SORTIDA AL TEATRE

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

SORTIDA AL TEATRE

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

DEPT. DE LLENGUES ESTRANGERES

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE Com ja sabeu, el departament de llengues estrangeres (Français )del Palau oferta des de fa uns anys activitats culturals en paral·lel als cursos d’idiomes que esteu cursant a l’institut.

Activitats extraescolars, intercanvis, sortides pel sud de França, a més de preparar els nostres alumnes pels DIPLÔMES A2, B1 i B2 de FLE (français langue étrangère) dins el CECRL (Le Cadre Européen Commun de référence pour les Langues) El món de la moda a París cobra vida en aquest espectacle de teatre francès interpretat per actors francòfons. Una companyia que ha representat tant comèdies contemporànies com obres de Molière i altres clàssics de la literatura francesa, i amb els quals els alumnes podran conversar durant el col·loqui després de la funció.

Texts i diàlegs adaptats per a alumnes d'educació secundària, un complement amb RECURSOS DIDÀCTICS (mireu les dos últimes pàgines) per treballar abans i després de la sortida escolar.

La sessió que tenim reservada és pel dijous

04 d’abril de 2019 al

Centre Catòlic de Sants, a Barcelona.

Preu: a concretar al llarg de la setmana (preu individual per grups).

Reserveu la vostra butaca amb aquest formulari i envieu-lo el més aviat possible (tancament: 30 DE NOVEMBRE DE 2018).

Totes aquelles persones, (mares, pares, simpatitzants) que hi estiguin interessades ens podran acompanyar, tot i que les places es donaran en ordre de preinscripció, prioritzant primer l’alumnat actual dels cursos de francès.

Per als centres que no compten amb nadius de països de parla francesa entre el seu professorat, la sortida escolar al teatre els brinda la possibilitat que els

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE seus alumnes tinguin l'oportunitat de veure a francòfons

mantenir una

conversa i, fins i tot, interaccionar amb ells.

Per això la nostra aposta sempre és incloure títols que tinguin un cert interès acadèmic i atractiu per a cadascun dels cicles escolars (independentment que sigui un clàssic de la literatura o una comèdia més actual) i realitzar col·loquis al final de cada representació. Aquests col·loquis són un espai en el qual els alumnes poden fer preguntes, satisfer dubtes i tenir un intercanvi d'impressions amb els actors.

Una altra dels avantatges de planificar l'assistència al teatre és el valor que aporta a les dinàmiques de les classes de francès abans i després del dia de la representació. Els guions d'obres, jocs en francès, exercicis *d’écoute o *conversation sobre el contingut dels espectacles són algunes de les activitats que proposem en les fitxes didàctiques que un equip de docents elaboren per a cadascun dels cicles escolars. D'aquesta manera es pot treure el màxim partit a l'experiència i fomentar un treball i entusiasme del grup-classe.

Animeu-vos, hi esteu convidats, els vostres fills i vosaltres.

MOI, JE PARLE FRANÇAIS

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

Prêt-à-porter RECURSOS DIDÀCTICS EXERCICES PAR NIVEAUX 

Niveau 1



Niveau 1 - Des corrections



Niveau 2



Niveau 2 - Des corrections



Niveau 3



Niveau 3 - Des corrections



Scène 1



Scène 2



Scène 3



Scène 4



Scène 5



Scène 6



Scène 7



Scène 8



Scène 9



Scène 10

FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE 

Scène 11



Scène 12



Scène 13



Scénario