Estrategias de Cooperación con las Mujeres Gitanas

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Estrategias

de

Cooperación

con las

Mujeres Gitanas

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Programas de orientación e inserción: Programa de Acompañamiento, Acciones Experimentales, Unidades de Barrio, Experiencias Profesionales para el Empleo (EPES), Programa Andalucía Orienta, en estos dos últimos se contempla, en el acceso a los servicios que ofrecen, una excepcionalidad específica para las minorías étnicas que hasta la fecha ha permitido obtener excelentes resultados de inserción laboral de la población gitana.

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Programas de fomento del empleo: Proyectos de Interés General y Social (IGS), Escuelas Taller, Talleres de Empleo, Casas de Oficio, etc.

La población gitana puede tener acceso de manera individual a algunos de estos recursos dada su condición étnica, ya que algunas de estas iniciativas contemplan e incluyen en la normativa por la que se rigen el concepto “minoría étnica”, personas en riesgo de exclusión social, personas con problemas de integración laboral o personas vulnerables (además de poder acceder por cumplir otros requisitos como por ejemplo ser mujer o mayor de 45 años); es por ello que el desarrollo de algunos de estos programas ofrece la posibilidad de tener una experiencia formativa y/o laboral orientada a la inserción en el mundo del trabajo, pero asimismo, el hecho de no poder acceder a todos y los resultados positivos obtenidos fruto de la especificidad, dejan constancia de la necesidad de diseñar e implementar un plan específico en materia de empleo dirigido a la población de etnia gitana, que contemple las características de ésta y las diferentes realidades existentes dentro de la misma, con el fin de superar y romper con las barreras de la discriminación a la que se enfrentan mujeres y hombres gitanos/as a la hora de buscar empleo. En su caso, la Consejería de Educación cuenta con distintos recursos que pone a disposición de la ciudadanía para favorecer la plena integración educativa. Por un lado está la concesión de subvenciones a entidades sin ánimo de lucro para el desarrollo de programas de mediación intercultural y prevención, seguimiento y control del absentismo 26


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