qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx FORMACIร N DE USUARIOS cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Biblioteca IES Profesor Isidoro Sรกnchez opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg hjklzxcvbnmrtyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas 01/10/2012
Departamento de Biblioteca
Departamento de Biblioteca IES Profesor Isidoro Sรกnchez Mรกlaga, octubre de 2012.
ÍNDICE
1. ¿Qué hay en la biblioteca? 2. ¿Qué puedo hacer en la biblioteca? 3. ¿Qué no puedo hacer en la biblioteca? 4. Horario de biblioteca 5. Organización de la biblioteca. La CDU 6. Plano de la biblioteca 7. Carteles y gomets 8. ¿Cómo identificar un libro? 9. Medios de difusión 10. Actividades
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1. ¿Qué hay en la biblioteca? En nuestra biblioteca podrás encontrar: • LIBROS: enciclopedias, diccionarios, comics…; • PUBLICACIONES PERIÓDICAS: revistas, periódicos…; • VÍDEOS Y DVDS; • ORDENADORES CON ACCESO A INTERNET; • BUZÓN DE SUGERENCIAS; • PANEL DE NOTICIAS.
2. ¿Qué puedo hacer en la biblioteca? Son varias las tareas que puedes realizar desde la biblioteca: Leer y estudiar; Buscar libros en fondo de la biblioteca (Las enciclopedias y los diccionarios no se pueden prestar, pero puedes consultarlos aquí); Leer prensa y revistas (Esta material tampoco se presta, pero puedes leerlo en biblioteca); Llevar un máximo de dos libros y un DVD (Los libros se prestan por un máximo de dos semanas y son prorrogables por dos semanas más. Los DVD son de préstamo restringido y solo los puedes llevar a casa tres días); Utilizar los ordenadores para realizar tareas en materias relacionadas.
3. ¿Qué no puedo hacer en la biblioteca? No puedo beber ni comer; Utilizar los ordenadores para jugar o descargar juegos; Charlar animadamente.
4. Horario biblioteca La biblioteca se abre diariamente en horario de recreo, aunque también hay unas horas de guardia en las que puede acceder el alumnado de Ciclo y Bachillerato. Cada año se publicará en biblioteca el horario establecido. 5. Organización de la biblioteca. La CDU Nuestra Biblioteca está ordenada por materias siguiendo la Clasificación Decimal Universal (CDU), la cual se compone de 9 apartados. Estos aparecen ordenados numéricamente en nuestra biblioteca y atendiendo a los colores con los que cada uno de ellos es identificado. 3
0. Obras de referencia general (Diccionarios y Enciclopedias). 1. Filosofía y Psicología 2. Religión. Teología (comparte con la sección 1 la misma estantería) 3. Ciencias sociales 4. Vacante. Vacío. Este estante que en el cartel de la CDU pone VACÍO, se abre en nuestra biblioteca con tres nuevas secciones: 41. Atención a la diversidad 42. Padres y madres 43. Biblioteca profesional 5. Ciencias exactas y naturales 6. Ciencias aplicadas. Medicina. Técnica 7. Arte. Música. Juegos. Deportes 8. Lenguaje. Lingüística. Literatura 9. Geografía. Biografías. Historias L Localidad A Andalucía
Cada uno de estos apartados puede dividirse en diferentes secciones y así sucesivamente. Cuando más se subdivide, más concreto es el tema. No obstante, en las bibliotecas escolares no vais a encontrar demasiados subgrupos. Así, por ejemplo, en el grupo 5. Ciencias exactas y naturales, encontramos las siguientes secciones: 50. GENERALIDADES 51-52. MATEMÁTICA. ASTRONOMÍA 53. FÍSICA 54-55. QUÍMICA. CIENCIAS DE LE TIERRA. GEOLOGÍA 56-57. PALEONTOLOGÍA. BIOLOGÍA 58-59. BOTÁNICA. ZOOLOGÍA 4
6. Plano de la biblioteca Para orientarse dentro de nuestra biblioteca es necesario conocer el plano de la misma:
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7. Carteles y gomets En las estanterías hay unos carteles identificativos. En ellos se indica el número de sección, la materia y el color identificativo del apartado. EJEMPLO:
15. PSICOLOGÍA En las estanterías destinadas a la literatura escrita en castellano podemos encontrar unos pequeños carteles con cada una de las letras del abecedario para facilitar la búsqueda por autores. EJEMPLO A Los gomets son esas etiquetas de colores que aparecen en el lomo de los libros y que, según el color, tienen diferentes significados: •
Gomet rojo: Volumen NO PRESTABLE
•
Gomet verde: Literatura Juvenil (Recomendada al Primer Ciclo de la ESO)
•
Gomet azul: Literatura Juvenil (Recomendada al Segundo Ciclo de la ESO)
Para la literatura en otros idiomas, también se han empleado diferentes gomets. Encontraréis una pequeña leyenda junto al estante de la misma, indicando el significado de cada uno de los colores.
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8. ¿Cómo identificar un libro?
TÍTULO AUTOR
EDITORIAL
En el lomo de cada libro encontrarás una etiqueta que se denomina TEJUELO y que contiene información muy valiosa. CDU. MATERIA
37 JOV con
INICIALES DEL APELLIDO DEL AUTOR EN MAYÚSCULA
INICIALES DEL TÍTULO DEL LIBRO EN MINÚSCULA
En el caso de la literatura, el número de sección es suplantado por una letra inicial en mayúscula que indica el género literario: C (Cuento), N (Narrativa) , P (Poesía) , T (Teatro) y TBO (Tebeo) EJEMPLO:
7
INICIAL GÉNERO LITERARIO
N LIN man
INICIALES DEL APELLIDO DEL AUTOR EN MAYÚSCULA
INICIALES DEL TÍTULO DEL LIBRO EN MINÚSCULA
Lo mismo ocurre con la literatura escrita en inglés o francés, la cual incluye junto a la inicial del género literario, la letra I (Inglés) o F (Francés). EJEMPLO: INICIAL GÉNERO LITERARIO
NI AKI rem
INICIALES DEL APELLIDO DEL AUTOR EN MAYÚSCULA
INICIALES DEL TÍTULO DEL LIBRO EN MINÚSCULA
En cada estante, los libros se ordenan de abajo a arriba y de izquierda a derecha. Los libros se ordenan alfabéticamente según el apellido del autor. Es por eso que el tejuelo resulta decisivo para encontrar cualquier libro en las estanterías. 9. Medios de difusión Para conocer más sobre nuestra biblioteca puedes visitar las siguientes páginas en Internet: Web de la Biblioteca: http://www.iesprofesorisidorosanchez.com/biblioteca/biblioteca.html Blog de la Biblioteca: http://bibliotecaprofesorisidorosanchez.blogspot.com.es/ Desde nuestro Blog podrás participar activamente compartiendo tus comentarios y dejando tus creaciones literarias. 8
10. Actividades 1. ¿Qué debo hacer si no conozco cuál es la distribución de las secciones en nuestra biblioteca?
2. ¿Qué hay que hacer para poder obtener prestado un libro?
3. ¿Se pueden pedir prestados los diccionarios? Y los DVD, ¿qué diferencias hay?
4. ¿Qué debo hacer antes de hacer uso de los ordenadores?
5. Tienes que hacer un trabajo de investigación y necesitas consultar los datos en una enciclopedia, ¿a qué sección de la CDU acudirías para encontrarla?
6. El siguiente título La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca forma parte de los fondos de nuestra biblioteca, localiza el ejemplar e indica cuál es su tejuelo:
7. Hoy eres tú el bibliotecario/-a y tienes que catalogar el siguiente libro, 2000 problemas de matemáticas de Santiago Álvarez Areces ¿qué signatura le darías?
8. De nuevo, continuamos con las tareas de bibliotecario/-a, qué signatura le darías al siguiente título, 300 de Camilo de Ory.
9. Tengo una petición que realizar a la biblioteca, ¿dónde puedo dejarla?
10. ¿Qué instrumentos de difusión tiene la biblioteca para informarme de las Novedades? 9