Ülesanne 2

Page 1

Ülesanne 2 Mis stiil see on? Kestus: 90 min Vajaminevad vahendid: maalimistarbed, maalimisalus või teised praktilise töö vahendid, interneti või kunstiajaloo õpikute (19. sajandi lõpu - 20. sajandi kohta) kasutamise võimalus. Ülesande liik: Iseseisev praktiline töö Eesmärk: püstitab iseseisvalt loomingulise probleemi ja otsib lahendusi, kavandades teose; rakendab oma idee väljendamiseks mingit stiilipõhist tehnilist töövõtet ja -vahendit; oskab ning julgeb eksperimenteerida. (RÕK, 2011, Riigi Teataja) Läbivad teemad: „Teabekeskkond” - vajaliku info leidmine ning selle kriitiline analüüs. Tööülesanne: Iga õpilane loosib 19. sajandi lõpust või 20. sajandi maalikunstist ühe kunstivoolu või stiili ja valib ühe kunstniku, kes sel perioodil tegutses. Teostab ühe kunstitöö, üritades tabada sellele perioodile iseloomulikku tehnilist võtet või selle kunstniku isikupärast tehnikat. Võtta aineks see teema, mida sel perioodil valdavalt kujutati või mida see konkreetne kunstnik kujutas. Üritada edasi anda tema töödele iseloomulikku koloriiti, pintslitehnikat, kompositsiooni, emotsiooni ja teisi elemente. Pealkirjastada töö. Antud töödest võiks klassis koostada näituse. Loosida võiks järgmiste stiilide ja voolude seast: impressionism, juugend, postimpressionism, fovism, kubism, eesti kunst 20.sajaldil, futurism, abstraktsionism, dadaism, sürrealism, totalitaarne kunst, abstraktne ekspressionism USA-s, Lääne-Euroopa kunst pärast II maailmasõda, neodada, popkunst Inglismaal, popkunst USA-s, Op-kunst, maakunst, postmodernism, hüperrealism.


Näidis õpetajale: Inspiratsioon Mondrianist ja neoplastitsismist, autor E. Mets:

Näidis õpetajale ülesandest 2. Autor E. Mets Milleks seda ülesannet teha? Antud ülesanne aitab õpilasel rakendada ja arendada enda kunsti praktiseerimise võimeid ja ühtlasi mõista missugune on ühe kunstiteose loomise protsess. Kellegi teise stiili või tehnika järeletegemine on huvitav väljakutse ja pakub avastamisrõõmu. Kunstistiilide ja -voolude jälgimine sellise pilguga, et ise midagi sarnast teha, paneb õpilasi neid töid vaatama teistsuguse pilguga ja annab inspiratsiooni individuaalseks loominguks. Selle ülesandega kaasneb ka slaidiesitlus peamistest 19. ja 20. sajandi kunstivooludest ja kunstnikest. Slaidiesitlus ei sisalda kokkuvõtet stiilide kohta, vaid pildilist materjali inspiratsiooniks. Veebipõhine pildipank: http://www.wikipaintings.org/ , kus saab pilte sorteerida kunstnikute, ajastute, stiilide ja teemade kaupa. Abiks tulevad raamatud: „Kunstikultuuri ajalugu postimpressionismist uue meediani“ (2005) Jaak Kangilaski ja „Üldine kunstiajalugu“ (1997) Jaak Kangilaski ja teised kunstiajaloo raamatud.


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.