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secuenci a 7 ii. Para empezar, organícense en tres equipos: árbol de corteza blanca, árbol de corteza gris y árbol de corteza negra. iii. Cada equipo analizará lo que pasa con las polillas cuando se posan en un color de árbol diferente. iv. Al terminar, cada equipo presentará al grupo un informe de sus resultados. v. Todos toman nota de los datos que reporten sus compañeros. 1. Material a) Tres pliegos de papel china de colores blanco, gris y negro. b) Tijeras o perforadora. c) Cuaderno de apuntes. d) Una mesa. e) Antes de empezar a jugar: i. Corten cada pliego de papel en dos mitades. Una de esas mitades se quedará así y representa el color del árbol donde se posan las polillas. ii. Con la otra mitad del pliego recorten 50 polillas de cada color. Las polillas pueden hacerse cortando cuadrados de más o menos 0.5 cm, o bien, cortando círculos con una perforadora. 2. Procedimiento • Para cada uno de los tres años, hagan lo que se pide. a) Elaboren una hipótesis: ¿Qué color de polilla será capturado con mayor facilidad en el fondo seleccionado por cada equipo? Expliquen su respuesta en el cuaderno. b) Elijan a un compañero que funja como “el ave cazadora” y pídanle que se coloque frente a la mesa y cierre los ojos. c) Coloquen en el fondo de color que les tocó, 20 polillas de cada uno de los tres colores.
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