Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 Editorial: REFUGIADOS E TERRORISMO
Os ataques terroristas da passada sexta-feira em Paris provocaram em todos nós um turbilhão de sentimentos: emoção, tristeza, medo, repulsa, impotência e raiva. Mas também provocaram em alguns, poucos felizmente, aquilo que Jean-Claude Juncker classificou de “reacções primárias”. Depois de a polícia francesa ter anunciado que um dos terroristas suicidas envolvidos nos atentados tinha passaporte sírio e que entrara na Europa através da Grécia na rota dos refugiados, muitos apressaram-se a fazer uma ligação, perigosa e precipitada, entre terroristas e refugiados. Ao falar de “reacções primárias”, o presidente da Comissão Europeia referia-se às declarações do ministro dos Negócios Estrangeiros polaco, que foi lesto a dizer que os acontecimentos em Paris iriam colocar um ponto final na política de acolhimento dos refugiados. Mas também poderia estar a falar de Marine Le Pen, que segunda-feira emitiu um comunicado a pedir que a França “cesse, de imediato, todo o acolhimento de imigrantes”. Ou poderia estar a falar de alguns republicanos como Donald Trump, que veio dizer que os refugiados são o cavalo de Tróia para os terroristas.
Já o seu colega Marco Rubio fez o seguinte raciocínio: "Em mil refugiados que chegam, 999 podem ser pessoas pobres que fogem da opressão e da violência, mas um deles pode ser um combatente do Estado Islâmico." Não só a reacção de Rubio é primária, como o próprio raciocínio é primário. Um terrorista pode entrar na Europa pela rota dos refugiados com passaporte sírio, como pode vir de avião e passar pelas fronteiras com passaporte francês e britânico. Pode nunca sequer ter saído da Europa e ter sempre vivido num bairro como o de Molenbeek. E os 999 a que se refere Marco Rubio fogem, porque, tal como nós, estão a ser vítimas de terrorismo e, tal como nós, sentem emoção, tristeza, medo, repulsa, impotência e raiva. (Renan Gomes 3ºC) Folha de São Paulo 16-11-2015 CHAMADA PARA O SPAECE
Crede 10 confirma as datas da aplicação do Spṕaece 2015. Confira o Edital: APLICAÇÃO: 23 a 27 de novembro Ensino Médio (1ª série; 3ª série/2º ciclo ProEMI JF)
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 9º ano do Ensino Fundamental EJA (anos fi nais e 1º período de EM) 30 de novembro a 04 de dezembro ALFA (2º ano do Ensino Fundamental) 5º ano do Ensino Fundamental SUA PARTICIPAÇÃO FAZ A DIFERENÇA! (Talia Bandeira 3ºJ) UMA HISTÓRIA FORROZADA
Da mesma maneira que acontece quando se fala sobre o conceito cultura, ainda não há um consenso acerca do termo “forró”. Atribui-se a estes diferentes significados, de tal forma que é difícil encontrar um único significado. É assim que "forró" pode designar uma festa, um gênero musical, um local, uma dança, etc.Faz-se necessário aprofundarmos nosso conhecimento sobre o Forró por este ser parte da cultura brasileira. Não somente conhecermos as
características estruturais dos passos das danças, mas sim todo o movimento cultural do qual o Forró é constituído. Há três versões muito difundidas e que disputam entre si para ser origem histórica da palavra "forró". A primeira, talvez a mais conhecida, é a que diz que o termo surgiu no final do século XIX, nas construções das estradas de ferro no Nordeste pelos ingleses. Estes realizavam festas freqüentemente, mas nem sempre abertas à população. Quando a festa era aberta à todos,escrevia-se na entrada "For All" (isto é, "para todos"). Então, o termo Forró teria surgido como variação da pronúncia da expressão inglesa citada. A segunda versão é muito parecida, porém, quem realizariam as festas seriam os soldados norte americanos durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945). O termo forrobodó - expressão africana que segundo o historiador Câmara Cascudo significa "algazarra", "festa para a ralé", "arrasta-pé" - é mais antigo que as duas outras versões. Além do mais, segundo Aurélio Buarque de Holanda, "forró" é a contração de "forrobodó". (Gleizer Vercosa 3ºL)
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 O GIGANTE AGONIZA
O maior açude do Estado sofre as consequências de uma quadra invernosa irregular e resiste ao processo de estiagem. Dos 6 bilhões e 700 milhões de m³, atualmente, está apenas com 1 bilhão e 300 milhões de m³ armazenados. O gerenciamento da água precisa ser revisto, afim de garantir o abastecimento humano e as atividades que dependem do reservatório, como a piscicultura. Entre as opções para manter a produção de peixes está a realocação das gaiolas. Já a revisão do cálculo da liberação de água para Fortaleza e Região Metropolitana depende de vários fatores. Os psicultores busca a solução do problema que está se agravando. Uma representação desses trabalhadores procuraram a Secretária de Recursos Hídricos para ampliar o debate sobre o caos que parecem inevitável. "É inegável que estamos numa situação de crise. A gestão vem trabalhando com os comitês de bacia com essa preocupação. Informações estão sendo passadas para
que todos possam ver a real situação do Estado e possam colaborar", relata Carlos Campelo, coord. Gestão Recursos Hídricos da SRH. A produção do pescado vem caindo significativamente. Com menos água, aumento o risco de poluição no manancial. "A proposta do Dnocs é afastar os psicultores um dos outros, para que o impacto e a recuperação seja facilitado. Uma grande questão é a poluição que vem dos outros municípios", afirma André Siqueira, Sec. Desenv. Econômico de Jaguaribara. Até o final de junho, o Comitê Gestor da Bacia do médio Jaguaribe decidirá o que será feito. A outorga para liberação da água para Fortaleza está no fim e precisa ser renovada. Fonte: Redação Web da TV Diário (Edinaldo Rabelo 3ºL) CREDE 10 RUSSAS – CE FAZ HOMENAGENS A Secretaria Regional de Educação do Estado do Ceará localizada na cidade de Russas homenageia os profissionais abaixo pela comemoração do seu dia. No momento queremos externar a tamanha relevância que essas pessoas desenvolvem para todo o Estado como o seu papel social no tocante às
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 diretrizes públicas articuladas dentro de suas jurisdições:
Saudade dentro do peito É qual fogo de monturo Por fora tudo perfeito, Por dentro fazendo furo. Há dor que mata a pessoa Sem dó e sem piedade, Porém não há dor que doa Como a dor de uma saudade. Saudade é um aperreio Pra quem na vida gozou, É um grande saco cheio Daquilo que já passou. Saudade é canto magoado No coração de quem sente É como a voz do passado Ecoando no presente. A saudade é jardineira Que planta em peito qualquer Quando ela planta cegueira No coração da mulher, Fica tal qual a frieira Quanto mais coça mais quer.
(Kessia Lima 3ºL) QUE SAUDADE DO POETA ...
Antônio Gonçalves da Silva, conhecido como Patativa do Assaré, nasceu numa pequena propriedade rural de seus pais em Serra de Santana, município de Assaré, no sul do Ceará, em 05-03-1909. Filho mais velho entre os cinco irmãos, começou a vida trabalhando na enxada. O fato de ter passado somente seis meses na escola não impediu que sua veia poética florescesse e o transformasse em um inspirado cantor de sua região, de sua vida e da vida de sua gente. Em reconhecimento a seu trabalho, que é admirado internacionalmente, foi agraciado, no Brasil, com o título de doutor "honoris causa" por universidades locais. Casou-se com D. Belinha, e foi pai de nove filhos. Publicou Inspiração Nordestina, em 1956. Cantos de
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 Patativa, em 1966. Em 1970, Figueiredo Filho publicou seus poemas comentados Patativa do Assaré. Tem inúmeros folhetos de cordel e poemas publicados em revistas e jornais. Sua memória está preservada no centro da cidade de Assaré, num sobradão do século XIX que abriga o Memorial Patativa do Assaré. Em seu livro Cante lá que eu canto cá, Patativa afirma que o sertão enfrenta a fome, a dor e a miséria, e que "para ser poeta de vera é preciso ter sofrimento". O poeta faleceu no dia 08/07/2002, aos 93 anos. O texto acima foi extraído do livro "Ispinho e Fulô", editado pela Universidade Estadual do Ceará/Prefeitura Municipal de Assaré - 2001, pág. 138. (Alberísio Gomes 3ºI) VAMOS FAZER E DEGUSTAR
• Coco Ralado a gosto • Queijo Coalho a gosto Instruções 1. Peneire uma porção de goma de mandioca hidratada em uma vasilha. 2. Acrescente a pitada de sal (isso vale tanto para a tapioca doce quanto para a salgada). 3. Preaqueça a frigideira, de preferência antiaderente. 4. Com uma colher, polvilhe a tapioca na frigideira preenchendo toda sua superfície com a goma. 5. Passe a colher sobre a tapioca para que um lado não fique maior que o outro, tornando-a plana e uniforme. 6. Aqueça na frigideira por cerca de 5 minutos. 7. Depois, basta acrescentar o recheio e enrolá-la. http://www.receitadetapioca.com.br/
(Fernando Rabelo 3ºL)
TOP 21 DO TERROR
Tapioca Original Ingredientes • Goma de Mandioca Hidratada • 1 Pitada de Sal
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 1881 Depois de 6 fracassos, um grupo de revolucionários russos conseguiu matar o czar Alexandre II. Foi o marco inicial do terrorismo contemporâneo. 1914 Um estudante sérvio matou a tiros o herdeiro do Império Austro-Hungaro, arquiduque Francisco Ferdinando, em Sarajevo. O crime foi o estopim da I Guerra Mundial. 1946 Terroristas judeus explodiram o hotel King David, em Jerusalém, matando 91 pessoas. O atentado apressou a retirada das forças coloniais. 1972 A tática do terror atingiu o auge quando o Setembro Negro sequestrou 11 israelenses na Olimpíada de Munique. Os reféns e os 5 sequestradores morreram. A história inspirou o filme "Munique" (2005), dirigido por Steven Spielberg. 1973 Terrorismo de resultados: o primeiro-ministro da Espanha, Carrero Blanco, morreu quando uma bomba do ETA fez o seu carro voar até o 2º andar de um prédio. 1976 Um grupo de terroristas palestinos e alemães sequestraram um avião da Air France que ia de Tel Aviv a Paris. Comandos de Israel conseguiram libertar o reféns atacando o aeroporto de Entebe (Uganda), onde a aeronave havia pousado. A ação levou à morte 31 pessoas: os 20 ugandenses terroristas e um militar israelense. 1985 Separatistas sikhs explodiram um bomba em um avião da companhia Air India. As 329 pessoas a bordo morreram. 1988 A Líbia comandou um ataque ao vilarejo escocês de Lockerbie. A manobra incluiu o sequestro e a explosão
de um avião, que acabou caindo sobre o lugar e matando 11 moradores. Os 259 passageiros também morreram. 1989 O serviço secreto da Líbia explodiu um avião da UTA francesa, matando os 170 tripulantes. 1993 Trezentas pessoas morreram em uma cadeia de treze explosões no centro de Mumbai (Índia). 1994 Um carro bomba causou a destruição da sede da Associação Mutual Israelita Argentina, em Buenos Aires. A explosão matou 17 pessoas. Um desconhecido e não identificado do grupo chamado "Comando Islâmico" assumiu o atentado. 1995 Em março, 12 pessoas morreram e 5 mil foram intoxicadas no metrô de Tóquio. Militantes da seita Aum Shinrikyo (Suprema Verdade) deixaram em 3 trens da capital japonesa recipientes de um gás inventado pelos nazistas, o sarin, e que é extremamente letal. O coordenador dos ataques e líder da seita, Shoko Ashara, foi condenado à morte. 1996 Um caminhão-bomba foi lançado contra o Banco Central de Colombo (Sri Lanka) e matou mais de 200 civis. Os separatistas tâmeis assumiram a ação. 1998 O Al Qaeda explodiu dois carros-bomba nas embaixadas norte-americanas do Quênia e da Tanzânia. Duzentas e quarenta e uma pessoas foram mortas na ocasião. 2001 Quatro aviões foram sequestrados nos Estados Unidos. Dois deles foram lançados contra as torres gêmeas do World Trade Center, em Nova
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 York, e outro contra o prédio do Pentágono, em Washington. O Al-Qaeda assumiu o atentado, que causou a morte de mais de 2.000 pessoas. 2002 Na Tunísia, um atentado com caminhão de gás em uma sinagoga matou 21 civis. Uma bomba, deixada em frente a um hotel no Paquistão, fez outras 14 vítimas. Uma boate na Indonésia foi vítima de atentado. A maioria dos 202 mortos eram estrangeiros. Outras 16 pessoas morreram em um ataque contra alvos israelenses em Mombaça (Quênia). 2003 Foram promovidos ataques suicidas contra alvos israelenses e judeus no Marrocos. A Arábia Saudita assistiu à explosão de um carro-bomba em um complexo residencial e diversas ações suicidas em condomínios residenciais. Na Indonésia, um homem detonou uma bomba em um hotel da rede Marriott. 2004 Explosões em Madri (Espanha) deixaram 191 mortos e 1421 feridos. As bombas foram deixadas em mochilas em quatro estações de trem da cidade e explodiram entre 7h30 e 8h da manhã. O governo acusou o ETA de ser o responsável pela ação, mas membros da Al Qaeda assumiram sua autoria. 2004 300 terroristas islâmicos chechenos invadiram uma escola em Beslan, no interior da Rússia, e fizeram 1.200 reféns, a maioria crianças. Eles exigiam a retirada das forças russas da Chechênia e a libertação de todos os membros de seu grupo que estão presos. A ação durou três dias e só acabou porque as forças policiais invadiram o prédio e libertaram os sobreviventes. Houve 335 mortos e 700 feridos. 2005 33 pessoas morreram e outras centenas ficaram feridas em uma série de atentados em Londres (Inglaterra). As bombas foram colocadas em estações de metrô e
dentro de ônibus urbanos. O grupo terrorista islâmico Al-Qaeda assumiu a autoria dos ataques. 2010 A Rússia foi vítima de dois ataques em março de 2010. No dia 29, duas mulheres-bomba causaram a morte de 39 pessoas no metrô de Moscou. Dois dias depois, novas explosões fizeram 12 vítimas no centro da cidade russa de Kizlyar, na república do Daguestão, região do Norte do Cáucaso. 2010 Um Nissan Pathfinder preto repleto de explosivos foi deixado na Times Square, em Nova York. O ataque não foi bem sucedido, pois os explosivos falharam na hora H. A tentativa de atentado foi assumida pela ala paquistanesa do grupo islâmico Taleban, mas autoridades americanas desconfiavam dessa informação. FONTE: www.guiadoscuriosos.com.br 20-11-2015 (Igo Regis 3ºL)
PASSATEMPO DESCUBRA OS ERROS
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 RACIOCINE E PREENCHA
SETE ERROS (Cristina Freire 3ºL) ENCONTRO PEDAGÓGICO NOVEMBRO 2015
O Colégio Estadual Maria Emília Rabelo patrocinou neste último dia 21 de
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 novembro de 2015 o seu último Encontro Pedagógico do ano corrente. No momento o Diretor Paulo Borges Rodrigues destacou os desafios para o ano seguinte. Foi abordado ações como: Projetos Educativos, Feira de Ciências, Feira Regional (Crede 10) como o novo Plano Político Pedagógico Nacional. Implementou-se algumas normas de convivência como o uso do telefone celulares e aproveitamento do tempo de qualidade em sala de aula pelo professor. Feze-se um resgate da importância do Enem e Spaece para a Escola como os indicadores obtidos em 2015 nessas duas avaliações diagnósticas externas.
disponibilizados para o vestibular desse período. Foi feito uma palestra para os alunos dos 3º anos na qual tirou-se dúvidas como por exemplo até que ponto a nota do Enem é válida para se engressar nos Cursos dessa Faculdade. (Nagila Santos 3ºA) NOVOS CURSOS NO IFCE MN
(Milena Pereira 3ºJ) FACULDADE CATÓLICA RAINHA DO SERTÃO (FCRS) NA ESCOLA
A Faculdade Católica Rainha do Sertão visitou as dependências do Colégio Estadual Maria Emília Rabelo (CEMER) no intuito de explanar a ampla gama de Cursos
Ao visitar as dependências do Colégio Estadual Maria Emília Rabelo a
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 Coordenação do IFCE – Instituto Federal do Ceará, Campus Morada Nova, trouxe um verdadeiro alento para todos os alunos que objetivam engressar ao final desse ano nos Cursos ministrados nessa tão renomada instituição de ensino. No momento foi ventilado a possibilidade de no mais tardar no 2º semestre de 2016 a abertura de dois novos cursos ( Agronomia e Engenharia Civil ). Toda comunidade escolar Cemer recebeu com muito entusiasmo essa fantástica e animadora notícia.
efetuou no mês de outubro a 2ª reunião semestral com os pais de alunos. Durante o evento os pais puderam tirar algumas dúvidas sobre normas da escola e discutir sobre a evolução dos seus filhos com os PPDTs. Foi pedido a ajuda por parte dos pais para o acompanhamento das tarefas e avaliações bimestrais dos seus filhos. (Priscila Matos 3ºB) BIBLIOTECA E O BAÚ DA LEITURA
(Nayane Jesus 2ºG) REUNIÃO DE PAIS
O Colégio Estadual Maria Emília Rabelo
A Biblioteca do Cemer – Colégio Estadual Maria Emília Rabelo dentro das ações do Multimeios desenvolve mais uma ação dentro do Projeto Baú da Leitura. No momento a Coordenadora do Centro de Multimeios Maria do Espírito Santo falou sobre a importância do Projeto para a Escola como no foco da Leitura no tocante às diretrizes traçadas para o PPP anual.
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3
Fotografia: Alberísio e Equipe Grêmio
(Ruana Camila 2ºH)
Cemer News O JORNAL VIRTUAL DO CEMER MORADA NOVA – CEARÁ 4ª EDIÇÃO – NOVEMBRO DE 2015 L.E.I. CEMER 3 Elaboração e Roteiro: Alunos Cemer Coordenação: L.E.I. CEMER 3 Supervisão: Eronilson Martins Colaboração: Grupo Gestor Cemer Equipe: Redação – Alberísio 2oF Leonardo de Freitas 2oF Fotografia – Nadiny Alves 2oE Camila Priscila 2oE Edição – Michelle Martins 2oE Antônio Edmundo 2oF Design – Marcos Mateus 2oF Reportagens – Leonardo Freitas 2oF Jefferson Cavalcante 2oF Coordenação – Eronilson Martins (L.E.I. 3)
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