CIENCIAS
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A lo largo de las secuencias del bloque, has aprendido que en la Tierra hay una gran diversidad de plantas y animales que se relacionan entre sí, por lo que es muy importante conservar los ecosistemas y, con ello, las especies que habilitan en ellos. En este proyecto, recopilarás datos sobre la pérdida de especies ocurrida en la región donde vives, durante los últimos 50 años. Con estos resultados diseñarás un álbum con fotografías, recortes y dibujos, mediante el cual informes a tu comunidad acerca de la transformación de los ambientes naturales debido a las actividades humanas. Ello contribuirá a crear conciencia sobre las formas de detener la transformación de los ambientes naturales de tu región y evitar, así, la pérdida de otras especies.
Consideremos lo siguiente… Lean con atención el problema que se plantea. Con el trabajo que realicen en este proyecto podrán diseñar una propuesta concreta de solución.
En la región donde vivimos: 1. ¿Qué especies se han perdido en los últimos 50 años? 2. ¿Qué se puede hacer para evitar la pérdida de más especies?
Lo que pienso del problema Escribe en tu bitácora una respuesta para cada punto: 1. Por lo que has escuchado y te han platicado, ¿cómo era hace diez o veinte años el lugar donde vives? 2. ¿Qué plantas y qué animales que existían en tu localidad han desaparecido? 3. ¿Cuáles crees que son las causas de la desaparición de la biodiversidad en tu localidad? Pueden ser, por ejemplo, actividades humanas o cambios climáticos. Compartan sus respuestas. • Escriban en el pizarrón las coincidencias.
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