Periodico Digital: Section A

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Nearly $100 Million in Support for Mental Health

This week the BidenHarris Administration announced more than $95 million in awards aross 35 states to increase access to school-based mental health services and strengthen the pipeline of mental health professionals in high-needs school districts. The awards were funded by the Bipartisan Safer Communities Act (BSCA), which President Biden signed into law on June

25, 2022, and they help advance the Administration's efforts to tackle the mental health crisis in our schools as part of his National Mental Health Strategy. The Department of Education (Department) has awarded $286 million across 264 grantees in 48 states and territories to boost the training, hiring, and diversification of mental health professionals through two grants – the School-Based Mental Health (SBMH) grant program and Mental Health Service Professional (MHSP) grant program – in President Biden’s Bipartisan Safer Communities Act. Grantees estimate that these funds collectively will prepare

NEXT OKC DODGERS HOME SERIES

OKC Dodgers play the Sugar Land Space Cowboys in a six-game series at Chickasaw Bricktown Ballpark Tuesday through Sunday

OKLAHOMA CITY – Dogs joined in the excitement at Chickasaw Bricktown Ballpark

Tuesday and the franchise’s Oklahoma City 89ers history will be celebrated Friday as part of the Oklahoma City Dodgers’ upcoming home series against the Sugar Land Space Cowboys that began at 7:05 p.m. Tuesday in Bricktown.

Tuesday was Bark in the Park

OKLAHOMA May/Mayo 18, 2023 VOLUME 29 • 19 SEMANAL / WEEKLY Serving the SpaniSh and engliSh reader f El Latino American Newspaper www.ellatinoamerican.com JUEV 77° THUR 63° VIE 71° FRI 54° SAB 72° SAT 54° DOM 75° SUN 57° LUN 77° MON 60° MAR 79° TUE 62° MIE 81° WED 65° jobs/Empleo 8B Continua en pg 3B Continua en pg 7A 2B 2A
El programa de incubadora de alimentos en español presenta nuevos conceptos a la escena gastronómica de Tulsa ElianHurtado(Centro) -UMATulsa-Kitchen66 Fotos : Kitchen66 Continua en pg3A Fotos : Kitchen66 Fotos : Kitchen66
Cocina 66 Celebra Graduados

Editorial Estimados futuros estudiantes y familias,

Gracias por considerar la preparatoria católica Cristo Rey OKC para la educación de su hijo(a). Cristo Rey OKC, es una preparatoria católica, asequible, con preparación para la universidad, y comprometida con la excelencia académica para estudiantes de todas las religiones. En Cristo Rey OKC, nuestro objetivo es facilitar los recursos necesarios ayudar a los estudiantes a tener éxito en el aula de clases y más allá, por medio de tutorías, orientación universitaria y consejería social y emocional. Tenemos una tecnología uno a uno (1:1) para los estudiantes

de la preparatoria; lo que equivale, a que cada estudiante recibe una computadora portátil para

asegurar el éxito en el aula de clases y en el lugar de trabajo. Es un requisito que todos los estudiantes de Cristo Rey OKC, participen en nuestro programa de estudiotrabajo corporativo, en el cual los estudiantes trabajan 5 días al mes. Los ingresos otorgados a los estudiantes por nuestros socios corporativos cubren una gran parte del valor de su matrícula. El(la) estudiante ideal de Cristo Rey OKC, está entusiasmado(a) por trabajar en un entorno

profesional y dispuesto(a) a trabajar arduamente en el aula de clases y en el trabajo. Se espera que los estudiantes y sus familias tengan un interés personal en el éxito de sus hijos(as) durante los cuatro años en la preparatoria, lo que finalmente los(as) llevará a la universidad. Nuestro objetivo en Cristo Rey OKC para cada estudiante es entrar a la universidad y completarla. ¡Esperamos que quiera saber más sobre Cristo Rey OKC y al

final se una a nuestro grupo excepcional de estudiantes!

No dude en comunicarse con nosotras si necesita mas información sobre el proceso de admisión al: admissions@ cristoreyokc.org o llamando a la escuela al: 405.945.9100 Bendiciones, Mrs. Monica Suyo Mrs. Yuri Alba Oficina de Admisiones Cristo Rey OKC Highschool

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Mrs. Yuri Alba Mrs. Monica Suyo Oficina de Admisiones Cristo Rey OKC Highschool

Cocina 66 Celebra Graduados

Tulsa, OK – Cocina 66 celebró nueve nuevos negocios de alimentos y graduados de su programa el martes en el patio de Mother Road Market (1124 S. Lewis Ave., Tulsa). Concepto hermano del Programa de Lanzamiento de Kitchen 66, Cocina 66 imparte un curso de capacitación empresarial de siete semanas completamente en español a una amplia gama de emprendedores de nueva creación.

Los nuevos conceptos de comida se presentaron a amigos, familiares y a la comunidad alimentaria de Tulsa.

"El Programa de primavera de 2023 de Lanzamiento de Cocina 66 ha desarrollado experiencia práctica, capacitación en ventas, habilidades de marketing y

comunicaciones y se le brindó acceso a un espacio de cocina comercial para desarrollar habilidades culinarias en un entorno profesional".

Los participantes del Programa de Primavera 2023 de Cocina

66 son:

Elsa Ramirez - Concepto de panadería con una versión mexicana de tiramisú más pasteles personalizados

Jesus ClaudioConcepto de barbacoa que combina sabores locales con carne asada mexicana

Jose Colon / Karla

Rosa - Concepto puertorriqueño con sándwiches Tripleta y artículos de panadería

como pastel de biscocho

Raquel SandovalConcepto salvadoreño con Pupusas

Adela CastañedaConcepto de sándwich mexicano con el sándwich de torta

Maria Aidin CuellarConcepto de pastelería frita enfocado en resaltar sabores venezolanos

Bianca Bailon - Tamales auténticos y catering mexicano

Preetiben DaveConcepto de fusión india y mexicana

Karla Ivelisse - Concepto puertorriqueño auténtico Para obtener más información sobre los programas de lanzamiento de Cocina 66 y Kitchen 66, visite http://www. kitchen66tulsa.com/.

Acerca de Kitchen 66 Y Cocina 66 : Kitchen 66, un programa de la Fundación de la Familia Lobeck Taylor, es la cocina inicial de Tulsa y trabaja para disminuir las barreras al éxito de los empresarios de alimentos. Kitchen 66 ofrece acceso a espacio de cocina comercial asequible, programas de capacitación empresarial como el programa de lanzamiento y oportunidades de ventas y distribución. En 2021, líder comunitario Elian Hurtado, UMA

Tulsa y Kitchen 66 colaboraron en un nuevo proyecto llamado Cocina 66. Este programa es una versión traducida al español del Programa de Lanzamiento K66, que ha estado ayudando a los empresarios de alimentos en Tulsa a lanzar sus conceptos desde 2016. Los participantes de ambos programas aprenden habilidades que van desde marketing y relaciones públicas hasta asegurar financiamiento comercial y permisos. Además, los participantes tienen acceso a espacio de cocina comercial y espacios emergentes dentro de Mother Road Market. Para obtener más información, visite kitchen66tulsa.com.

ACERCA DE LTFF: Fundada en 1997 por Bill Lobeck y Kathy Taylor, la Fundación de la Familia Lobeck Taylor

(LTFF) se ha convertido en una inversión de segunda generación para hacer de Tulsa una ciudad innovadora, colaborativa y próspera. Bajo el liderazgo de la CEO Elizabeth Frame Ellison, LTFF tiene como objetivo disminuir las barreras asociadas con Tulsans para lograr sus objetivos. Para cumplir con esta misión, LTFF actúa como creador de subvenciones, innovador y convocante. LTFF apoya los ecosistemas emprendedores e innovadores en Tulsa a través de sus programas propios y operados que incluyen Kitchen 66, Mother Road Market y Shops at Mother Road Market, así como a través de subvenciones a organizaciones.

Pg 3A VOLUME 29 • 19 May/ Mayo 18, 2023 t. (405)632-1934 f. (405)635-3440 ellatinonews@hotmail.com oklahoma Financiamiento hasta el 100% No se requiere Seguro hipotecario privado (PMI, por sus siglas en inglés) Exención de las tarifas de apertura del prestamista de $895 Calificación flexible El prestatario debe ser una persona que compra casa por primera vez 2 1 Elegibilidad para el préstamo de Dream Home: debe tener 18 años o más. La garantía que garantiza el préstamo debe estar ubicada en un área de evaluación de MidFirst y ser la residencia principal de los solicitantes. Además, la propiedad colateral debe estar ubicada dentro de una zona censal donde la mayoritaria son minoria (una población minoritaria superior al 50 por ciento) o una zona censal de ingresos bajos a moderados (los ingresos de la zona son inferiores al 80 % del ingreso medio del área), o los ingresos anuales combinados del solicitante(s) deben considerarse de bajos a moderados (menos del 80 % del ingreso familiar medio del área de evaluación de MidFirst) según los datos publicados por el Consejo Federal de Examen de Instituciones Financieras (FFIEC, por sus siglas en inglés) 2 MidFirst sigue las guías de FNMA que considera que personas que compran casa por primera vez no han sido dueños de una propiedad en los últimos tres años. Homeownership could be closer than you think! MidFirst Dream Home Loan1 Reina Escalante Desarrollo comunitario Oficial de préstamos NMLS ID#
O: 405.717.3873 Hablo español Escanee el código QR para comunicarse con un prestamista hispanoparlante hoy. El
gastronómica
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programa de incubadora de alimentos en español presenta nuevos conceptos a la escena
de Tulsa
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Programa debecas

“Inspiradopara Enseñar” firmadoenley

CIUDAD DE OKLAHOMA

– El representante Mark McBride, republicano de Moore, celebró esta semana que el gobernador promulgó una ley destinada a aumentar el número de estudiantes que buscan un título de enseñanza mediante el ajuste de los requisitos de elegibilidad para becas.

El Proyecto de Ley 2559 de la Cámara de Representantes cambia el nombre del Programa de Becas e Incentivos de Empleo para-Maestros del Futuro de Oklahoma al Programa Inspirado para Enseñar. Además de los graduados de la escuela secundaria de Oklahoma, el proyecto de ley permite a los solicitantes de becas incluir estudiantes educados en el hogar, así como aquellos que han completado los requisitos de la prueba de Desarrollo Educativo General

(GED). El proyecto de ley también modifica la definición de estudiante de tiempo completo con la esperanza de que la beca esté disponible para más futuros maestros. "Estamos haciendo todo lo posible para abordar la escasez de maestros que está afectando a las escuelas públicas de Oklahoma como a las de todo el país", dijo

McBride. "Tener un maestro calificado en el aula es la mejor manera de garantizar que los estudiantes tengan éxito en la escuela y una vez que se gradúen. Estas becas nos ayudarán a atraer a más futuros maestros, lo que a su vez beneficiará a nuestros estudiantes y nuestras comunidades".

McBride aprobó la legislación inicial de becas para maestros el año pasado. Desde entonces, casi 2,000 estudiantes han solicitado esas becas, con 23 programas de preparación de educadores en el estado que informan un aumento del 53.28% en las inscripciones desde el otoño de 2022 hasta la primavera de 2023. En la medida en que haya fondos disponibles, la legislación otorga hasta $ 1,000 por año académico

por hasta tres años para estudiantes de tiempo completo que han ganado menos de 90 horas de crédito en un programa de grado de preparación de maestros de Oklahoma y becas de $ 2,500 para estudiantes con más de 90 horas de crédito hasta que se alcance un máximo de $ 5,500.

El senador Dewayne Pemberton, republicano de Muskogee, fue el autor del Senado de la legislación de 2022 que crea el programa de becas, y también llevó HB 2559 en esta sesión en el Senado, ampliando aún más el programa.

"Estamos encantados con el éxito que ha tenido este programa en su primer año de atraer a más estudiantes para obtener un título de enseñanza, y queremos mantener ese impulso", dijo Pemberton.

"Queremos ayudar a todos los estudiantes

que desean enseñar a tener esa oportunidad, y expandir esta beca nos ayudará a lograr eso y atraer más maestros a nuestras aulas".

Bajo la nueva legislación, los estudiantes de tiempo completo son aquellos inscritos en 12 o más créditos semestrales para los requisitos de grado de formación docente; estudiantes de pregrado que están haciendo pasantías o enseñando en lugar de horas de crédito; o aquellos que tienen una adaptación razonable aprobada debido a una discapacidad documentada.

McBride dijo que espera que se agreguen más fondos al programa de becas a través del proyecto de ley de asignación general para el año fiscal 2024, que comienza el 1 de julio.

InspiredtoTeachScholarshipProgram SignedIntoLaw

OKLAHOMA CITY –

Rep. Mark McBride, R-Moore, today celebrated the governor signing into a law a bill aimed at increasing the number of students pursuing a teaching degree by adjusting scholarship eligibility requirements.

House Bill 2559 renames the Oklahoma Future Teacher Scholarship and Employment Incentive Program to the Inspired to Teach Program. In addition to Oklahoma high school graduates, the bill allows scholarship applicants to include homeschooled students as well as those who have completed General Educational Development (GED) test requirements.

The bill also modifies the definition of full-

time student in the hopes of making the scholarship available to more prospective teachers.

"We are doing everything possible to address the teacher shortage that is affecting Oklahoma public schools as it is those across the nation," McBride said.

"Having a qualified teacher in the classroom is the best way to ensure students succeed in school and once they graduate. These scholarships will help us attract more future teachers, which in turn will benefit our students and our communities."

McBride passed the initial future teacher scholarship legislation last year. Since that time, almost 2,000 students

have applied for those scholarships, with 23 educator preparation programs in the state reporting a 53.28% increase in enrollments from fall 2022 to spring 2023.

To the extent funds are available, the legislation grants up to $1,000 per academic year for up to three years for full-time students who have earned less than 90 credit hours in an

Oklahoma teacher preparation degree program and $2,500 scholarships for students with more than 90 credit hours until a maximum of $5,500 is reached.

Sen. Dewayne Pemberton, R-Muskogee, was the Senate author of the 2022 legislation creating the scholarship program, and also carried HB 2559 this session in the Senate, further expanding the program.

“We’re thrilled with how successful this program has been in its first year of attracting more students to pursue a teaching degree, and we want to keep that momentum going,”

Pemberton said. “We want to help every student who has

a desire to teach to have that opportunity, and expanding this scholarship will help us accomplish that and get more teachers into our classrooms.”

Under the new legislation, full-time students are those enrolled in 12 or more semester credits toward teacher education degree requirements; undergraduate students who are interning or student teaching in lieu of credit hours; or those who have an approved reasonable accommodation due to a documented disability.

McBride said it's his hope more funding will be added to the scholarship program through the general appropriation's bill for Fiscal Year 2024, which starts July 1.

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ENGLISH
Representante Mark McBride Rep. Mark McBride

Tulsa Global Distric Celebra el Mes de la Herencia Asiatica

Tulsa, OK – El Distrito Global de Tulsa (Tulsa Global District, por sus siglas en inglés) y APIDA Tulsa serán sede del Mercado Nocturno para celebrar el Mes de la Herencia Asiática Americana y de las Islas del Pacífico el 19 de mayo de las 5 p.m. a las 9 p.m. El evento se llevará a cabo en 11528 E 21st St., Tulsa, OK 74129, en el estacionamiento al este del edificio. El festival destacará la variedad de culturas asiáticas y de las islas del Pacífico en Tulsa. Incluirá vendedores, camiones de comida, actividades para familias y entretenimiento multicultural. También habrá un concurso de comida y karaoke. diversas herencias mientras 2020 como un programa voces de la aquellos que se identifican como APIDA, así como amigos y aliados. El evento fue planeado por el comité del Distrito Global y APIDA Tulsa, incluyendo

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Recursos para reparar, reforzar y reconstruir tras un tornado

Oklahoma. -Como todas los desastres naturales, los tornados pueden acabar causando una destrucción masiva de viviendas, propiedades e infraestructuras. Normalmente, los tornados causan los mayores daños a las estructuras de construcción ligera, incluidas las viviendas residenciales y, en particular, las viviendas prefabricadas. Existen medidas de mitigación para mejorar la seguridad personal y reducir o eliminar el riesgo de futuros daños a estructuras y bienes personales. Los especialistas en construcción de FEMA pueden darle información sobre cómo reparar, reforzar o reconstruir su casa para que sea más segura y resistente antes del próximo desastre. Temas de mitigación a tener en cuenta : Diseño del techo . Los fallos en los techos son una causa común de daño importante en los edificios y su contenido,

a causa de los fuertes vientos. Existen medidas de mitigación que pueden adoptarse para reducir los posibles daños en los techos. Estas medidas de mitigación incluyen: Diseño de techos resistentes al viento.

Refuerzo de las esquinas del techo a dos aguas Fijar correctamente el revestimiento.

Instalar las tejas correctamente Puntos de ruptura. Las puertas y ventanas exteriores son las

partes más débiles del caparazón exterior de una estructura. Si se rompen o se vuelan, los fuertes vientos pueden penetrar en una estructura y crear presiones internas que actúan sobre el techo y las paredes, provocando graves daños.

Una vez que la estructura se rompe, el viento, los escombros y la lluvia pueden dañar el interior de la estructura o herir a cualquier persona que se encuentre dentro.

Las medidas de

mitigación de los puntos de ruptura incluyen: Refuerzo de puertas de garaje Asegurar puertas de doble entrada. Instalación de vidrio resistente a impactos. Funcionarios locales de construcción. Siempre consulte con un oficial de construcción local antes de comenzar cualquier reparación o reconstrucción porque: Puede haber códigos de construcción, permisos, requisitos de inspección y ordenanzas de zonificación.

Los oficiales de construcción insistirán en que sólo los profesionales autorizados están cualificados para realizar trabajos de reparación o mitigación estructural. Hable con un especialista Llame al 833-FEMA-4US o al 833-336-2487 para hablar con un especialista en mitigación sobre sus necesidades, experiencias y cómo puede reparar, reforzar o reconstruir de forma más segura y resistente. Disponible de lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 4:30 p.m., horario de verano Central.¿No había nadie disponible cuando llamó? Deje un mensaje y un especialista le devolverá la llamada en 24 horas.

Envíe un correo electrónico a un especialista . Si no puede llamar, envíe sus preguntas, comentarios o inquietudes por correo electrónico a: FEMA-OKMit@fema. dhs.gov para recibir una respuesta por escrito de un especialista.

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Nearly $100 Million in Support for Mental Health

This week the Biden-Harris Administration announced more than $95 million in awards aross 35 states to increase access to schoolbased mental health services and strengthen the pipeline of mental health professionals in high-needs school districts. The awards were funded by the Bipartisan Safer Communities Act (BSCA), which President Biden signed into law on June 25, 2022, and they help advance the Administration's efforts to tackle the mental health crisis in our schools as part of his National Mental Health Strategy.

The Department of Education (Department) has awarded $286 million across 264 grantees in 48 states and territories to boost the training, hiring, and diversification of mental health professionals through two grants – the School-Based Mental Health (SBMH) grant program and Mental Health Service

Professional (MHSP) grant program – in President Biden’s

Bipartisan Safer Communities Act. Grantees estimate that these funds collectively will prepare more than 14,000 new mental health professionals for America’s schools. A stateby-state breakdown of these projections is included below.

Today’s announcement of 93 additional MHSP awards, following the awarding of $46 million to 67 grantees in December, means that the Department will fund a total of 160 MHSP grantees across the country who will train and place thousands of diverse and certified mental health providers in schools with the most need.

Nearly half (45 percent) of MHSP grantees proposed a partnership with a Minority Serving Institution, Historically Black College or University or Tribal College or University.

In February, the Department also announced $141 million in SBMH grants, which supports districts in hiring mental health professionals.

The Department is also announcing up to $2.6 million in funding for a new Mental Health Personnel Technical Assistance Center to support MHSP and SBMH grantees in meeting the goals of their grant. This Center will help identify and develop resources both for SBMH and MHSP grantees to support grantees in addressing the social, emotional, and mental health needs of PK-12 students and staff. The Center will also provide

ESPAÑOL

support to the field more broadly – to grantees and beyond – by disseminating best practices in recruiting, training, placing, and retaining school-based mental health services providers. These historic investments are made possible because of funds provided under BSCA. Over the next five years, the Department will invest the remainder of the $1 billion provided by BSCA in mental health professionals for schools through the MHSP and SBMH programs, helping advance the President's goal, as part of his Mental Health Strategy, to double the number of school counselors, social workers, and other school-based mental health professionals. These funds have the potential to meaningfully change lives by building a mental health infrastructure in schools and communities across the country. These grants complement $1 billion BSCA funds to support safe school environments through the Stronger Connections grant program through evidencebased strategies that advance equity and support student social, emotional, physical, and mental well-being.

The new MHSP Demonstration Grant awardees for Southwest and Western regions are listed below:

University of Alaska

Anchorage, AK, $354,586

Mohave Valley Elementary School District, AZ, $586,038 San Francisco State University, CA, $1,125,088 University Corporation at Monterey Bay, CA, $1,199,177 Los Angeles Unified School

District, CA, $1,200,000

Santa Ana Unified School District, CA, $921,500

Riverside County Office of Education, CA, $1,149,984

Del County Norte County Unified School District, CA, $611,259

University of the Pacific, CA, $1,082,192

San Diego County Office of Education, CA, $481,124

Humboldt State University

Sponsored Programs Foundation, CA, $174,071

Solano County Superintendent of Schools, CA, $818,116

Santa Clara County Office of Education, CA, $976,050

California State University

Long Beach Research

Foundation, CA, $747,828

Northern Humboldt Union High School District, CA, $1,077,494

Oxnard School District, CA, $920,761

University of Colorado

Denver, CO, $477,617

Poudre School District, CO,

$1,712,263

Board of Trustees for the University of Northern Colorado, CO, $799,874

University of Denver, CO, $325,388

Eddyville-Blakesburg

Fremont Community School

District, IA, $756,212

University of Iowa, IA,

$1,007,190

Montana State University, MT,

$713,015

Oklahoma State University

Center for Health Sciences, OK, $619,133

Oregon State University, OR, $424,097

Portland State University, OR, $1,189,801

University of Houston-Clear Lake, TX, $143,773

Karnes City Independent School District, TX, $1,685,068

University of the Incarnate Word, TX, $1,059,760

The University of Texas Rio Grande Valley, TX, $1,149,386

University of North Texas, TX, $440,306

Sam Houston State University, TX, $756,552

Midwestern State University, TX, $136,864

Baylor University, TX, $450,332

The University of Texas Rio Grande Valley, TX, $1,089,608

Heritage University, WA, $1,171,783

University of Washington, WA, $226,287

Seattle University, WA, $605,531

Educational Service District 112, WA, $509,158

Estimated Number of New

School-based Mental Health Professionals Projected to be Hired with MHSP & SBMH

Investments by State in the Southwest and Western regions

AK, 58 AR, 71

AZ, 22

CA, 2173

CO, 238

MT, 30 NM, 16

NV, 62

OK, 116 OR, 140 TX, 707

UT, 5

WA, 511

WV, 156

Casi $100 millones en apoyo a la salud mental

Esta semana la Administración

Biden-Harris anuncio más de $95 millones en asignaciones en 35 estados para aumentar el acceso a los servicios de salud mental basados en las escuelas y fortalecer la cartera de profesionales de salud mental en distritos escolares de alta necesidad. Las asignaciones fueron financiados por la Ley Bipartidista de Comunidades Más Seguras (BSCA), que el presidente Biden promulgó el 25 de junio de 2022, y ayudan a avanzar en los esfuerzos de la Administración para abordar la crisis de salud mental en nuestras escuelas como parte de su Estrategia Nacional de Salud Mental.

El Departamento de Educación (Departamento) ha otorgado $ 286 millones a 264 beneficiarios en 48 estados y territorios para impulsar la capacitación, contratación y diversificación de profesionales de salud mental a través de dos subvenciones: el programa de subvenciones de Salud Mental

Basada en la Escuela (SBMH)

y el programa de subvenciones para Profesionales de Servicios de Salud Mental (MHSP), en la Ley Bipartidista de Comunidades Más Seguras del Presidente Biden. Los concesionarios estiman que estos fondos colectivamente prepararán a más de 14,000 nuevos profesionales de la salud mental para Las escuelas de Estados Unidos.

A continuación se incluye un desglose estado por estado de estas proyecciones.

El anuncio de esta semana de 93 asignaciones adicionales de MHSP, luego de la adjudicación de $46 millones a 67 concesionarios en diciembre, significa que el Departamento financiará un total de 160 concesionarios de MHSP en todo el país que capacitarán y colocarán a miles de proveedores de salud mental diversos y certificados en las escuelas con más necesidad.

Casi la mitad (45 por ciento) de los beneficiarios de MHSP propusieron una asociación con una institución que sirve a las minorías, un colegio o universidad históricamente negro o un colegio o universidad tribal. En febrero, el Departamento también anunció $ 141 millones en subvenciones de SBMH, que apoya a los distritos en la contratación de profesionales de salud mental.

El Departamento también está anunciando hasta $2.6 millones en fondos para un nuevo Centro de Asistencia Técnica para Personal de Salud Mental para apoyar a los concesionarios de MHSP y SBMH en el cumplimiento de

los objetivos de su subvención. Este Centro ayudará a identificar y desarrollar recursos tanto para los concesionarios de SBMH como para MHSP para apoyar a los concesionarios a abordar las necesidades sociales, emocionales y de salud mental de los estudiantes y el personal de PK-12. El Centro también brindará apoyo al campo de manera más amplia, a los concesionarios y más allá, mediante la difusión de las mejores prácticas en el reclutamiento, capacitación, colocación y retención de proveedores de servicios de salud mental en la escuela. Estas inversiones históricas son posibles gracias a los fondos proporcionados por BSCA. Durante los próximos cinco años, el Departamento invertirá el resto de los $1 mil millones proporcionados por BSCA en profesionales de salud mental para escuelas a través de los programas MHSP y SBMH, ayudando a avanzar en la meta del Presidente, como parte de su Estrategia de Salud Mental, de duplicar el número de consejeros escolares, trabajadores sociales y otros profesionales de salud mental en las escuelas. Estos fondos tienen el potencial de cambiar vidas de manera significativa mediante la construcción de una infraestructura de salud mental en escuelas y comunidades de todo el país. Estas subvenciones complementan los fondos de BSCA de $ 1 mil millones para apoyar entornos escolares seguros a través del programa de subvenciones

Stronger Connections a través de estrategias basadas en evidencia que promueven la equidad y apoyan el bienestar social, emocional, físico y mental de los estudiantes. Los nuevos beneficiarios de la Subvención de Demostración

MHSP para las regiones suroeste y oeste se enumeran a continuación:

University of Alaska

Anchorage, AK, $354,586

Mohave Valley Elementary School District, AZ, $586,038

San Francisco State University, CA, $1,125,088

University Corporation at

Monterey Bay, CA, $1,199,177

Los Angeles Unified School

District, CA, $1,200,000

Santa Ana Unified School

District, CA, $921,500

Riverside County Office of

Education, CA, $1,149,984

Del County Norte County

Unified School District, CA, $611,259

University of the Pacific, CA, $1,082,192

San Diego County Office of Education, CA, $481,124

Humboldt State University

Sponsored Programs Foundation, CA, $174,071

Solano County Superintendent of Schools, CA, $818,116

Santa Clara County Office of Education, CA, $976,050

California State University

Long Beach Research Foundation, CA, $747,828

Northern Humboldt Union High School District, CA, $1,077,494

Oxnard School District, CA, $920,761

Poudre School District, CO, $1,712,263

Board of Trustees for the University of Northern Colorado, CO, $799,874

University of Denver, CO, $325,388

Eddyville-Blakesburg

Fremont Community School District, IA, $756,212

University of Iowa, IA, $1,007,190

Montana State University, MT, $713,015

Oklahoma State University

Center for Health Sciences, OK, $619,133

Oregon State University, OR, $424,097

Portland State University, OR, $1,189,801

University of Houston-Clear Lake, TX, $143,773

Karnes City Independent School District, TX, $1,685,068

University of the Incarnate Word, TX, $1,059,760

The University of Texas Rio Grande Valley, TX, $1,149,386

University of North Texas, TX, $440,306

Sam Houston State University, TX, $756,552

Midwestern State University, TX, $136,864

Baylor University, TX, $450,332

The University of Texas Rio Grande Valley, TX, $1,089,608

Heritage University, WA, $1,171,783

University of Washington, WA, $226,287

Seattle University, WA, $605,531

Educational Service District 112, WA, $509,158

University of Colorado

Denver, CO, $477,617

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Mitos y realidades sobre la cirugía bariátrica para perder peso

POR DR. FRANK CURE

Hay dudas acerca de la cirugía bariátrica, sobre todo en cuanto a aspectos psicológicos y personales. Me gustaría aclarar sus mitos y realidades, y explicar los retos actuales.

¿Se caerá demasiado el cabello luego de realizarme la cirugía?

La caída del cabello no tiene relación directa con la cirugía, sino con el efecto de la pérdida de peso. Cuando una persona pierde peso por cualquier motivo, llámese una enfermedad crónica, un cáncer o por la misma cirugía, el folículo piloso queda débil, el pelo tiende a ser reemplazado por uno más delgado, y da la impresión de que se está perdiendo el pelo.

Cuando el paciente estabiliza el peso, el cabello le sale igual que antes.

¿Se dificulta quedar embarazada después de la cirugía?

Falso. Al contrario, después de la cirugía el paciente baja de peso y puede quedar fácilmente en embarazo. La obesidad causa esterilidad porque hay un trastorno hormonal, se aumentan los

andrógenos, no se maduran los óvulos, el paciente no ovula y hace ovarios poliquísticos y demás.

Cuando el paciente se opera, muchas veces se regula hormonalmente, presenta una ovulación y queda en embarazo incluso sin

El consumo de vitamina depende de la cirugía que el paciente se vaya a realizar. En las de tipo malabsortivas, como los bypass, se hace un procedimiento donde el alimento no pasa por el primer sector del intestino delgado. Por lo tanto, baja la absorción de mucho nutrientes. Estos pacientes tienen que tomar

importantes.

¿Sufriré del estómago y vómitos después de la cirugía?

En cuanto a los vómitos, puede que se presenten no solo en esta cirugía, sino en cualquiera abdominal.

Usualmente se dan el primer

La cirugía bariátrica en general está diseñada para que el paciente pierda entre el 70% y 80% del sobrepeso. Esperamos que quede con índice de masa en 27%, más o menos, que es un sobrepeso leve, pero más sano que una obesidad mórbida. Si el paciente no tiene mucho exceso (25 o 30 kilos de sobrepeso), esperamos que quede en su peso ideal.

¿Se puede practicar la cirugía bariátrica u otros procedimientos relacionados en adolescentes?

La pandemia del siglo era la obesidad y se vio que estos pacientes venían cultivando la obesidad desde la infancia. Hoy en día es aceptada la cirugía en adolescentes, a partir de los 12 años.

llegar a ver la menstruación. Entonces, se le recomienda no quedar en embarazo por lo menos los primeros seis meses de la cirugía.

¿Tendré que consumir vitaminas de por vida?

suplementos vitamínicos.

Cuando es tipo Sleeve, donde no se toca el intestino delgado y no hay bypass, se le da un suplemento oral de una multivitaminas cualquiera, porque no debe tener trastornos metabólicos

día en la fase inicial. Cuando una cirugía está hecha con una buena técnica, el paciente no debe tener vómitos importantes.

Tras la cirugía, ¿perderé peso de forma desmedida?

Jamás debemos pelear con quien hacemos el amor

No pretendo volver a los años cuarenta, ni renunciar a todo lo que nos ha regalado la lucha feminista.

Muchas mujeres hemos confundido ser iguales en derechos, con el rol de esposa y amante. Si pensamos seguir siendo las madres de nuestros maridos, o lo vemos como alguien con quien debemos competir y pelear por un puesto — como en el trabajo—, la relación de pareja se irá por la ventana. Es imposible que exista intimidad, deseo sexual y un lazo fuerte si vivimos criticándolo, maltratándolo, juzgándolo y comparándolo. Existen grandes injusticias en el espacio del hogar, tan graves como las que vemos en el trabajo o la sociedad. Sin embargo, a la cama no podemos llevar la jerga feminista. A menos que deseemos dormir solas.

Una vez más, nos toca a las mujeres educar a nuestras parejas,

pedir con firmeza lo que deseamos, sin perder la dulzura, la ternura y la pasión. ¿Difícil verdad? Pero no imposible.

quejosas. Vivir con una cantaleta no es más que un síntoma de agresividad mal manejada. Si algo no le gusta, dígalo. El punto es comunicarlo, no se lo

comunicarnos sin herir ni maltratar, pero a la vez dejando salir lo que sentimos. Cuando no sabemos ser asertivas y dialogar, terminamos

* El Dr. Frank Cure es médico cirujano por la Universidad Libre de Colombia, especialista en Cirugía General y Laparoscopia por la Universidad de Costa Rica. Experto en Cirugía Bariátrica por el Hackensack University Medical Center, de Nueva Jersey.

Los hombres y las mujeres somos diferentes, y es esa diferencia la que nos permite madurar, crecer y desarrollarnos. Nos sentimos atraídos por las semejanzas, pero son las diferencias las que nos nutren.

Las mujeres somos

calle nunca; pero tenga en cuenta el “cómo” lo dice. Es una necesidad sentirnos escuchadas y comprendidas. De lo contrario, el deseo sexual empieza a bajar rápidamente. Si hay algo difícil de lograr, es

quejándonos. Si usted vive peleando con la persona con la que hace el amor, la cosa se pone color de hormiga. Se supone que nunca debemos pelear con quien vamos a la cama. Disentir sí, pelear no. Cuando el respeto

se pierde, y caemos en humillar, abusar, insultar o agredir la autoestima del otro, algo empieza a romperse muy dentro. Si siente que su matrimonio o relación ya no es la misma, si la pasión se esta yendo de su vida íntima, si el deseo sexual está desapareciendo, si su relación sexual se ha tornado muy genital, si el romance no existe y está empezando a pensar que el matrimonio es la tumba del amor, es hora de ponerse las pilas: va por un rumbo equivocado. No le pido que se someta, sino que se entregue y pelee por ese lazo tan especial y necesario en todo ser humano. No hemos sido educados para el matrimonio. Nadie nos dice cómo ser pareja, padres o hijos, pero eso ya es ciencia. Si no crecemos, aprendemos y cuestionamos todo lo que nos dijeron nuestros abuelos, empecemos a buscar un abogado. El próximo paso es un divorcio.

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POR DRA. NANCY ÁLVAREZ
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