CURS 2010-11 1rB Iniciem el projecte de les plantes Els alumnes de 1rB també hem anat a veure la pel·lícula de la tarta de fresa i l’hem comentat: “la pel·lícula anava de trobar sa primavera. Volien plantar però no podien perquè hi havia neu. Les plantes no poden créixer si no hi ha primavera…” què sabem de les plantes? Hi ha arbres que donen fruits Plantes que tenen flor De les plantes a vegades surt una llet De les llavors poden néixer flors Hi ha plantes que es mengen Hi ha plantes que fan fruita Les abelles fan mel de les flors Les plantes tenen arrels. Les arrels fan viure les plantes amb aigua i Sol. S’aigua la xupen de terra per les arrels. Hi ha plantes carnívores, plantes amb punxes,…
Què volem saber? Si totes les orugues mengen les fulles de les flors Hi ha arbres que també poden tenir flors? Per què hi ha arbres que punxen? De què serveix? Totes les flors tenen mel? Totes les flors tenen abelles? Per què hi ha plantes tan delicades? Hi ha flors que venen papallones, per què a les margarites no? Hi ha cactus sense fulles? Quines plantes són fluixes? Per què les fulles del pi punxen? Per què hi ha plantes que s’obren i es tanquen? Com podem plantar? Què podem plantar? Per què hi ha plantes d’interior o exterior?
Per qu猫 es fliten ses plantes? Quan podem sembrar? Els nostres grups d'especialistes s贸n:
Els girasols: som els especialistes de com neixen les plantes.
Les margarites: som els especialistes de com s'alimenten les plantes
Xavier: "les plantes mengen per ses arrels. Mengen aigua, aire, sol i arena (sals minerals)"
Els tulipans: som els especialistes de com creixen les plantes
Els cactus: som els especialistes d'averiguar tot el que sabem dels cactus
Maria: "Els cactus tenen ses punxes per defensar-se, perquè ningu els toqui i no els pugui fer mal." Hi ha molts tipus de cactus: aloe vera (serveix per curar i per xampú), figa de moro (ses punxes fan molt de mal) Cactus saguaro (aquí no n'hi ha, és dels Estats Units) Na Rachel ha comentat que ella tenia familia a Argentina i ho podia demanar.
Els rosers: som els especialistes de tot el que es necessari per sembrar. Com fer-ho?
Més información El grup dels rosers, que eren els especialistes de com sembrar ens han duit més informació. Na Laura ens ha duit un tros d'un roser i ens ha dit que si el sembraven en podia néixer un de nou. N'Aina ens ha contat que si talles una branca d'un roser la pots posar dins un clot i neix un roser nou. També s'ha de regar. Dimarts vinent ho provarem de sembrar. N'Aina també ens ha contat com sembrar: •
Julivert: si un julivert està mort, li lleves ses pipides (llavors) i les plantes i en neix un de nou.
•
Patata: si esmitges una patata, la poses amb terra, la regues i neix una nova planta
•
Meló: si l'esmitges i li lleves les pipides i les plantes pot neixer una melonera.
Entre tots hem vist que perque neixi una planta li han de sortir arrels. N'Álex ens ha contat també que els tests han d'estar en un lloc que els hi doni un poc el Sol perque sinó es queden seques i les fulles cauen. S'ha de regar i cuidar. Ses margarites són els especialistes de com s'alimenten les plantes. En Tristan ens ha duit informació molt interessant: "les plantes s'alimenten d'aigua i sals minerals que estan a la terra. També necessiten gas carbónico. Quan sa planta ho xupa per ses arrels i se converteix en oxígen que es el que noltros respiram.
Dibuix d'en Tristan
En Josep ens ha contat que les plantes no mengen éssers vius com noltros, mengen aigua, sals minerals i diòxid de carboni del seu entorn. Els girasols són els especialistes de com néixen ses plantes i en Toni ens ha contat que les plantes neixen de les llavors i les llavors cauen dels arbres. Dins el fruit hi ha la llavor En Toni ens ha duit moltes fitxes per fer:
Ja hem sembrat!!! Ara després de sembrar, regem dos cops a la setmana i anam fent aquest diari:
Data: L’hem regat? Sí No Ha crescut?___________________________ ____________________________________ Quan ha crescut?_______________________ ____________________________________
Arribam a conclusions El grup dels rosers ens expliquen el que van investigar de com sembrar i el més important era: • • •
per sembrar necessitam aigua, terra i llavors hem de mirar si les plantes necessiten fred o calor si tallem un tros de planta pot creixer una planta nova
El grup dels tulipans ens expliquen com creixen ses plantes: En Sergi ens ha explicat que les plantes poden tenir el creixement de 3 tipus: - anual : viuen un any (Blat)
- Biennal: viuen dos anys (bleda, pastanaga) - plurianuals: més de dos anys Les plantes necessiten: • •
• •
sals minerals (Santi i Josep) que estan a la terra aigua (Aina) que la troben de: o pluja o regadora(Aina): pou, super (Sergi), aixeta (Viola) o neu (Josep P.) o riu (Josep M. i Yanira) diòxid de carboni (Josep M.) que és el que noltros tiram quan respiram. Ho agafen per les fulles. Les plantes respiren per les fulles (tots) Sol (Cristian)
El grup de les margarites ens expliquen de què s'alimenten les plantes En Josep M. ens explica que les plantes s'alimenten d'aigua, llum del Sol, sals minerals i diòxid de carboni
Si dormim amb plantes és dolent perque ens lleven s'aire i noltros no podríem respirar (Cristian i Maria) Les plantes serveixen per: • • • • •
Fer polit (Maria) Per respirar : converteixen el diòxid de carboni, que és dolent, en oxígen per respirar (Tristan) ses abelles fan mel (Josep) Llenya paper
El grup dels girasols investiguen com neixen ses plantes:
Si plantam la llavor del fruit, amb aigua i llum del Sol neix una nova planta!! Perque creixi mĂŠs rĂ pid podem tirar fems d'animals (abono)
Mirau com creix el nostre hort!!
Iniciam un nou projecte sobre els animals
La setmana passada els alumnes de 1r vam anar a audiovisuals a veure la pel·licula "Madagascar 2", on els protagonistes (un lleó, una jirafa, unn hipopotam i un ase), tornen al se lloc d'origen. Allà els humans fan una presa i no deixen aigua pels animals.
Per què l'aigua és tan important pels animals?? A la nostra calsse això ens va preocupar molt:
Així que vam pensar que això era un bon tema pel nostre projecte nou! Ara hem de cercar informació sobre animals i aigua, observant per què és important l'aigua pels animals.
Ja tenim els grups de feina!!! Els cocodrils
Les serps
L'贸s polar
Els taurons
Les zebres
Començam a dur informació En Josep M. ens va dir que els animals que viuen dins l'aigua, si els treus es moren. En Xavier ens va comentar que els peixos són vertebrats.Però què vol dir vertebrat??? Entre tots vam comentar que un vertebrat era perquè tenien espines. En Tristan ens va dir que els cocodrils són rèptils marins i poden anar per dins i per fora de s'aigua. Els camells tenen dues muntanyetes on guarden s'aigua. Com podem encaminar ara el projecte??? Els fillets i filletes els hi fa il·lusió estudiar un animal per grup. Així doncs, cada grup estudiarà l'animal que té.
Les zebres: - tenen pèl de retxes blanques i negres per amagar-se dels lleons i dels jaguars,perque no se'ls mengin.Es solen camuflar entre els arbres. - Són hervíbors perquè mengen herba. - Són mamífers ja que neixen del ventre de la mare i mamen. - Tenen 4 potes llargues i es desplacen caminant o corrent. Cocodrils: - Tenen escates verdes. - Són carnívors perquè mengen carn - Són ovípars perquè neixen d'un ou. Els ous els posen en un niu de fulles, herba i terra. La mare està 90 dies que dura la incubació i quant els petits neixen els ajuden a sortir. - Tenen 4 potes curtes per caminar i neden amb sa coa. Els taurons: - Es reproduexen per ous. Els ous son molt extranys, no són com els dels altres animals que neixen d'un ou. - Són carnívors, ja que mengen altres animals. Per això tenen ses dents molt punxegudes. - Tenen sa pell forta.
- Tenen aletes per nedar L'ós polar: - És gros i té molt de pèl perquè allà on viu fa molt de fred. Viu a l pol nord. - Són omnívors perque mengen de tot. El seu menjar preferit és sa foca. - Són mamífers perquè neixen del ventre de la mare i mamen quan són petits. - Normalment caminen molt, però també neden molt bé. Les serps: - No tenen potes, s'arrosseguen per terra però corren més que noltros. - A les serps els agrada posar-se al sol i escalfar-se. A l'hivern, com que fa fred, se'l passen dormint (hivernen). - les serps son carnivores. - Són ovípares. La mare pot posar al voltant de 90 ous. - Poden viure uns 30 anys.
Projecte de Ciutadella Pensa'm coses que hi ha a Ciutadella:
- Hi ha fonts (Viola) - Hi ha pisos (Àlex) i cases (Josep) - Hi ha platges (Tots) - Hi ha tendes de moltes coses (Fruita, roba,...) (Yanira) - Hi ha rotondes (Viola) - Hi ha arbres, flors,... (Xavier) - Hi ha bancs per seure (Júlia) - Hi ha un Ajuntament (Toni) - Hi ha hotels (Marta) - Hi ha un mercat (Viola) - Hi ha parcs (Josep) - Hi ha estàtues (Xavier) - Hi ha escoles (Aina) - Hi ha bars i restaurants (Sergi) - Hi ha cine (Yanira) - Hi ha mitjans de transport (Jose i xavier): motos, cotxes, taxi, trole, camió, barcos, velos i helicòpter de bombers. - Hi ha papeleres (Hugo) - Hi ha Museu (Josep) - Hi ha faroles (Toni) - Hi ha semàfors (Marta) - Hi ha voreres (Viola) - Hi ha passos de zebra (Yanira) - Hi ha correus (Cristian) - Hi ha policia (Xavier) - Hi ha esglèsies (Viola) i sa catedral (Sergi)
En primer lloc vam anar ala plaça Federico Pareja. Allà vam veure tot el que hi havia a la plaza: bancs, faroles, farmàcia, cafeteria i els arbres de la plaça.
També vam veure que el carrer estava empedrat. Vam continuar anant al Convent de Santa Clara i allà hi havia un jardí i també estava empedrat; continuem pel carrer Sant Sebastià i veguerem cases baixes en les que hi havia moltes finestres. Arribam a la plaça de la catedral i entram dins: veim les imatges,i els vitrals. Per últim anem al pati de C'al Bisbe i descansam una estona en un entorn molt agradable. Hi ha un pou en mig i unes escales que pugen a ca el Bisbe.
El divendres dia 27 vam anar a fer un itinerari amb un plànol, partint des de la plaça Federico Pareja fins Es Born. Els fillets es van orientar prou bé amb el plànol i sabien quin carrer havien d'agafar a continuació per continuar tota la ruta que prèviament havien establert a la classe.
Quan erem en Es Born es va posar a ploure i els fillets estaven dibuixant l'ajuntament. Vam correr a arrecerar-nos devall sa porxada de l'ajuntament i vam optar per pintar la pirĂ mide. La pluja no ens va impedir fer l'activitat.