren eta gu astiro astiro Gaztelugatxera jaisten hasi ginen. Goian, hamaiketakoa eta
atsedenaldia
hartu
genuen
eta
tradizioak esaten duen moduan kanpana hiru aldiz jo genuen. Hori egin ostean, berriro autobusetara bueltatu
ginen
eta
San
Antonio
hondartzara jatera eta deskantsatzera joan ginen. San Antonio hondartza Sukarrietan dago eta handik Mundakako itsasadarra eta Izaro irla ikusi genituen. San Antonio parkean bokatak jan eta gero lagunekin jolasteko denbora izan genuen baina konturatu gabe ikastetxera bueltatzeko ordua heldu zen eta txangoa amaitu zen. 2.Ziklo LH
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EL COLE DÍA A DÍA-IKASTETXEA EGUNEZ EGUN 3ª COPA ACI SALAMANCA 2016
Como se lleva haciendo desde hace dos años, los alumnos de 6º de EP acabamos el curso tomando parte en las Olimpiadas de la Copa ACI. Este año tendrán lugar en Salamanca, los días 17, 18 y 19 de junio. Vamos a competir todos los alumnos de 6º de EP de los colegios que la Fundación tiene en España. Es una experiencia única en la cual todos, alumnos y profesores, disfrutamos mucho. Seguro que lo pasamos tan bien como en años anteriores, conociendo a chicos y chicas de nuestra edad. Haremos todo lo posible para dejar al cole en un buen lugar pero, si no es así, no nos importa porque lo importante es participar y pasarlo ¡fenomenal! 6º Curso EP
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GURE TXOKOA BOOK PRESENTATIONS
During the second term, we have been doing some projects, and one of them was on books and writers. To do this project, we have formed seven groups and each group had three or four people. The first presentation was about the book “Paper towns”. In this group
were:
Asier,
Joseba,
Christina and Jon. The author of Paper towns is John Green and was born in America. The principal characters
were
Quentin
and
Margo. The story is about some friends that grew up together and they do eleven things of revenge against a boyfriend of one of the friends. I think that this presentation was nice, but they didn´t speak about the relationship of the people. The second presentation was about “Pretty little liars”. In this group were: Marina, Maialen, Sofía and Paula. The writer is Sarah Shepard. The name of the characters are Emily, Aria, Hannah, Spencer and Alison. This book is about five fiends that have to find out the mystery of A, that is someone that is disturbing the five friends. I think that it was fine because they gave many information.
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GURE TXOKOA BOOK PRESENTATIONS
The third one was on “The fault in our stars” a book of the writer John Green. The group was formed by Natalia, Gabriela and Ariane. The main characters are Hazel Grace Lancaster and August Waters Isaac. The story of this book is about a girl with cancer that goes to a group of depressive people and has a boyfriend. I think that this presentation was nice, they gave all the information, but maybe they could have written the relationship between the characters. I think that the fourth presentation was mine, where we presented the book of “The Hunger Games”. The writer was Suzanne Collins. In my group we were Naia, Arrate, Ane and I. The main characters are Katniss Everdeen, Peeta Mellark and Gale Hawthorne, the secondaries are Haymitch and Effie Trinket and the antagonist is The President Snow. The story is that there are twelve districts, each district chooses a girl and a boy and they go to fight on The Hunger Games. Each year is a new draw and new players go to The Hunger Games. The players have to fight among them, until there is a winner. Irati López Cuadrado 2nd Course Secondary School
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GURE TXOKOA BOOK PRESENTATIONS
The next presentation was different from the others because it was divided in two Power Point, it was of the book Divergent, the first ppt was from Hugo and Iker, and the second one was from Pilar and Martina. The author of this book is Veronica Roth, the book talks about a society that is divided in five factions (depending on the attitude), one day Tris Prior has to choose between staying with her family or being who she really is. The presentation was really good and I love the book so I enjoyed it. And last but not least The Maze Runner, this was the presentation of Lorena, Gema and Janire. The author of this book is James Dashner, the story is about one boy that wakes up and he can’t remember anything but his name. When he looks around he sees that he’s trapped in a giant maze with other sixty teen boys and has to find a way out. One day a girl comes and everything changes. I absolutely loved this presentation because The Maze Runner is my favourite book and even if they made some translation mistakes it was a great presentation. I presented Twilight by Stephenie Meyer with Nerea, Néstor and Nikola, we talked abut the main characters, the different books and “worlds” of werewolves and vampires… I think that we did a really good presentation and I enjoyed a lot doing this project, I hope we do something similar soon. Inés Muñiz Pascual 2nd Course Secondary School
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GURE TXOKOA SUKALDARI SOLIDARIOAK
Los de 5º de EP hicieron un proyecto “empresarial” con un fin solidario. Aquí podéis ver algunas imágenes del proceso.
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GURE TXOKOA SUKALDARI SOLIDARIOAK
¡Y aquí el resultado!
¡Atención familias! Hoy a la tarde en el hall del colegio a partir de las 16:30, y mañana en la Fiesta de la Familia, vais a poder degustar las galletas y magdalenas que han elaborado vuestros hijos e hijas de 5º EP en el proyecto “Sukaldari solidarioak”. Hemos sido una empresa con sus departamentos: marketing, distribución, elaboración, diseño... en la que han puesto todo su empeño y entusiasmo para sacar adelante las nuevas magdalenas y galletas al mercado. Las dos empresas, 5ºA y 5ºB, os presentarán sus productos artesanales y solidarios: ü
TAK-TIK eta MAGI-MAG Magdalenak
ü
COOKIE BOOM eta CRIP MONSTER gailetak
El precio solidario de este “combo”(magdalena y galleta) será de 1 euro e irá destinado íntegramente al proyecto solidario de PROACIS de ayuda al Congo. ¡COMBO FOR EL CONGO! 5º Curso EP
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GURE TXOKOA COCA-COLA LEHIAKETA
Urtero Coca-Colak narrazio txapelketa egiten du, eta hainbat eskolatako ikasleek hartzen dute parte. Gela bakoitzeko bi ikasle soilik joan ahal ziren, eta ni euskarazko narrazio lehiaketara joan nintzen. Nire Euskara irakasleak, BeĂąatek, nire lana aukeratu zuen. Lehenik eta behin pentsatu
nuen
ezer
egiteko gai ez nintzela izango, ez naizelako oso trebea euskaraz idazten, baina
berak
niregan
konfidantza jarri zuen. Lehiaketa egunean, apirila zen,
ni
izugarri
urduri
nengoen, baina ez nuen pentsatzen
irabazlea
izango nintzela, bakarrik esperientzia on bat izan nahi nuen. Ikasle pila bat etorri zen, eta zenbait aurpegi ezaguna ere bazeuden. Gela handi batean sartu ginen eta denok eseri ginen. Mahai gainean bonbila bat geneukan, eta hori zen eman ziguten gaia. Ordu pare bat eman genituen idazten eta ateratzean eskolara bueltatu ginen. Guztiz ahaztu zitzaidan txapelketa hau!
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GURE TXOKOA COCA-COLA LEHIAKETA
Aste batzuk geroago Beñatek esan zidan idazle hiru hoberenen artean nengoela. Hasieran ikaratuta nengoen, ez nekien hain urrun ailegatu egin ahal nintzela. Beñatekin joan ginen Basque Culinary Center-a. Hor bertan eman zidaten Bizkaiko hirugarren saria, eta ezagutu nituen nik bezalako gustuak dituzten pertsonak. Saria ez da izan poza eman didana, baizik eta nire eskola. Hemendik eskertu nahi diot nire Euskara irakasleari, Beñati, aukera hau emateagatik eta euskaraz hitz egitera bultzatzeagatik. Nahiz eta Tibolira joan, ez dut inoiz ahaztuko eman didazun esperientzia! Eskerrik asko! Pilar Martín Belandia 2.A DBH
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ADIÓS AL COLEGIO DE NUESTRA INFANCIA.
Ese lugar en el que nos hemos criado y educado durante los últimos años. Ese lugar al que íbamos todas las mañanas tras despertarnos. ¡Doce años han pasado ya, desde mi primer día!, dirán algunos; ¡Ya ha pasado un año desde que vine aquí!, dirán otros. De todas maneras, todos nosotros, desde los de “siempre”, hasta los más nuevos, hemos sido educados en este colegio por igual. Todos hemos tenido la oportunidad de crecer académicamente y como personas, gracias a los profesores, tutores, encargados del comedor, del patio… Todos ellos nos han enseñado lecciones, que a veces no entendíamos, pero que de todas maneras no olvidaremos jamás. Hemos sido educados desde la fe cristiana creando una familia que esperamos que dure para siempre. Estos años han transcurrido no sin dificultades, pero a pesar de ello, siempre hemos conseguido superarlas con una sonrisa. Ahora, resulta que, sin darnos cuenta, nos encontramos con que todo se acaba, y vamos al colegio Tiboli. Nuevas clases, nuevos profesores, nuevos lugares… Será difícil adaptarse a ello después de pasar tantos años en nuestra “casa”. A pesar de ello, aceptamos el reto, la ilusión de nuevas experiencias y sobre todo de nuevas lecciones académicas y personales. Estamos impacientes por llegar, pero también nos sentimos nostálgicos por terminar esta etapa de nuestra infancia y adolescencia.
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ADIÓS AL COLEGIO DE NUESTRA INFANCIA.
Todos recordaremos esos patios de la mañana que con tantas ansias esperábamos, la comida del comedor, de la que tanto nos hemos quejado, los escaqueos para dejarla, las trampas a los cuidadores… Las eucaristías, los cantos, las salidas, las extraescolares a última hora de la tarde, el pequeño paseo al que a veces íbamos corriendo para coger el autobús que nos llevaba a casa, la música que tanto esperábamos oír para que las clases terminaran; las tutorías, los proyectos, la radio, las celebraciones familiares… Todos estos recuerdos son incontables y siempre los llevaremos en un rincón de nuestro corazón. Fátima no es un fin, si no un medio para avanzar en nuestro proyecto de educación y vida. Sin esto no hubiéramos llegado a ser las personas que somos ahora. Mila esker denagatik. Jara Azcune Echevarría 2.Maila DBH
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
Lehen Irakurleak EL ÁGUILA Y LA LIEBRE Autor: Maria Menéndez-Ponte Editorial: SM Colección : El Barco de Vapor, El águila y la liebre creían que lo sabían todo sobre sí mismas. El águila creía que lo mejor era volar y observar el mundo desde el aire, desde la distancia. La liebre pensaba que no había nada mejor que apreciar las cosas hasta el más mínimo detalle, a ras de suelo. Pero un día se conocieron y las cosas cambiaron: el águila quiso vivir como una liebre y la liebre como el águila.
ZERGATIK EZ DU KANTATZEN TXANTXANGORRIAK? Egilea: Xabier Mendiguren Elizegi Argitaletxea: Elkarlanean Bilduma: Zazpi Txantxangorri bat daukat baina zergatik ez du kantatzen? Igande batean, familiarekin mendira joan ginen. Amak txoritxo bat harrapatu du. Aitak ganbaratik kaiaola ekarri dio. Astelehenean nire ikastolako lagunari kontatu diot. Baina astea pasatzen ari da eta txantxangorriak ez du kantatzen.... Zer gertatzen zaio?
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
LH-ko 1.Ziklorako LLUEVE Autora: Paloma Muiña Merino Editorial: SM Colección: El Barco de Vapor ¿Qué se puede hacer una tarde de verano, en la playa, si llueve? Aburrirse… Pero cuando aparecen dos extrañas luces en el horizonte la cosa cambia. ¿Serán pescadores furtivos? ¿Ladrones? ¿Calamares disfrazados? Hay que descubrir qué está pasando. Aunque llueva.
TXOKOLATEZKOA IZAN NAHI NUKE Egileak: Alaine Aguirre eta Leire Salaberria Argitaletxea: Elkar Mikeli arreba txiki bat ekarri behar diote gurasoek, Naia, Afrikatik datorren haurra, txokolatea bezain beltza. Mikel pozik dago batetik, baina bestetik ikusten du inork ez diola jaramonik egiten. Zer egingo du orduan Mikelek?
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
LH-ko 2.Ziklorako ZASKA Autora: Martina Klein Editorial: Montena Zaska, es un libro escrito por la anterior humorista de televisión y modelo Martina Klein. El libro va sobre tres hermanos llamados Lula, Nito y Beth, acompañados de un perro llamado Bis-bis. Los tres hermanos se han metido en un buen lío gracias a Lula que ha aceptado escribir un libro haciéndose pasar por su madre. Y como siempre, Nito y Beth le han ayudado. Los tres hermanos deciden escribir un libro de aventuras. El problema es que nunca han vivido una aventura. Por suerte encuentran a un mago muy torpe llamado Belerenchi, el cual sin darse cuenta les manda al mundo donde van a parar todas las cosas que los magos hacen desaparecer. Fascinante aventura que nunca olvidarán. ¿Los hermanos se quedarán atrapados o saldrán de ese mundo raro? Marcela Sánchez Gómez 5ºA EP
NIKOLAS TXIKI Egilea: René Goscinny Irudigilea: Jean-Jacques Sempé Argitaletxea: Elkar Bilduma: Xaguxar Nikolas Txiki eta haren lagunak liburu honetako protagonistak dira. Eskolan, patioan, kalean eta etxean izugarrizko iskanbilak sortzen dituzte. Umore liburu bat da, horregatik gertatzen zaizkien abenturak oso dibertigarriak dira. Nire ustez liburu hau erraz irakurtzen da. Eta asko gustatu zitzaizkidan istorioak barregarriak zirelako. Ane Jauregui Artaza 5.A LH
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
DBH-ko 1.Ziklorako PERCY JACKSON Autor: Rick Riordan Editorial: Salamandra
Percy Jackson es una saga de cinco libros para jóvenes, escritos por Rick Riordan. El escritor ha aprovechado personajes e historias sobre seres y hechos mitológicos de la antigua Grecia como la guerra de Troya, los dioses del Olimpo, los héroes, como Hércules, el laberinto de Dédalo... En mi opinión, los libros, aparte de tener un muy buen argumento te enseñan muchas cosas de la época de la antigua Grecia, como los ya nombrados anteriormente, y muchos más. Fuera de las historias de Percy hay otro libro llamado Percy Jackson y los dioses del Olimpo que explica la historia de los titanes (los padres de los dioses), cómo fueron derrotados por los dioses y describe a cada dios uno por uno y con sus más famosas historias. Yo recomiendo leer esta saga de libros en verano. Están hechos para los aficionados a los libros de aventuras y como no son muy largos, no vas a a estar todo el verano leyéndolos Paul Hormaechea Moro 1º A ESO
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¿QUÉ HAY PARA LEER? – GOMENDIOAK
KUTSIDAZU BIDEA, IXABEL Egilea: Joxean Sagastizabal Argitaletxea: Alberdania Liburu honen pertsonaia nagusia Juan Martin da. Euskal Herriko familia batengana doa euskara ikastera. Familia hau, amona, ama, aita, Bego, Ixabel eta “A eta B” izeneko biki pare batez osatuta dago. Juan Martin doan euskaltegian lagun asko egiten ditu. Batzuk hemengoak eta beste batzuk, aldiz, bera bezala kanpotarrak direnak. Gure pertsonaiak ez du piperrik ere ez ulertzen eta Ixabelek lagundu egiten dio euskararekin dituen ulermen arazoekin. Elkarrekin abentura asko pasatu eta gero maitemindu egiten dira. Asko gustatu zait liburu hau, ulerterraza da eta euskara ikasten ari diren pertsonen esperientziak kontatzen baititu. Guztiz gomendagarria. Arrate La Cruz Abascal 1.B DBH
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GRUPOS ACI TALDEAK
Los Grupos ACI han sido, durante este curso, un lugar donde encontrarse con los amigos de una manera diferente a la clase o el recreo. Poco a poco hemos ido conociendo a los monitores y ellos a nosotros. Hemos compartido juegos, risas y momentos más serios de reflexión. Los monitores nos han acompañado con paciencia y mucha dedicación. Ha supuesto para ellos un esfuerzo el atendernos y mantenerse fieles a las reuniones. Ellos han dado lo mejor de sí mismos. Les damos las gracias desde el fondo de nuestro corazón. Queremos recordar lo aprendido a lo largo de este curso y no olvidarlo. Este verano, muchos de nosotros, tendremos oportunidad de volver a encontrarnos en el campamento ACI que se celebrará en la Sierra de Guadarrama del 15 al 25 de julio. Volveremos a encontrar amigos de otros lugares y haremos otros nuevos. Lo esperamos con muchos nervios. ¡Hasta el año que viene!
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