Informativo da Faculdade União das Américas - UNIAMÉRICA- Ano 3. Edição 6 - Dez/Jan/Fev 2017
BOLSISTAS UNIAMÉRICA RECEBEM CERTIFICAÇÃO
Aprovados no Processo Seletivo de 2016 recebem certificação de bolsista - p.10
Final do I Torneio De Vôlei Beneficente Uniamérica - P.08
BIOMA:
Startup que promove Soluções para a Educação - P.10
APRESENTAÇÃO DE PROJETOS PRÉSELECIONADOS
ALUNOS DE ENGENHARIA CIVIL PROJETAM CIDADE NO INTERIOR DO PARANÁ
CURSO DE ENFERMAGEM PROMOVE PALESTRAS PARA GESTANTES
P.03
P.06
Pág. 02 P.07
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Dez/Jan/Fev 2017
INSTITUCIONAL
EXPEDIENTE COMUNIQUE-SE
EDITORIAL
é o informativo da Faculdade União das Américas. Ano 3. Edição 6 - Dez/Jan/Fev 2017
Associação Internacional União das Américas (AIUA) • Presidente: Ryon Braga
• Diretora Executiva: Cristina Dalvi Davel
Faculdade União das Américas • Diretora Acadêmica: Norma Viapiana Golfeto
• Relacionamento: Lucia Makhlouf
• Jornalista Responsável: Cyntia Braga MTB: 3.176/12/08 PR
• Diagramação: Graciele Dornelles
• Matérias, textos e reportagens: Raiza Brustolin de Oliveira / Graciele Dornelles
• Revisão:
#AQUIVCFAZ
V
olta às aulas na Uniaméri- tituição em colocar o estudante ca no segundo ano do Cam- como protagonista do seu conhecimento, vivenciando problemátipus Boulevard. cas reais e implantando soluções As aulas começam com para comunidade, reforça a metomuitas expectativas e grandes prodologia ativa da Uniamérica, penjetos para este semestre. sando no coletivo e no bem maiNo segundo semestre de or. 2016 aconteceram muitas apreNos projetos integradosentações de projetos integradores conquistamos resultados mares, assumindo o real compromisis que positivos, em que foi possíso com a comunidade, trazendo a solução para problemas reais e vel ajudar ONG's, promover a saúoferecendo diferentes opções de de e o bem-estar da comunidade, desenvolvimento da educação. O trazer conhecimento sobre a edudesafio dos estudantes de partici- cação aos alunos do EJA, ensinar parem da 1ª Mostra Iguasse De- uma alimentação saudável a cricor, mostrou o quanto os acadê- anças, levar conhecimento para micos estão preparados para as- pessoa que não tem acesso, intesumir projetos e colocá-los em ragir diretamente com a sociedaprática, podendo interagir com os de, e sempre no final de cada ação mais renomados profissionais da conseguir aquele sorriso de aleregião. Toda a preocupação da ins- gria, de aprovação, um sentimen-
to de satisfação, validando que o projeto foi mais além do que se esperava, e o benefício ultrapassa as barreiras físicas da instituição. A Uniamérica vem consolidando sua missão, assumindo seu papel de faculdade comunitária, a única em Foz do Iguaçu. Uma instituição que busca atender mais de 200 bolsistas por ano, que se tornarão profissionais mais preparados e qualificados para o mercado de trabalho. Profissionais competentes e confiantes que o melhor reconhecimento vem da ajuda ao próximo, da realização de um projeto bem sucedido, que o bem mais valioso são as marcas positivas que você deixa por onde passa, com uma visão mais colaborativa e comunitária. Boa leitura!
Graciele Dornelles e Maria de Lourdes Araújo Pinheiro • Fotos: Alunos / Professores / Marketing Uniamérica
• Impressão: Jornal Folha de Londrina
• Tiragem: 5 mil exemplares
Envie sugestões de pauta: marketing@uniamerica.br Av. das Cataratas, n° 1.118 - Vila Yolanda Foz do Iguaçu/PR (45) 2105.9001 uniamerica.br uniamerica@uniamerica.br faculdadeuniamerica
ONG RECEBE DOAÇÃO DE PROJETO INTEGRADOR DA UNIAMÉRICA
N
o dia 29 de novembro, Lucia Makhlouf – Gerente de Relacionamento da Uniamérica, repassou para o Projeto Social de Foz do Iguaçu - “Um chute para o Futuro” - quantia arrecadada durante a 1º CORRIDA INTEGRADORA UNIAMÉRICA, organizada pelos alunos de Educação Física, no dia 06 de novembro, com a participação de mais de 300 atletas. O projeto administrado por Ronaldo Cáceres, egresso do Curso de Educação Física, atende diariamente 150 crianças e adolescentes por dia, em horário de contra turno, totalizando a
assistência social para cerca de 310 crianças mensalmente. O projeto é mantido através de pessoas voluntárias e doações da comunidade e instituições de Foz do Iguaçu. Para Ronaldo, o esporte é uma oportunidade para mudar a vida dessas crianças que se encontram em situação de vulnerabilidade social, sendo que os eventos beneficentes que a Uniamérica desenvolve através dos Projetos Integradores dos estudantes, fazem muita diferença para a continuidade do
p ro j e t o “A U n i a m é r i c a é a instituição que mais apoia o projeto social ‘Um chute para o Futuro’, através de ações e ev e n t o s p ro m ov i d o s p e l o s acadêmicos. A faculdade não é apenas uma instituição que doa, mas sim uma família que acolhe e ajuda a comunidade”, ressalta ele. Além do valor arrecadado, também foram doados vários quilos de alimentos, que foram distribuídos como cestas de natal entre as famílias das crianças atendidas neste projeto.
uniamerica.br/comuniquese
ED. FÍSICA
ONG recebe doação de Projeto Integrador
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INSTITUCIONAL
BIOMA APRESENTA PROJETOS DE EMPREENDEDORISMO
E
m dezembro aconteceu no Cineteatro da Uniamérica, a apresentação de projetos pré-selecionados no Programa de Germinação de Empresas do BIOMA - Ecossistema de Empreendedorismo e Economia Colaborativa. As exposições foram baseadas no conceito de “pitch”: uma ferramenta usada pelos empreendedores, para vender o seu projeto para potenciais investidores. Mais um produto empreendedor da Uniamérica, essa primeira apresentação contou com a presença de colaboradores da instituição, estudantes, comunidade em geral e potenciais empre-
sários investidores, que estejam interessados em projetos inovadores. Ao total foram apresentadas 11 propostas, resumindo os aspectos mais relevantes de cada um deles, com duração mínimo de 5 minutos cada uma. O principal objetivo do programa é estimular a criação e o desenvolvimento de projetos e empresas que ofereçam produtos, processos ou serviços inovadores, visando a promoção do bem-estar social e desenvolvimento econômico, através da incubação e aceleração de empresas.
BIOMA
Apresentação dos projetos pré-selecionados do Programa BIOMA
COORDENAÇÃO
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uniamerica.br/comuniquese
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ACADÊMICO
PROJETOS INTEGRADORES ALUNOS CRIAM TREINO ESPECÍFICO PARA BOMBEIROS
Educação Física
A
lunos de Educação Física:
Izael de Oliveira, Juacilaine Oliveira e Patrícia Souza de Lima, desenvolveram um treino funcional para os bombeiros. Com o objetivo de inovar e trazer mais conforto nesse treinamento, eles criaram um equipamento e o adaptaram, específicamente para
esses profissionais, que aprovaram o projeto e ficaram satisfeitos, pois o equipamento que era utilizado apenas para salvamentos e resgate, pôde ser adaptado e utilizado como forma de treinamento funcional para melhorar o desempenho físico como: força, resistência e coordenação motora.
Alunos do Curso de Ed. Física - 7º período, durante apresentação do Projeto
Gastronomia
GASTRONOMIA PROMOVE PRIMEIRA NOITE DE HAMBÚRGUER ARTESANAL
A
Gastronomia
barbecue, acompanhados de bacon,
promoveram a 1ª Noite do
cebola caramelizada, queijos, picles,
Hambúrguer
chip´s de batata doce e cookie de
lunos
de
Artesanal
–
Grelhado na lenha, na Uniamérica,
chocolate. Todos aprovaram a inicia-
sendo comercializado mais de 200
tiva. O objetivo foi dar aos acadêmi-
lanches. Sob a supervisão do coorde-
cos, a capacidade de planejar, geren-
nador William Kelm, foram vendidos
ciar e operacionalizar diferentes culi-
combos de
hambúrguer artesanal,
molhos tártaro, honey mustard e
nárias, atendendo variadas áreas e serviços de alimentação. A 1ª Noite do Hambúrguer aconteceu no pátio externo da Uniamérica
ALUNOS DÃO TREINAMENTO PARA EQUIPE DO BERTONI
Enfermagem
A
lunos do último período de e Enfermagem realizaram, em Outubro, um treinamento de primeiros socorros com a equipe do Colégio Bertoni. O objetivo é tornar a equipe do Bertoni capacitada para atendimento às intercorrências e acidentes com os alunos do colégio. Durante a atividade, foram treinados todos os profissionais administrativos, professores e secretárias para atendimento às urgências
Alunos do último período de Enfermagem dando treinamento
ALUNOS PROMOVEM WORKSHOP
Psicologia
SOBRE PSICOLOGIA ESPORTIVA
A
cadêmicas do curso de Psicologia realizaram, em novembro, um workshop sobre Psicologia Esportiva: Saúde e Alto Rendimento. Como parte do Projeto Integrador desenvolvido pelas alunas no Foz Cataratas Futebol feminino – time de futebol profissional da cidade de Foz. O tema da pesquisa foi sobre as variáveis que interferem na
concentração das jogadoras, sob a supervisão dos professores Giuliano Ginani e Ivo Valente. Houve a participação do professor Gustavo Brandão, de Pedro Henrique GonçalvesAtleta Olímpico e o Profº Dr. João Ricardo Cozac – Psicólogo Esportivo, além da presença do curso de Educação Física da Uniamérica.
e emergências que podem ocorrer no ambiente escolar; como por exemplo: engasgo, queimadura, crise convulsiva, quedas, fraturas, parada cardiorrespiratória, entre outros. A atividade foi orientada pela coordenadora do curso, Cristiane Ortega, que ressaltou importância desse tipo de treinamento, pois os alunos colocam em prática seus conhecimentos como enfermeiros.
Curso de Psicologia realiza worshop sobre Psicologia Esportiva
uniamerica.br/comuniquese
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ACADÊMICO
CURSO DE ENFERMAGEM PARTICIPA
Enfermagem
DE FEIRA NA PRAÇA BOULEVARD
A
cadêmicos do curso de Enfermagem, promoveram ação na Praça Boulevard, em frente a Uniamérica. Eles apresentaram modelos de próteses de silicone utilizadas para demonstrar como fazer corretamente o exame do toque de mama, com o objetivo de
orientar as mulheres como identificar nódulos nos seios. Também estiveram aferindo pressão arterial das pessoas. A “Feira Praça Boulevard – Inovações e Tendências“ acontece todas as semanas (quinta-feira), na praça em frente ao campus, a partir da 18h. Alunos de Enfermagem demonstram como fazer exame do toque de mama
ALUNOS DE BIOLOGIA PARTICIPAM
Ciências Biológicas
DE FEIRA NA PRAÇA BOULEVARD
A
s acadêmicas do curso de Ciências Biológicas, Daiane Neves Rodrigues, Solange da Silva Galbiatti e Thaisa Lysa da Silva Machado, participaram da “Feira Praça Boulevard – Inovações e Tendências“, que acontece todas as quintas-feiras, na Praça Boulevard – em frente a Uniamérica, das 18h às 23h. As estudantes aplicaram a atividade do tapete do Jogo “Twister” para forta-
Alunos de Biologia realizam atividade interativa entre alunos
ESTUDANTES DE FARMÁCIA
Farmácia
PARTICIPAM DE PROCESSO SELETIVO
E
m novembro, a Rede de Farmácias Droga Raia, esteve na Uniamérica aplicando um processo seletivo, nos acadêmicos do último período do Curso de Farmácia, para contração de farmacêutico. Foi realizado uma prova de conhecimento específico, português e raciocínio lógico, aplicada pelo Farmacêutico Nilton
lecer o aprendizado do tema 1ª Lei de Mendel, com o assunto “pares de genes alelos”, apresentado durante o Projeto Integrador “Trabalhando genética de forma lúdica no Ensino Médio”. O objetivo do projeto é proporcionar aos estudantes uma aula divertida e produtiva motivandoos a serem participativos e receptivos a novidades, solidificando o aprendizado.
Mittanck. O objetivo era buscar profissionais para contratação nas filiais da rede em Foz. Para Nilton, o mercado de trabalho está deficiente nessa área, encontrando na Uniamérica a abertura para oferecer essa oportunidade aos recémformados, afim de preencher essa demanda na rede. Alunos participam de processo seletivo para vaga de emprego efetivo
ALUNOS PROPÕEM INOVAÇÃO NA
Educação Física
ÁREA DE AVALIAÇÃO FÍSICA
A
Alunos de Ed. Física - 6º período - criam novos aparelhos de avaliação física
lunos de Ed. Física, Jean Claudio, Thiago Silva e Paulo Dalla Vecchia, criam 3 novos modelos de aparelhos para avaliação física. Um é o adipômetro para canhotos; a segunda criação foi um tapete com medidas para realizar teste de salto horizontal e vertical, facilitando a leitura do resultado, evitando que o avaliador se
uniamerica.br/comuniquese
abaixe para avaliar o salto. Este sendo antiderrapante para diminuir o impacto gerado no joelho, com o salto. Por fim, criaram um banco com os protocolos mais utilizados para testes de Vo²máx, usado em testes de flexibilidade, ao verificarem a inexistência desse banco em exames cardiorrespiratórios.
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ACADÊMICO
PROJETOS INTEGRADORES MUDANÇA DE HÁBITOS E A QUALIDADE DE VIDA
Psicologia
O
s alunos Fernanda Silva de 20,70% possuem um estilo de vida Oliveira, Isabela Migliorini, ativo. Estatística preocupante, pois Melody Wu, Pedro Becker esse índice pode desencadear doenDarif, de Psicologia realizaram um ças, resultantes de estilos de vida estudo para identificar o nível de sedentárias, que surgem desde a hábitos saudáveis em universitários infância e se tornam um hábito mais difícil de mudar. da Uniamérica. Foram avaliados o consumo Tendo em vista o resultado, convialimentar e nível de atividade física, daram a Psicóloga Letícia Scheidt, através de um questionário, o qual que realizou uma palestra promomostrou que 48,48% dos acadê- vendo a importância da mudança micos pesquisados, possuem um de hábitos na saúde mental das estilo de vida sedentário e apenas pessoas.
Projeto de psicologia analisa hábitos saudáveis dos acadêmicos da Uniamérica
ACADÊMICOS PROJETAM CIDADE NO INTERIOR DO PARANÁ
O
s alunos Claudemir de Mello, Danilo Lima, João Vitor Montemezzo, Victor Gromann e Willian Baldin, do 4º período de Engenharia Civil, planejaram uma cidade hipotética no centro do Paraná, próximo a Guarapuava, com inovações tecnológicas como: asfalto permeável, Sistema Inteligente de Transporte e energia eólica. A proposta do Projeto Integrador
Engenharia Civil
era planejar uma cidade com no mínimo 50 mil habitantes, para que os alunos aplicassem na prática os conhecimentos de planejamento urbano – tema das atividades do semestre. Durante a apresentação, os alunos expuseram como e porque planejaram a cidade naquele local, explicando como seria feito, por exemplo, o abastecimento de energia elétrica e água potável.
Alunos de Engenharia Civil projetam cidade no interior do Paraná
ACADÊMICA DO CURSO DE HISTÓRIA ANALISA LESBIANISMO EM CINEMA
História
A
Aluna de História analisa o papel do cinema na desmistificação do lesbianismo
aluna Daniela Minuceli de Paiva, do curso de História da Faculdade Uniamérica, desenvolveu, no segundo semestre de 2016, uma pesquisa sobre o lesbianismo no cinema, como parte integrante de Projeto Integrador. A pesquisa buscou promover uma reflexão, acerca da função do cinema como meio de desmistificação de preconceitos sociais enrai-
OFERECENDO POSSIBILIDADES PARA ALUNOS DO EJA
C
laudia
Alicia,
Franciely
Suniga, Raquel Adriana, Regina Vargas e Willian Lopes, alunas de Pedagogia, desenvolveram um projeto, cujo objetivo foi apresentar as possibilidades de ingressar no ensino superior com alunos do EJA. Partindo de uma pesquisa, que identificou que a cada 10 alunos que concluem o Ensino Médio por meio do EJA, apenas 3
ingressam no Ensino Superior. As alunas visitaram algumas escolas apresentando opções de instituições de ensino superior, esclarecendo dúvidas sobre formas de ingresso, o que ampliou as possibilidades para que esses alunos continuem os seus estudos e melhorarem sua qualificação para ter mais oportunidades no mercado de trabalho.
zados na cultura popular, ao darem visibilidade a temas silenciados e pertencentes a segmentos sociais marginalizados. Assim, foi analisada as relações lesbianas, as lutas e as adversidades sociais enfrentadas por mulheres que amam mulheres, analisando dois filmes: “Azul a cor mais quente” e “Senhoritas de Uniforme”.
Pedagogia
Estudantes de Pedagogia apresentam projeto durante STARTUPED
uniamerica.br/comuniquese
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ACADÊMICO
ESTUDANTES DE ARQUITETURA E
Arquitetura e Urbanismo
URBANISMO TÊM PROJETOS PREMIADOS
O
curso de Arquitetura e
Urbanismo premiou, no último semestre, dois projetos arquitetônicos nas categorias: Museu de Ciências Naturais e Moradia Popular. O ganhador na categoria “Museu de Ciências Naturais” foi o aluno Wellyngton Balin, e a ganhadora da categoria “Moradia Popular”, a acadêmica Lara Caroli-
ne do Carmo; ambos ganharam um prêmio de R$500,00. A premiação é um incentivo para que os alunos se dediquem ainda mais, em seus Projetos Integradores, que, de acordo com a filosofia da faculdade, busquem proporcionar aos estudantes o desafio de solucionar problemas reais.
Coord. Alexandre Balthazar, Lara Caroline do Carmo (Vencedora Moradia Popular) e a Profª Thais Soares
ACADÊMICOS PROMOVEM CURSO
Enfermagem
PARA GESTANTES NO POLI
E
studantes do curso de Enfermagem promoveram em dezembro, um dia de curso gratuito para gestantes, realizado no Poliambulatório. Foram tratados assuntos como amamentação, vacinação do RN, cuidados com o bebê, direitos e deveres das gestantes, doação de leite materno, tirando todas as
Alunos de Enfermagem esclarecem dúvidas de gestantes no Poliambulatório
dúvidas das mulheres presentes, que incorporam o módulo de Saúde da mulher, criança e do adolescente. O curso teve o apoio da Secretaria Municipal de Saúde de Foz do Iguaçu. Estudantes e funcionários da Uniamérica têm desconto diferenciado em consultas, exames e raio-x no Poliambulatório.
Nutrição
ESTUDANTES DE NUTRIÇÃO PROMOVEM OFICINA DE COZINHA KIDS
A
cadêmicas de Nutrição, Alicia Nascimento, Débora Barros e Mariane Rogal, realizaram a 1ª Oficina Cozinha Kids, que aconteceu no Sindihoteis . De acordo com Ana Manuela Ordoñez, coordenadora do curso, o objetivo do projeto é criar um espaço, no qual crianças, com ou sem restrições
alimentares, possam participar de cursos e oficinas, desenvolvendo receitas, criando gosto pela alimentação saudável e nutritiva, desde os primeiros anos de vida. Neste módulo inicial foram elaboradas duas receitas de cupcakes (salgado e doce), com participação de quatro crianças.
Psicologia
ALUNO DE PSICOLOGIA PROMOVEU CAMPANHA DE DOAÇÃO DE BRINQUEDOS
E
Mais de 5 mil brinquedos foram arrecadados durante campanha
Crianças participam da 1ª Oficina de Cozinha Kids no Sindihoteis
m novembro de 2016, o
acadêmico do curso de Psicologia, Robson Heduardo de Oliveira, promoveu a Campanha “Brinquedos que Curam”, sob a orientação da Coordenadora do curso Lissia Pinheiro Shataloff. Foram arrecadados cerca de 5.000 brinquedos através de doações, e entregues em várias instituições com projetos sociais que atendem crianças carentes em Foz do Iguaçu. Essa campanha voluntária é extensão
uniamerica.br/comuniquese
de um Projeto Integrador, promovido durante o semestre. O projeto teve como objetivos doar esses brinquedos para Brinquedoteca da Clínica de Psicologia no Poliambulatório, CAIA, NCV, Comunidade de Bubas, e ainda foram enviados cerca de 1.200 mini brinquedos, para uma ONG, que atende crianças órfãs de guerra na África. Os brinquedos foram entregues como presentes de Natal, oportunizando um fim de ano mais agradável.
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ACADÊMICO
PROJETOS INTEGRADORES PALESTRA PROMOVE MOVIMENTO CONTRA VIOLÊNCIA AS MULHERES
Psicologia
A
conteceu em dezembro na
Uniamérica, a palestra “Não à violência contra as mulheres”,promovido pelo curso de Psicologia. Com participação do Secretário Municipal de Segurança Pública Eversson Cadaval Madruga e a Subinspetora Iraci Pereira Conceição Segundo, da Patrulha Maria da Penha, da Guarda Municipal. O secretário falou sobre a atuação da guarda municipal em relação à
Palestra marca o Dia Internacional da Não-Violência Contra a Mulher
JORNADA DE RADIOLOGIA RECEBE PROFISSIONAIS DA ÁREA
A
conteceu na Uniamérica a JORNADA UNIAMÉRICA DE RADIOLOGIA – JUR 2016, com palestras de 8 profissionais especialistas da área, totalizando cerca de 12 horas de debates sobre radiologia veterinária, ressonância magnética, dosimetria, radionuclídeos, desenvolvimento profissional, administração e empreendedorismo no radiodiagnóstico.
violência contra a mulher e a inspetora expôs sobre a cultura da violência contra a mulher. A palestra fez parte da campanha: “16 Dias de Ativismo Pelo Fim da Violência Contra a Mulher”, uma campanha de mobilização anual, praticada simultaneamente por diversos agentes da sociedade civil e do poder público, engajados nessa difusão.
Radiologia
O evento promovido pelo Curso de Radiologia da Uniamérica, teve como objetivo de promover o desenvolvimento profissional da área radiológica e comemorar os 121 anos que Wilhelm Conrad Röntgen, que descobriu a tecnologia do raio-x, resultando na capacidade de diagnósticos por imagens em exames clínicos, entre outros serviços usados atualmente.
Estudantes promovem Jornada Uniamérica de Radiologia
ALUNOS DE PSICOLOGIA FAZEM Psicologia
EXPOSIÇÃO DE RELATOS TRANSEXUAIS
O
s alunos Aline Santos, Bruna Grassi, Isabel Cristina Dybas, Tainara Paulon, e Vitor Pereira, do curso de Psicologia, realizaram uma exposição com relatos de transexuais. Com objetivo de dar voz a essas pessoas, os alunos buscaram mostrar à população que, atrás daquela imagem estereotipada negativa, existe um ser humano com sentimentos, emoções, sonhos, famílias e
Alunos expõem relatos de transexuais durante mostra de projetos
EDUCAÇÃO FÍSICA PROMOVE
amigos. Assim, desmistificar, tirar o estigma exotificado e aproximar a sociedade dessa população, que em maioria é marginalizada. Mudar essa visão é um grande desafio. Os estudantes expuseram cartazes de conscientização em espaços públicos e fizeram aulas e debates sobre diversidade de gênero e diversidade sexual, durante o semestre, como atividade do Projeto Integrador.
Educação Física
TORNEIO DE VÔLEI BENEFICENTE
A
lunos de Ed. Fìsica promoveram o I Torneio De Vôlei Beneficente Uniamérica, no Centro Esportivo Flamenguinho. Evento foi organizado por Vanessa Teixeira dos Santos, Alcides da Costa Junior, Nathalia Mezzomo Kaibers e Paulo Henrique de Andrade Fagundes. O objetivo principal da ação foi arre-
cadar recursos para o projeto “Um Chute Para o Futuro”, administrado pelo egresso de Ed. Física da Uniamérica – Ronaldo Cáceres. Ao todo foram arrecadados cerca de 50kg de alimentos diversos e R$ 400,00 em dinheiro, resultantes das inscrições das equipes, esses recursos foram doados para o projeto.
Alimentos arrecadados em torneio beneficente são doados para ONG
uniamerica.br/comuniquese
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ACADÊMICO
CURSO DE FISIOTERAPIA PARTICIPA DE CORRIDA DOS BOMBEIROS
A
cadêmicos de Fisioterapia participaram da 1ª Corrida dos Bombeiros da Fronteira, realizada em novembro. Eles prestaram assistência aos atletas antes e depois da partida, sob orientação da Fisioterapeuta Franciele Buche. Essa ação teve o intuito de motivar a integração entre os acadêmicos e a comunidade.
Fisioterapia
O evento foi realizado pelo Grupamento de Bombeiros, em comemoração aos 40 anos do Corpo de Bombeiros em Foz do Iguaçu. A partida foi em frente ao quartel da Vila A, com dois percursos de 5 e 9km, para modalidades masculina e feminina, e contou com a participação de aproximadamente 500 atletas.
Alunos de Fisioterapia realizam atividades durante corrida dos bombeiros
PALESTRA SOBRE CRIAÇÃO DE CONCEITOS E PROJETOS
Arquitetura e Urbanismo
N
o último semestre, estudantes de Arquitetura e Urbanismo, participaram da palestra “Criação de Conceitos e Aprovação de Projetos”, sobre os trâmites para aprovação de plantas, com os arquitetos e urbanistas José Luiz Melhado Batista, ex-analista de projetos da Prefeitura de Foz do Iguaçu, e Letícia de Niero, que atuou no Dpto de Planejamento da Prefeitura de São Miguel do Iguaçu.
Durante a conversa foram transmitidas as experiências dos estudantes para exposição dos trabalhos na Mostra Iguassu Decor, sobre a criação de conceitos, o contato e a busca de patrocinadores, os trâmites para execução da proposta, erros comuns de arquitetura, dicas etc, bem como a aplicabilidade da metodologia ativa, ao colocar em prática a produção do material na Mostra.
Estudantes de Arquitetura e Urbanismo participam de palestra
PESQUISA SOBRE REGGAETON
O
s alunos Giovanni Antunes e Rafael Vinicius Nunes Rodriguez, do curso de História, analisaram o estilo de música Latino Americano chamado Reggaeton. Eles avaliaram como esse estilo musical foi inserido ou apropriado pelo mercado da música global, ocupando um espaço no mercado musical competitivo. Eles perceberam que o Reggaeton é uma representação da sociedade contemporânea no aspecto musical,
HISTÓRIA
apresentando características de uma globalização, e atendendo ao seu público de forma compatível, se encaixando muito bem em cada país, justamente por não se tratar de ideologia ou política, mas sim de música. Em Foz do Iguaçu, por exemplo, é muito comum ouvir Reggaeton em casas noturnas e comércios, principalmente pela fronteira com os países hispânicos: Argentina e Paraguai.
Arquitetura e Urbanismo
Alunos de História desenvolvem pesquisa sobre Reggaeton
ESTUDANTES APRESENTAM PROJETO
PARA AMPLIAÇÃO DE HOSTEL
A
mostra de Projetos Integra-
dores do Curso de Arquitetura e Urbanismo, tinha como objetivo a elaboração de projetos para ampliação do Concept Design Hostel & Suites, localizado na Vila Yolanda. A projeção de um segundo prédio para o hostel, em um terreno ao lado do que já está em funcionamento. Ao total foram 8 projetos apresentados de forma bem descontraída, Estudantes ganhadores do projeto de ampliação de hostel
uniamerica.br/comuniquese
enquanto era servido um coquetel aos presentes no hall de entrada do hostel. Os trabalhos foram avaliados pelo coordenador Alexandre Baltazar e pela empresária Cinthia Braga – dona do hostel e contratante do serviço. O projeto selecionado foi dos alunos Rafael Ramires, Aline Helena, Anna Lara Cardoso S. Bernardi e Carolina Mariela Bruno, do 4º período do curso.
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O QUE ROLA NA UNIAMÉRICA
UNIAMÉRICA É PALCO STARTUPED UNIAMÉRICA: DE EVENTO CULTURAL INOVAÇÃO E EDUCAÇÃO
E
m dezembro o Cinetreatro Boulevard da Uniamérica foi palco de um lindo evento em promoção à cultura de Foz do Iguaçu. Acadêmicos do 6º período de Educação Física, promoveram a 1ª Mostra de Ballet e Jazz, como parte de Projeto Integrador do semestre. Alunos da rede pública de ensino, apresentaram diferentes performances infantis, como Chorus Line, Twist, Tarantella, Carmen, Street Jazz, Ballet, Samba, entre outros, que são participantes das oficinas de formação artística mantidas pela Casa do Teatro.
Segundo o Coordenador do Curso, Fernando Guilherme Priess, o objetivo desse evento foi promover a interação entre artistas culturais e a comunidade iguaçuense, oferecendo um espaço de integração entre a Uniamérica, os fazedores culturais, seus familiares e a comunidade em geral. O evento contou com o apoio da Fundação Cultural de Foz do Iguaçu, Casa do Teatro, Conselho Municipal de Políticas Culturais, Fundo Municipal de Cultura e Uniamérica.
O
curso de Pedagogia da Uniamérica desenvolveu a Iª Mostra de Projetos Integradores, a STARTUPED, que apresentados 23 projetos que envolvem, desde o uso de aplicativos e materiais pedagógicos até protocolos de atendimento pedagógico para crianças com necessidades educacionais especiais e em vulnerabilidade social. Pioneira no desenvolvimento de projetos dessa natureza, o curso de Pedagogia vem se destacando pelo compromisso com a formação de professores inovadores e protagonistas na criação de soluções
educacionais para as escolas da região, o que conferiu ao curso de Pedagogia a nota máxima do MEC para cursos da educação superior. Durante a apresentação dos projetos, os acadêmicos foram avaliados por importantes representantes do setor educacional público e privado de Foz do Iguaçu. O desenvolvimento desta atividade tem gerado resultados positivos na formação dos acadêmicos por meio do incentivo do protagonismo, na formação acadêmica.
Estudantes de Pedagogia durante mostra de projetos em STARTUPED
Alunos da rede pública na 1ª Mostra de Ballet e Jazz Uniamérica
UNIAMÉRICA CERTIFICA NOVOS
BOLSISTAS APROVADOS U uniamérica realizou em janeiro deste ano, a solenidade de entrega de certificados aos novos bolsistas, aprovados no Processo Seletivo de 2016. O Cineteatro, no Campus Boulevard, recebeu os novos bolsistas, prestigiados por seus familiares, amigos, comunidade, conveniados, futuros professores e amigos de turma. Durante o evento o Presidente da Uniamérica, o Sr. Ryon
Braga, parabenizou os estudantes pela grande conquista e a oportunidade de estudarem em uma faculdade com metodologia 100% ativa, a única no Brasil. O presidente falou do exemplo de bolsistas Uniamérica, que conquistaram voos altos, através dos Projetos Integradores, que dão suporte para os estudantes desenvolverem projetos reais, para solucionar problemas em prol da comunidade, preparando o alu-
Presidente da Uniamérica Ryon Braga, recebe novos bolsistas
no com segurança e experiência para ser um profissional de sucesso. “A metodologia é baseada em elementos colaborativos, resolvendo desafios reais, focada na prática dos projetos, colocando o estudante como protagonista do aprendizado, sem as tradicionais aulas expositivas”, ressalva Ryon. Os candidatos foram chamados para receber o certificado pelas mãos dos coordenadores e de-
mais bolsistas do curso respectivo, que ficaram honrados em dar boas-vindas aos novos colegas. Durante a solenidade foram apresentados um depoimentos de estudantes, que falaram sobre a importância de ser um bolsista e os benefícios que essa oportunidade trouxe para vida profissional e pessoal . Parabéns Bolsistas Uniamérica, que a dedicação se transforme em uma carreira de sucesso!
Novos bolsistas Uniamérica em solenidade de entrega de certificados
uniamerica.br/comuniquese
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O QUE ROLA NA UNIAMÉRICA
ESTUDANTES RECEBEM
CURSO DE ED. FÍSICA
PREMIAÇÃO EM CONGRESSO
PROMOVE PASSEIO CICLÍSTICO
o
Curso de Radiologia da Faculdade Uniamérica recebeu premiação durante o 15º Congresso Internacional de Radiologia Asstrospar, que aconteceu no último semestre em Foz do Iguaçu. Durante os dias 11 a 13 de novembro, foram apresentados vários trabalhos acadêmicos científicos, de diversas instituições. E pela terceira vez consecutiva, o Curso de Radiologia da Uniamérica é premiado com a exposição de Projetos Integradores. Foram cinco colocações com premiação de troféus e brindes,
os trabalhos foram avaliados por diversos professores nacionais e internacionais, presentes no Congresso. As alunas, Andressa A. Amaral, Gabrielle F. Lopes, Heslla Soares e Silva, Noelia L. Rojas Paz e Sílvia Mª Jerônimo da Silva, são estudantes do 2º período de Radiologia, e ganharam a premiação em 4º lugar, com o projeto “Proposta de quadro ilustrativo para exames de raios x”, apresentado no primeiro semestre de 2016, sob a orientação do Professor e Coordenador Andrei Valério Paiva.
Coord. de Radiologia Profº Andrei Valerio com as alunas Andressa e Noelia
CORRIDA EM BENEFÍCIO DA SAÚDE E DO PRÓXIMO
A
conteceu em novembro, a 1ª Corrida Integradora Uniamérica, onde mais de 300 participantes percorreram o trajeto de 8km. O evento foi realizado pelos acadêmicos do curso de Educação Física: Aline Neme, Rosana sevegnani, Elizandra Rodrigues, Laryssa Rezende e Lucas Esteves com o apoio do Professor Coord. Fernando Guilherme Priess em parceria com a faculdade. A equipe da Uniamérica (profes-
sores, funcionários e acadêmicos) que ajudou a organizar o evento, parabenizou os alunos pelo empenho e a dedicação, pois foi um grande sucesso, alcançando o objetivo do evento: promover a integração através da prática de esportes. Foram arrecadados vários quilos de alimentos que foram doados para o projeto “Um chute para o Futuro”, projeto este, administrado por um exaluno de Educação Física da Uniamérica – Ronaldo Cáceres. Parabéns aos competidores e a equipe organizadora!
Alunos de Ed. Física promovem a 1ª Corrida Integradora Uniamérica
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cadêmicos do Curso de Educação Física – Bacharel, do 2º período da Uniamérica, promoveram o 1º Passeio Ciclístico Universitário, gratuito. Com percurso total de 14km, com saída da Vila A até o portão da Itaipu Binacional. O objetivo do evento foi promover saúde e integração entre os participantes, através da prática de esportes e harmonia comunitária, sendo parte do Projeto Integrador, organizado pelos estudantes Bruna Gonçalves, Bruno Henrique, Felipe Bosco, João Pedro Model, Leonardo F. Soares, Victor Hugo e Thiago Cotteviques.
Vários brindes foram sorteados aos participantes, através do apoio de empresas como Edu Brindes e São Luís Pisos. A World Tennis sorteou 2 vale-compras no valor de R$ 100,00 cada, também a Bike Line distribuiu kit’s com luzes adesivas, garrafas de água, suportes para garrafas e luvas, tais acessórios indispensáveis para segurança dos ciclistas. A empresa Bike Center disponibilizou várias bikes, para locação, dessa forma, até mesmo quem não tinha bicicleta pôde participar. Pratique exercícios físicos e melhore sua saúde.
Ed. Física promove 1ª Passeio Ciclístico Universitário Uniamérica
OFICINAS E CURSOS DE CULTURA E ARTE
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Grupo Palco e a Escola de Cultura & Arte Uniamérica, oferece à comunidade cursos e oficinas, com o objetivo de melhorar o desempenho de comunicação e performance nas relações pessoais e profissionais, autoconhecimento, oratória e perda da timidez. Estão abertas às inscrições para cursos e oficinas: * Formação de Atores;
* Oficina de teatro para Estudantes Universitários; * Oficina de Teatro Infantil; * Oficina de Comunicação e Performance, Workshop de Habilidades Sócio Emocionais, Workshop de comunicação e Expressão para vendedores, Atendimento ao cliente. Acompanhe a programação de 2017 !! E-mail: grupopalco@uniamerica.br
Estão abertas as inscrições da Escola de Cultura & Arte Uniamérica
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12 | COMUNIQUE-SE
Dez/Jan/Fev 2017
O QUE ROLA POR AÍ
CURSO COZINHAS DO MUNDO ABRE INSCRIÇÕES PARA NOVA TURMA
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m grande estilo, o Centro de Capacitação Sindhoteis em parceria com a Uniamerica, disponibiliza as inscrições para a segunda turma do Curso Cozinhas do Mundo, ministrado pelos mais renomados Chef’s da Le Cordon Bleu – a mais prestigiada escola de gastronomia do mundo! Essa parceria de sucesso formou em dezembro de 2016 a primeira turma do curso, foram cinco meses de formação, numa turma composta de alunos brasileiros, argentinos e paraguaios, que aprenderam técnicas de exce-
lência das cozinhas mais importantes do planeta, como a francesa, italiana, mediterrânea, asiática e peruana. Entre em contato e faça sua inscrição, são apenas 18 vagas para um curso que vai deixar muitos de água na boca. As aulas começam em março, não perca essa chance! O curso está sendo realizado em 5 módulos de 28 horas cada: ! Cozinha Peruana » Cozinha Francesa » Cozinha Italiana » Cozinha mediterrânea » Cozinha Asiática
Curso Cozinhas do Mundo é ministrado em parceria com a Le Cordon Bleu Peru.
MARÇO 2017
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COMUNIQUE-SE | 13
Dez/Jan/Fev 2017
FIQUE LIGADO!
ACHADOS X PERDIDOS
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erdeu algo? Procure a secretaria acadêmica! A Uniamérica não se re s p o n s a b i l i z a p o r p e r t e n c e s esquecidos. Objetos perdidos, que não forem retirados até o final de cada semestre, serão doados ao projeto "Um chute para o Futuro".
BIBLIOTECA DIGITAL Através da Minha Biblioteca Digital você pode acessar um acervo de mais de 5.400 títulos.
Para acessar, faça login na página do Acadêmico Online ou entre com o e-mail e senha registrados na Secretaria Acadêmica.
U
m aspecto importante é o navegador que você está utilizando. Recomendamos a utilização do Google Chrome, pois é o navegador de melhor compatibilidade com os
recursos utilizados. Em respeito aos direitos autorais somente é permitido a impressão de duas páginas do livro e não é permitido realizar o download do mesmo.
OUVIDORIA
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Ouvidoria tem como objetivo disponibilizar mais um serviço para estreitar a relação da Instituição com seus discentes, funcionários, colaboradores e comunidade em geral para que possam sugerir, criticar
Horário de funcionamento é das 7h30 às 22h00, sábados das 8h às 14h15
FUNCIONAMENTO ou elogiar ações da Faculdade. Mediante a atuação da Ouvidoria, a Uniamérica pode buscar cada vez mais, com transparência, fortalecer a qualidade dos seus serviços.
Segunda à Sexta-Feira: 08h às 22h Sábados: 08h às 12h
45 2105.9001 ouvidoria@uniamerica.br Lucia Makhlouf
ESTACIONE COM SEGURANÇA
SAIBA SOBRE DESCONTOS
Horário de Funcionamento das 7h30 às 23h, aos sábados até 19h
PARA ESTUDANTES UNIAMÉRICA
ESTACIONAMENTO BOULEVARD PARK
EM FRENTE A PANORAMA
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Dez/Jan/Fev 2017
PERSONAS
QUEM PASSOU
POR AQUI DJ Fernando agita Mostra de Projetos Integradores de Ed. Física
Visita da Revista Vida de Estudante
Visita da UTFPR Campus de Santa Helena.
Visita do Senai Foz do Iguaçu/Medianeira
Instituições do Brasil visitam Uniamérica
Visita Centro de Capacitação - Sindihoteis
ALUNOS RECEBEM CERTIFICADO DE PROFICIÊNCIA EM INGLÊS
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m novembro, aconteceu, no Cineteatro Boulevard, a entrega dos certificados de proficiência em língua inglesa, ofertados pela Dyned, aos estudantes da Uniamérica. A cerimônia contou com a presença dos tutores da disciplina – Raíza B. Oliveira, Eliane Renata e Fabio Aiache – e da CEO Daniela Pieralisi, representante da empresa Flex Learning, responsável pelo Dyned no Brasil. O certificado é o mérito do empenho do estudantes, dentro da plataforma de ensino de língua inglesa – Dyned. A disciplina das parte da grade curricular de todos os cursos, em que
os estudo é gratuito aos acadêmicos da Uniamérica. O certificado de proficiência é de acordo com o nível de aprendizado, sendo obtido a cada semestre, e tem validade internacional. Professores como Ivo Valente, também se utilizam da plataforma para aprimoramento do conhecimento sobre a língua, pois é o método mais moderno e inovador de ensino de inglês atualmente. Os acadêmicos – Gabriella Dias, Renno Yamashita, Bianca Brocco, Mateus Benitez – que atuaram na monitoria da disciplina, também foram homenageados na cerimônia.
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CEO Daniela Pieralisi, representante da empresa Flex Learning
COMUNIQUE-SE | 15
Dez/Jan/Fev 2017
CLICK! Mostra de Projetos Integradores do Curso de Arquitetura e Urbanismo
Laboratório de Exames Clínico do Poliambulatório
Mostra de Projetos Integradores dos Cursos de Administração e Ciências Contabéis
Mostra de Projetos Integradores do Curso de Ed. Física
Halloween dos estudantes de Ciências Biológicas
Alunos de Ciências Biológicas desenvolvem aplicativo «Caça ao Tesouro no Bosque Guarani»
Fantasy Line e Feira do Livro 2016
Mostra de Projetos Integradores do Curso de Biomedicina e Farmácia
Mostra de Projetos Integradores do Curso de Fisioterapia
Atividade do Curso de Pedagogia com terceirão
Ação do ENEM 2016
Mostra de Projeto Integrador do Curso de Ciências Biológicas
Dia dos Professores Uniamérica
Professor Leonardo cantando em confraternização da Uniamérica
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