3.- PRESENTACIÓ DEL PROJECTE: OBJECTIUS A

Assolir

Els objectius, les estratègies i les actuacions previstes en aquest projecte han sorgit de l’anàlisi de les necessitats del centre, del context i dels resultats acadèmics, tenint en compte la memòria de l’anterior PDD i l’AVALDIR; i pretenen ser útils per assolir millores efectives per al centre i estan en consonància amb els establerts pel Departament d’Ensenyament:

OBJECTIU 1. Millora dels resultats educatius.

1.1 Millora de la competència matemàtica del nostre alumnat

1.2 - Millora de la competència bàsica de l’àmbit lingüístic, en llengua catalana i castellana (des de P3 a 6è).

1.3.- Millora de la competència bàsica de coneixement del medi natural, social i cultural

1.4.- Millorar les competències bàsiques de l’àmbit digital

1.5.- Impulsar el treball visual i plàstic

1.6.- Xarxa de competències bàsiques

1.7.- Millorar l’atenció a la diversitat i tenir cura de la salut emocional del nostre alumnat

1.8.- Afavorir i potenciar la relació intercicles per fer línia d’escola

OBJECTIU 2. Millora de la cohesió social

2.1 - Millora de la imatge de l’escola (difusió d’activitats i projectes, millora espais escolars, etc)

2.2.- Potenciar el treball de les emocions i la mediació entre iguals

2.3.- Millora de la convivència de la comunitat educativa

2.4.- Millora de l’atenció a les famílies.

2.5 - Potenciació de la participació del centre amb l’entorn.

2.6.- Control de l’absentisme.

OBJECTIU 3. Millora de la gestió i organització de centre

3.1.- Actualització del PEC.

3.2.- Actualització del Pla d’Emergència del centre

3.3.- Millorar el funcionament de les diferents comissions

En les graelles que es troben a continuació trobem descrites les grans línies d’actuació previstes per assolir els objectius fixats.

Cal dir que la proposta organitzativa preveu una seqüència temporal de les actuacions, però cal dir que es poden modificar per tal d’adaptar-les a l’evolució dels indicadors.

S’ha procurat en tot moment preveure estratègies i actuacions que siguin coherents per assolir els objectius que es pretenen, tenint en compte el treball en equip i mirant d’optimitzar els recursos disponibles.