logisch_grammatiktrainer_a1 by ELI Publishing

ISBN 978-3-468-47425-5

Deutsch f端r Jugendliche Grammatiktrainer A1 von Paul Rusch

Von Paul Rusch Redaktion: Sabine Franke in Zusammenarbeit mit Angela Kilimann Gestaltungskonzept und Layout: Andrea Pfeifer Umschlaggestaltung: Andrea Pfeifer Zeichnungen: Anette Kannenberg Satz und Litho: kaltnermedia GmbH, Bobingen Bildnachweise: S. 5 und 6 Dieter Mayr, S. 4 und 13 Paul Rusch, S. 25 Bildarchiv Langenscheidt, S. 49 shutterstock/Shironosov

Logisch A1 – Materialien Kursbuch A1 Arbeitsbuch A1 mit CD Arbeitsbuch A1 mit CD und Vokabeltrainer (CD-ROM) CD zum Kursbuch Lehrerhandbuch A1 Grammatiktrainer A1 Vokabeltrainer A1 (CD-ROM)

47421 47422 47429 47424 47423 47425 47430

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Umwelthinweis: gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier © 2010 Langenscheidt KG, Berlin und München Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags.

ISBN 978-3-468-47425-5

11030

Druck: und Bindung: Stürtz GmbH, Würzburg Printed in Germany

Logisch! A1 Inhalt 1 Buchstabieren | W-Fragen und Antworten | Verbformen: sein und heißen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2 Ja-/Nein-Fragen und Antworten | Verbformen: du hast, du lernst … | Artikel: der, das, die | mein, dein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3 Ländernamen | Woher? – aus … Wo? – in … | Verbformen | W-Fragen | Artikel: ein/eine und kein/keine … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

4 Negation mit nicht und kein/keine | Modalverb können | Verbformen: wir singen, ihr seid, ihr habt, sie/Sie können . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

5 Verb auf Position 2 | trennbare Verben (I) | zuerst, dann, danach | W-Fragen und Ja-/Nein-Fragen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

6 Verb haben | sein + Adjektiv | Verben mit Vokalwechsel: fahren, laufen … | mein, dein, unser, euer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

7 Verbformen: wir machen, ihr macht | Modalverben: wollen, müssen | du-imperativ . . . . . . . . . . . 22 8 deshalb | Pronomen: man | Präpositionen: mit, ohne | sein, ihr . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 9 Verben mit Akkusativ (I) | Artikel der, das, die im Akkusativ | gern, lieber | Sätze mit und und aber . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

10 Artikelwörter ein/eine und kein/keine im Akkusativ | Artikel oder kein Artikel? | Verben mit Akkusativ (II) | trennbare Verben (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

11 Verbformen: mögen, brauchen | Verben mit Akkusativ (III) | möchten | Präposition für + Akkusativ | Fragen und Antworten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

12 Personalpronomen | Verben mit Dativ: gefällt mir, steht dir, hilf uns … | Fragen mit welch-? . . . . 37 13 Es gibt …, es ist …, es geht …, es regnet … | Präteritum: sein und haben | Lokalergänzungen: Wohin? und Wo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

14 Genitiv bei Eigennamen | Personalpronomen im Akkusativ und Dativ | Präsens und Präteritum: sein, haben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

15 ihr-Imperativ | Lokalergänzungen: Wo? Wohin? | trennbare Verben (III) | Fragesätze . . . . . . . . . . 46 16 Wiederholung: Fragen und Antworten | Modalverben: müssen, können | Aufforderungssätze | Artikelwörter im Nominativ und Akkusativ | Personalpronomen im Dativ und Akkusativ . . . . . . . 49 Systematischer Überblick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 drei

Buchstabieren | W-Fragen und Antworten | Verbformen: sein und heißen

Hallo, ich heiße …!

Buchstabieren 1 Ergänze die Buchstaben. Kontrolliere.

2 ABC

3 ______F

4 G______

5 ___K___

6 M______

7 P______S

8 T______

9 W______Z

2 Schreib die Buchstaben: Groß und klein. Konsonanten

Enn

Üpsilon

B b ___,___ ___,___ ___,___ ___,___

Tse Ha

ß – ___,

___,___

De Jott

___,___

Te Tsett

___,___

Ku Fau

___,___

Err

Q ___,___

___,___

Tse Ha CH _______,_______

Ess Tsett

Eff

___,___

___,___ ___,___ ___,___

Ge Ell Ess Iks

___,___ ___,___

Emm

___,___

Ess Tse Ha SCH __________,__________

3 Ergänze die Buchstaben: Groß und klein.

A a ___,___ e ___,___ I o ___,___ ___,___ ___,___

a i O Ü ü Ä I e u

Vokale

___,___

Ä Umlaute ___,___ ___,___ ___,___

o ä ö

4 Groß oder klein? Ergänze die Buchstaben. a/A • b/B • d/D • e/E • h/H • i/I • n/N • ß • t/T • w/W

H 1. ___allo!

2. Ich ___in Alex.

5. Wer ist ___as?

3. ___er bist du?

6. Das ___st Nora.

9. ___ntschuldigung!

4. Guten ___ag!

7. Wie hei___t du?

8. Mein ___ame ist …

10. Wie ___lt bist du?

5 Schreib die Wörter und Sätze richtig. Achte auf Großbuchstaben. 1. NEMA

Name __________________

2. 13 JARHE LAT

13 Ja… __________________

5. DSA ITS MIEN HNUD. ___________________________________________ 4

vier

3. FRUEND __________________

4. GUETN MROGEN! __________________

6. WEI BUCHTSABEIRT MNA SAD? ___________________________________________

1 W-Fragen und Antworten 6 a Welche Antwort passt? Verbinde. 1. Wer bist du?

A Ich bin 14.

2. Wie heißt du?

B 0-1-7-2…

3. Wie alt bist du?

C Ich bin Nora.

4. Wie ist deine Telefonnummer?

D Das ist Plato.

5. Wer ist das?

E Ich heiße Hanna.

6. Wie buchstabiert man das?

F P-L-A-T-O.

b Wo steht das Verb? Markiere in 6a die Verben. 7 Schreib die Fragen richtig. Wie heißt du? 1. heißt / wie / du / ? ______________________________________ – Ich heiße Lukas. 2. das / wer / ist / ?

______________________________________ – Das ist Hanna.

3. wie / bist / alt / du / ?

______________________________________ – Ich bin zwölf.

8 Fragen oder Antworten? Ergänze . oder ?. ? 2. Das ist Nora __ 1. Entschuldigung, wie ist dein Name __ 4. Wie alt bist du __

5. Wie ist dein Familienname __

7. Herr Schulze ist 20 Jahre alt __

3. Ina ist meine Freundin __

6. Mein Freund heißt Alex __

8. Wer ist das __

9 Welche Antwort ist richtig? Kreuze an. 1. Wie heißt er? 2. Wer ist das? 3. Wie ist dein Name? 4. Wie alt bist du? 5. Wie bitte? Wie heißt sie?

xa Er heißt Lukas. 첸 a Nora ist 14. 첸 a Hanna. 첸 a Ich rufe an. 첸 a Naomi, N–A–O–M–I. 첸

b 첸 b 첸 b 첸 b 첸 b 첸

Sie heißt Nora. Das ist meine Freundin. Er heißt Martin. Ich bin zwölf. Ich heiße Naomi. fünf

1 Verbformen: sein und heißen 10 Ergänze die Sätze. das • das • du • du • er • ich • ich • sie

Ich ______ heiße Alex.

______ heißt Nora.

______ heißt Alex.

______ bin

______ bist

Das ist ______

______ ist

Alex.

Nora.

Alex.

11 Welches Verb passt? Ergänze die Sätze. bin • bist • heiße • heißt • heißt • heißt • heißt • ist • ist

heißt 1. Wie _______________ du? – Ich _______________ Alex. 2. Wer _______________ das? – Das _______________ meine Freundin. Sie _______________ Ina. 3. Wie alt _______________ du? – Ich _______________ zwölf. 4. Wie _______________ sie? – Paula Maier! Sie _______________ Paula Maier.

12 Was passt zusammen? 1. 2. 3. 4.

Sie Das Er Ich

A B C D

bin Tina. heißt Martin. heißt Nora. ist Alex.

13 sein oder heißen? Ergänze das Verb. ist 1. Wer ist das? – Das _______________ Nora. Sie _______________ meine Freundin. 2. Wie heißt er? – Er _______________ Lukas. Lukas _______________ 14 Jahre alt. 3. Wie heißt du? – Ich _______________ Pia. Ich _______________ 13. 4. Wie alt ist Herr Müller? – Er _______________ 20.

sechs

Ja-/Nein-Fragen und Antworten | Verbformen: du hast, du lernst … | Artikel: der, das, die | mein, dein

Lernst du Deutsch?

Ja-/Nein-Fragen und Antworten 1 Welche Antworten passen nicht? Streich sie durch. 1. Magst

Musik?

2. Kennst

Robbie Williams?

3. Hast

ein Handy?

4. Ist

das

deine Katze?

5. Sind

das

deine Schuhe?

B Er heißt Plato. C Ja. A Nora. ht. eiß nic D 0-1-7-2-5-4-8. E Ich w

F 13 Jah re

G Nein.

H Schwer.

I Robbie ist cool.

J Vierze hn. K Deutsch.

Position 1

2 Notiere die richtigen gen Antworten: Ja, Nein oder Ich weiß nicht. Ja. 1. Ist Frau Müller Lehrerin? ________________________ Helga Müller; 2. Heißt sie Heidi? ________________________ Lehrerin 3. Mag sie Bücher? ________________________ mag Musik, 4. Hat Frau Müller eine Brille? ________________________ lernt Japanisch 5. Lernt sie Englisch?

________________________

3 Schreib die Fragen richtig. Ist das dein ... 1. das / dein Hund / ist / ? ______________________________________________ 2. Deutsch / du / lernst / ?

______________________________________________

3. hast / eine Brille / du / ?

______________________________________________

4. Plato / du / kennst / ?

______________________________________________

5. eine Katze / du / hast / ? ______________________________________________

4 W-Frage oder Ja-/Nein-Frage? Schreib die richtigen Fragen. das / ist / wer / ? • du / kennst / Tokio Hotel / ? • wie alt / du / bist / ? • du / heißt / Pia / ?

Wer ist das? 1. ______________________________________ – Das ist Nora. 2. ______________________________________ – Ja, ich heiße Pia. 3. ______________________________________ – Ich bin 14 Jahre alt. 4. ______________________________________ – Nein, ich kenne Tokio Hotel nicht.

sieben

2 Verbformen: du hast, du lernst … 5 a Markiere die Verben. Ich lerne Deutsch. • Hast du ein Handy? • Nadja lernt Deutsch. • Frau Müller hat CDs. Lernst du Deutsch? • Robbie hat ein Handy. • Ich habe Freunde. • Pia mag Hunde. Ich mag Musik. • Magst du Musik? • Paul lernt Englisch und Deutsch. • Robbie mag Musik.

b Wo passen die Verben? Ordne zu. ich

bin

bist

ist

sie

ist

ich

habe ______________

______________

sie

______________

ich

lerne ______________

______________

sie

______________

ich

mag ______________

______________

sie

______________

c Was ist gleich? Markiere in der Tabelle! 6 Welche Verbform stimmt? Kreuze an. 1. Nadja 2. Was 3. Frau Müller 4. Wie alt 5. Paul

xa mag 첸 a lernst 첸 a hast 첸 a ist 첸 a lerne 첸

b 첸 b 첸 b 첸 b 첸 b 첸

magst

Musik.

lernt

du?

hat

eine Brille.

bin

Plato?

lernt

Deutsch.

7 Ergänze die Sätze. st • /t • t • e • t • e • t • st • t

t Nadja. 2. Nadja lern___ Deutsch. 3. Ich mag Musik. Mag___ du auch 1. Meine Freundin heiß___ Musik? 4. Ich geh___ in die Klasse 7c. 5. Ich lern___ Deutsch. 6. Die Lehrerin heiß___ Müller. 7. Sie sag___ „Guten Morgen!“ 8. Kenn___ du Plato? 9. Er sag___ „Wau, wau!“

Artikel: der, das, die 8 a Ergänze die Artikel. die Lehrerin – _______ die Freundin – _______ der Lehrer – _______ die Schülerin 1. _______ 2. _______ Name – _______ Musik – _______ Vorname – _______ Familienname 3. _______ Hund – _______ Schule – _______ Klasse – _______ Stunde

b Welches Wort passt nicht? Markiere. 8

acht

2 9 Welcher Artikel passt? Sortiere die Wörter. Singular der

das

Schultasche

Plural die

die

Junge

Schulsachen

Compu

Handy

ter

der Junge

Woche

Kind

Schu

10 a Schreib den Plural. 1. der Freund

2. die Zahl

3. das Mädchen

4. die Woche

die Freunde ______________________

______________________

5. das Kind

6. der Junge

7. das Handy

8. das Wort

______________________

b Was ist anders als im Singular? Markiere. 11 Ist oder sind? Ergänze. sind 1. Das _________ meine Schuhe.

4. Das _________ meine Bücher.

2. Das _________ mein Hund.

5. Das _________ mein Buch.

3. Das _________ meine Schultasche.

6. Das _________ meine CDs.

mein, dein 12 Wie heißt der Artikel? Ergänze die Tabelle. der die (Pl.) mein Rucksack – __________ deine Schuhe – __________ mein Handy – __________

dein Heft – __________

dein Stift – __________

meine Schulsachen – __________

der mein/e

das

mein Rucksack

meine CD – __________ deine Brille – __________

die

die (Pl.)

meine CD

dein/e

deine Schuhe

13 mein oder dein, meine oder deine? Schreib. meine Schuhe, … ich: _______________________________________________________________ deine … du: _______________________________________________________________

neun

Ländernamen | Woher? – aus … Wo? – in … | Verbformen | W-Fragen | Artikel: ein/eine und kein/keine

Ich komme aus …

Ländernamen 1 Welche Länder haben einen Artikel? Schreib die Namen in die Tabelle. Japan • Deutschland • Brasilien • Ukraine • Finnland • Kenia • Italien • USA (Pl.) • England Türkei • Australien • Spanien • Österreich • Schweiz kein Artikel

mit Artikel

Deutschland, …

Singular: die Ukraine, … Plural: die …

Woher? – aus … Wo? – in … 2 Woher kommen die Schüler? Schreib. Jeff kommt aus den USA. _______________________________________________ Serpil kommt … _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________

3 Wo wohnen die Schüler? Ergänze die Sätze. wohnt in den 1. Jeff _____________________________ USA. 4. Heidi _____________________________ Schweiz. wohnt … 2. Serpil _____________________________ Türkei. 5. Ivana _____________________________ Ukraine. 3. Pietro _____________________________ Italien.

6. Ich _______________________________________

4 Wo wohnt …? Woher kommt …? Ergänze die Sätze. Die Tabelle hilft. kein Artikel

Singular: die

Plural: die

… kommt

aus Deutschland

aus der Schweiz

aus den USA

… wohnt

in Deutschland

in der Schweiz

in den USA

kommt aus den 1. Jennifer ___________________ USA. (kommen)

wohnt in 4. Beate ___________________ Österreich. (wohnen)

2. Ole ___________________ Deutschland. (wohnen) 5. Claudia ___________________ Italien. (kommen) 3. Beat ______________________ Schweiz. (kommen) 6. Gül ___________________ Türkei. (wohnen) 10

zehn

3 Verbformen 5 Woher kommen die Sachen? Achte auf den Artikel. kommt aus 1. Das Handy _____________________ Japan. 4. Die Schuhe _____________________ Türkei. 2. Die Bücher _____________________ England.

5. Die Uhr _____________________ Schweiz.

3. Der Hund _____________________ Deutschland.

6. Die Schüler _____________________ Kenia.

6 haben, kommen, lernen, wohnen: Ergänze die richtigen Verbformen. 1. Wo wohn______ du?

2. Ich wohn______ in Köln.

4. Heidi und Peter hab______ einen Hund. einen Hund?

5. Der Hund heiß______ Pluto.

7. Die Freunde komm______ aus Berlin.

9. Woher komm______ Toshiba und Akimi?

3. Heidi und Peter wohn______ in Zürich. 6. Ha______ du auch

8. Komm______ du auch aus Berlin?

10. Wir lern______ Deutsch.

W-Fragen 7 Ergänze die W-Wörter. wer • wie • wie • wie alt • wie • wo • woher • woher

Wie 1. __________ heißt

die Frau?

5. __________ ist

das?

2. __________ wohnt sie?

6. __________ ist

er?

3. __________ kommt sie?

7. __________ kommt er?

4. __________ ist

8. __________ ist

ihre Adresse?

der Name?

8 Lies die Antworten. Wie heißt die Frage? Wer ist das? 1. ____________________________________________ – Das ist Hanna. 2. ____________________________________________ – Sie ist 14 Jahre alt. 3. ____________________________________________ – Hanna kommt aus Österreich. 4. ____________________________________________ – Sie wohnt in Wien. 5. ____________________________________________ – Ihre Freundin heißt Naomi.

Artikel: ein/eine und kein/keine

9 Welche Zeichnung passt? Ordne zu.

H A

E Das ist ein Rucksack. _____ Der Rucksack ist von Alex. 1. _____ 2. _____ Das ist ein Buch. _____ Das Buch heißt „Momo“. 3. _____ Das ist eine Tasche. _____ Die Tasche ist von Pia.

G B

4. _____ Das sind Bücher. _____ Die Bücher heißen „Logisch!“. elf

3 10 Ergänze ein oder eine. ein Hund 1. der Hund – _______ 4. das Fahrrad – _______ Fahrrad

2. die Flasche – _______ Flasche

3. die Katze – _______ Katze

5. das Glas – _______ Glas

6. die Uhr – _______ Uhr

11 ein, eine oder kein Artikel? Schreib die Wörter. 1.

ein Ball _______________________

_______________________

12 Artikel oder kein Artikel? Ergänze, wo nötig, ein, eine oder kein, keine. 1.

keine – Das ist __________ Brille, das sind __________ CDs.

Das ist __________ Fahrrad, das ist __________ Auto.

Das ist __________ Computer, das ist __________ Handy.

Das sind __________ Hefte, das sind __________ Bücher.

Das ist __________ Pizza, das ist __________ Torte.

Das sind __________ Gläser, das ist __________ Flasche.

13 Ein, eine und kein, keine oder der, das, die. Ergänze, wo nötig, das Artikelwort. 1.

ein 쑗 Ist das __________ Radiergummi? 쎲 Nein, das ist __________ Radiergummi. Das ist __________ CD. __________ CD

heißt „Ich oder Ich“. 2.

–––– 쑗 Sind das __________ Schulsachen? 쎲 Nein, das sind __________ Schulsachen. Das sind __________ Schuhe.

__________ Schuhe sind von Lisa. 3.

쑗 Ist das __________ Handy? 쎲 Nein, das ist __________ Handy. Das ist __________ Uhr. __________ Uhr kommt

aus der Schweiz.

zwölf

Negation mit nicht und kein/keine | Modalverb können | Verbformen: wir singen, ihr seid, ihr habt, sie/Sie können

Wer bist du?

Negation mit nicht und kein/keine 1 Welche Sätze sind verneint? Unterstreiche. Das ist Bart Simpson. Er kommt aus den USA und wohnt in Springfield. Bart ist 10 Jahre alt. Bart mag die Schule nicht gern. Er hat einen Freund. Der heißt Milhouse. Bart spielt nicht Fußball. Er fährt Skateboard und surft.

2 Welcher Satz ist richtig? Kreuze an. 1. 2. 3. 4. 5.

첸 첸 첸 첸 첸

Bart kommt aus Deutschland. Bart wohnt in Springfield. Bart mag die Schule gern. Der Freund von Bart heißt Milhouse. Bart spielt Fußball.

첸 첸 첸 첸 첸

Bart kommt nicht aus Deutschland. Bart wohnt nicht in Springfield. Bart mag die Schule nicht gern. Der Freund von Bart heißt nicht Milhouse. Bart spielt nicht Fußball.

3 Ich bin nicht Bart Simpson, ich bin Lisa! Ergänze die Sätze. Name: Lisa Simpson

heiße … Ich heiße Lisa Simpson, ich _____________________ Bart.

Alter: 8 Jahre

Ich bin 8, ich _____________________ 10 Jahre alt.

spielt Saxophon

Ich fahre ____________ Skateboard, ich ____________ Saxophon.

mag die Schule

Ich mag die Schule, aber Bart ______________________________

4 a Schreib die Antworten. Nein, ich habe keine Brille. ___________________________________

1. Hast du eine Brille?

Nein, / ich / keine / habe / Brille / .

2. Arbeitet Bart gern?

Nein, Bart ... Nein, / gern / arbeitet / nicht / Bart / . ___________________________________

3. Hast du ein Handy?

Nein, / habe / kein / Handy / ich / .

___________________________________

4. Magst du Bücher?

Nein, / keine / Bücher / ich / mag / .

___________________________________

b Schreib die Sätze verneint. Nein, ich bin nicht 32. 1. Bist du 32? ____________________________________ Nein, das ist kein Fahrrad. 2. Ist das ein Fahrrad? ____________________________________ Nein, ich … 3. Singst du gern? ____________________________________ Nein, … 4. Hast du ein Auto? ____________________________________

dreizehn

4 Modalverb können 5 Schreib die Sätze in die Tabelle. Ich kann schwimmen. • Wo kannst du schwimmen? • Kolja kann im Internet surfen. Was kannst du? • Nadja und Jannik können nicht Gitarre spielen.

Ich

kann

----

kannst

schwimmen. ?

du? Kolja

im Internet

Nadja und Jannik Position 1

spielen. Position 2

Satzende

6 Welche Form von können passt? Ergänze. kann 1. Ich ____________ kochen. 2. ____________ du auch kochen? 3. Nadja und Jannik _______________ schwimmen. 4. Nadja ____________ gut singen. 5. Was ____________ du? 6. Ich ____________ tanzen. 7. Und Sie, Herr Hübner, _______________ Sie auch tanzen?

7 Wer kann was? Schreib Sätze. 1. Plato / kochen / kann / nicht / .

Plato kann nicht kochen. ____________________________________________________

2. Paul / fahren / Skateboard / kann / .

____________________________________________________

3. Robbie / Musik / machen / kann / .

____________________________________________________

Kann … 4. Frau Müller / Motorrad / kann / fahren / ? ____________________________________________________ 5. Die Schüler / gut / Deutsch / können / ?

____________________________________________________

8 Kannst du …? Können Sie …? Schreib Fragen.

1. singen

Kannst du … Können Sie … _____________________________________ ? _____________________________________ ?

2. kochen

_____________________________________? _____________________________________?

3. Fahrrad fahren

_____________________________________? _____________________________________?

4. Fußball spielen _____________________________________? _____________________________________? 14

vierzehn

4 Verbformen: wir singen, ihr seid, ihr habt, sie/Sie können 9 a Unterstreich die Verben sein, haben, singen und können. ? Ich singe nicht gern. Haben Sie mein Buch, Frau Müller Kolja und Paul sind Freunde. Können Sie Gitarre spielen, Herr Hübner? Wir singen Lieder. d. Seid ihr lustig? Könnt ihr im Internet surfen? Nadja hat keinen Hun

Du kannst gut tanzen!

b Ergänze die Tabelle. sein

haben

ich

bin

habe

bist

hast

er/es/sie

ist

wir

sind

singen

kann singst singt

kann

haben

können

ihr

habt

singt

sie

haben

singen

Sie

können

sind

können

singen

10 Ergänze die richtige Verbform. ist 1. Wo ________ (sein) das Handy? 2. Spielst du Gitarre oder ________________ (singen) du? 3. Was ________________ (können) du gut? 4. ________________ (haben) Sie Kinder, Frau Huber? 5. ________________ (haben) ihr eine Katze? 6. Wir ________________ (können) gut kochen. 7. Wie alt ________________ (sein) ihr?

singen

ich

12 Die Lehrerin fragt viel. Schreib die Fragen. Wie alt bist du? 1. ___________________________ wie alt / sein

können er

singt

kommt ihr

habt

sie

ich komme ich

ihr

haben

komme du könnt singst wir

er singt

kannst

wir

sie ist

können ich bin

sind

singen

wir

sie

sind

sie können ihr ist

bin

singst er ist

es haben kannst

haben

ist

komme

ich kommen

11 Findet der Hund die Katze? Die richtigen Verbformen helfen. Markiere den Weg.

bin ist

Wie alt seid ihr? ____________________________

___________________________ wie / heißen

____________________________

___________________________ woher / kommen

____________________________

___________________________ was / gut / können

____________________________ fünfzehn

Verb auf Position 2 | trennbare Verben (I) | zuerst, dann, danach | W-Fragen und Ja-/Nein-Fragen

Um sieben Uhr …

Verb auf Position 2 1 Wer macht das? Schreib die Namen in die Tabelle. Alle schlafen.

Kolja geht in die Schule.

Am Morgen

geht

Am Nachmittag

lernt

Am Abend

isst

In der Nacht

schlafen

Paul isst Spaghetti.

Nadja lernt Deutsch. in die Schule.

Nadja

Deutsch. Spaghetti.

Position 2

2 Was ist falsch? Schreib die Sätze neu. Am Morgen dusche ich. 1. Am Morgen ich dusche. ________________________________________________________________ Dann … 2. Gehe ich dann in die Schule. ________________________________________________________________ Ich … 3. Ich am Mittag gehe nach Hause. ________________________________________________________________ Am … 4. Am Abend ich fahre Skateboard. ________________________________________________________________

3 Was macht Timo? Schreib Sätze. 1. um Viertel nach 7 / Timo / duscht / .

Um Viertel nach 7 duscht Timo. _______________________________________________________

2. er / um 8 / in die Schule / geht / .

Er … _______________________________________________________

Um … 3. um halb 3 / Hausaufgaben / er / macht / . _______________________________________________________ 4. Timo / am Abend / Skateboard / fährt / .

Am … _______________________________________________________

Er … 5. er / um Viertel vor 10 / schlafen / geht / . _______________________________________________________ 4 Wo steht das Verb: Position 1 oder 2? Schreib die Sätze in die passende Tabelle. Gehst du zu Nadja? • Nadja hat keine Zeit. • Erzählt in der Klasse! • Machst du heute Sport? • Zuerst kocht Nadja eine Suppe. • Dann übt sie Klavier. • Sprecht in der Klasse! Am Abend lernt Nadja Mathe.

Gehst

Position 1

sechzehn

du zu Nadja?

Nadja

hat

Position 2

keine Zeit.

5 Trennbare Verben 5 a Findest du die Verben im Text? Unterstreiche.

abholen anrufen aufstehen einkaufen mitnehmen

Es ist Samstag. Pia steht um neun auf. Dann kauft sie im Supermarkt ein. Sie nimmt Plato mit. Danach ruft sie Nadja an. Nadja holt Pia am Nachmittag ab.

b Schreib die Sätze in die Tabelle. Pia

steht

um neun

auf.

Dann Plato

Position 2

Satzende

6 a Sind die Verben trennbar oder nicht? Markiere. lernen

spielen

ein kaufen

aufstehen

frühstücken

duschen

abholen

anrufen

b Schreib die Verbformen. ich lerne 1. lernen / ich ________________________ Pia kauft ein 2. einkaufen / Pia ________________________

5. spielen / du

__________________________

6. aufstehen / er

__________________________

3. abholen / ihr

7. frühstücken / wir __________________________

________________________

4. duschen / Timo ________________________

8. anrufen / wir

__________________________

7 a Was ist falsch? Unterstreiche die Fehler. b Schreib die Sätze richtig. 1. Timo aufsteht um sieben.

Timo steht um sieben auf. _________________________________________________

2. Dann Timo duscht.

Dann … _________________________________________________

3. Timo danach in die Schule geht.

_________________________________________________

4. Am Nachmittag abholt er Max.

_________________________________________________

5. Die zwei Freunde schwimmen gehen. _________________________________________________ 6. Timo am Abend die Oma anruft.

_________________________________________________

siebzehn

5 zuerst, dann, danach 8 Was passiert wann? Schreib Sätze mit zuerst, dann und danach. / Nadja / Jannik / abholen •

/ Nadja / Hausaufgaben / machen •

/ Nadja / im Supermarkt / einkaufen •

/ Nadja / Oma / anrufen

Zuerst macht Nadja … 1. _____________________________________________ .

2. _____________________________________________ .

3. _____________________________________________ .

4. _____________________________________________ .

W-Fragen und Ja-/Nein-Fragen 9 Lies die Fragen und den Text. Welche Frage passt? Wann steht sie auf? • Was ist Frau Ramos? • Was macht sie dann? • Wie alt ist sie? Wo kauft sie ein? • Wo wohnt Frau Ramos?

Frau Ramos wohnt in Toledo in Spanien. Sie ist 32 Jahre alt und hat eine Tochter. Am Morgen steht Frau Ramos um Viertel vor sieben auf. Dann duscht und frühstückt sie. Um Viertel vor acht fährt sie in die Schule. Frau Ramos ist Deutschlehrerin. Am Nachmittag kauft sie im Supermarkt ein.

Wo wohnt Frau Ramos? 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 4. __________________________________ 5. __________________________________ 6. __________________________________

10 Dein Mitschüler ist neu. Mach ein Interview. Schreib W-Fragen. Wie heißt du? 1. wie / heißen / du / ? ________________________________________ 2. kommen / du / woher / ?

________________________________________

3. du / wohnen / wo / ?

________________________________________

4. wie / deine Adresse / sein / ?

________________________________________

5. machen / am Abend / was / du / ? ________________________________________

11 Lies zuerst die Antwort rechts. Wie heißt die Frage? Wann gehst du in die Schule? 1. in die Schule / gehen / du _______________________________________ Um halb neun. Kaufst … _______________________________________ Nein, heute nicht. 2. einkaufen / heute / du 3. am Abend / du / machen

_______________________________________ Ich spiele Karten.

4. in die Schule / gehen

_______________________________________ Nadja und Pia.

5. du / Fußball / heute / spielen _______________________________________ Ja, am Abend.

achtzehn

Verb haben | sein + Adjektiv | Verben mit Vokalwechsel: fahren, laufen … | mein, dein, unser, euer

Mein Lieblingsfach ist … Verb haben 1 a Markiere haben in den Sätzen im Kasten. b Schreib die Formen von haben in die Tabelle. haben

Hast du morgen frei?

Singular

Wann haben wir Sport?

ich du

Habt ihr am Montag Deutsch?

hast

er/es/sie

Wann hat die Klasse 7a Englisch?

Plural

Wann haben Sie Zeit, Frau Müller?

wir ihr

Ich habe nicht gern Sport? Svenja und Olli haben um 8 Uhr Mathe.

sie Sie

2 Ergänze die Formen von haben. hast 1. Was __________ du am Montag? 2. Frau Bauer _______________ am Montag frei. 3. Laura und Jana _______________ am Nachmittag Video-AG. 4. Ich _______________ Geografie und Informatik gern. 5. Wir __________ am Montag um 8 Uhr Mathe. 6. _______________ ihr am Montag auch Mathe? 7. Plato __________ am Vormittag immer frei.

sein + Adjektiv 3 Welches Adjektiv zeigt der Würfel? Würfle und schreib Sätze mit sein.  cool  wichtig  schön  nett

 Ich

bin

doof.

Du Mein Freund Meine Freundin

 super

Wir

 doof

Ihr Meine Freunde

neunzehn

6 sein oder haben 4 Was passt: sein oder haben? hat 1. Pia _________ einen Hund, Plato. 2. Sie _________ keine Katze. 3. Nadja _________ die Freundin von Pia. 4. Nadja und Pia _________ am Vormittag nicht frei. 5. Sie _________ Schülerinnen. 6. Frau Müller _________ ihre Deutschlehrerin.

Verben mit Vokalwechsel: fahren, laufen … 5 Welche Formen gehören zusammen? Notiere die Wortpaare. fahren

du isst

essen

lesen

t du vergiss

sehen

du fährst

laufen du läufst

vergessen

du siehst

du liest

fahren, du fährst _______________________________

_______________________________

6 Welche Form ist falsch? Streich durch. 1. fahren – du fährst – er fahrt – wir fahren

4. lesen – du liest – ihr liest – wir lesen

2. essen – ich esse – du isst – er esst

5. schlafen – er schläft – du schläfst – wir schläfen

3. laufen – du laufst – er läuft – ich laufe

6. treffen – ich treffe – du treffst – er trifft

7 Was macht Nora? Ergänze die Verben in der richtigen Form. schläft 1. Es ist Samstag. Nora ____________ (schlafen) lange. 2. Sie ____________ (fahren) nicht in die Schule. 3. Am Vormittag ____________ (sehen) sie einen Film. 4. Sie ____________ (lesen) auch ihre Mails. 5. Dann ____________ (essen) Nora eine Pizza. 6. Nora ____________ (treffen) am Nachmittag ihre Freundin Julia. 7. Julia hat einen Hund. Der Hund ____________ (laufen) sehr schnell.

8 Vokalwechsel oder nicht? Ergänze das Verb. sehen 1. sehen Nora und Julia ____________ gern Filme. ____________ du auch gern Filme?

2. fahren

Timo ____________ mit dem Fahrrad. Ich ____________ nicht mit dem Fahrrad.

3. lesen

In der Schule ____________ wir viele Bücher. Ich ____________ nicht gern.

4. vergessen

Immer ____________ ich mein Heft! Und du, ____________ du auch oft dein Heft?

5. laufen

Plato ____________ gern und schnell. Und du, ____________ du auch gern?

6. essen

Nora ____________ gern Pizza. Und was ____________ ihr gern?

zwanzig

6 mein, dein, unser, euer 9 a Zu welcher Zeichnung passen die Sätze? Ordne zu. Macht eure Hausaufgaben! Mein Name ist Alex. Wo ist dein Buch, Lisa? Unsere Lehrerin ist nett. Ich treffe meine Freunde. Ist das deine Freundin? Unsere Noten sind sehr gut! Wie heißt euer Lehrer? A

Mein Name ist Alex. _______________________________________________

Unsere … _______________________________________________

_______________________________________________

b Ergänze mein, dein, unser, euer in der Tabelle. der

das

die

die (Pl.)

ich

_________________

mein Buch

meine Lehrerin

____________________________

dein Name

dein Buch _______________

____________________

deine Hausaufgaben

wir

unser Name

unser Buch

____________________

____________________________

ihr

_________________

euer Buch

eure Lehrerin

____________________________

10 Unsere Schule – eure Schule. Ergänze. Die Tabelle hilft. Unsere Schule ist nicht groß. Wie groß ist __________ eu… 1. __________ Schule? 2. __________ Deutschlehrer ist sehr nett. Ist __________ Deutschlehrer auch nett? 3. __________ Klassenzimmer ist nicht schön. Ist __________ Klassenzimmer schön? 4. __________ Bücher sind gut. Sind __________ Bücher auch gut?

11 Schreib Sätze. 1. dein … / Tasche / neu / sein

Deine Tasche ist neu. ________________________________________________

2. euer … / Bücher / interessant / sein ________________________________________________ 3. unser … / Sportlehrer / nett / sein

________________________________________________

4. mein … / Handy / alt / sein

________________________________________________

einundzwanzig

Verbformen: wir machen, ihr macht | Modalverben: wollen, müssen | du-Imperativ

Kommst du mit?

Verbformen: wir machen, ihr macht 1 a Lies die Sätze und markiere die Verben. b Zu welchem Bild passen die Sätze? Notiere die Nummern. 1. Ich spiele heute Volleyball. 2. Wir gehen am Abend ins Kino. Kommt ihr mit? 3. Was machst du am Nachmittag? 4. Ich koche Spaghetti. 5. Was macht ihr heute Abend? 6. Wir lernen zusammen Mathe, und ihr? 7. Gehst du heute zu Nadja? A

1, A: ________________________________

B: ________________________________

2 So viele Fragen. Schreib die richtige Verbform. macht 1. Was ____________ (machen) ihr am Nachmittag? 2. Was ____________ (essen) ihr gern? 3. Wo ____________ (treffen) ihr eure Freunde? 4. Wann ____________ (haben) ihr Sport? 5. Wie ____________ (finden) ihr Geografie? 6. Wie alt ____________ (sein) ihr? 7. Wo ____________ (wohnen) ihr? 8. Wann ____________ (fahren) ihr nach Hause?

3 Ergänze das Verb. Hast 1. ____________ (haben) du am Montag Zeit? – Nein, da ____________ (spielen) ich Gitarre. 2. ____________ (kommen) du am Dienstag? – Nein, da ____________ (üben) ich Klavier. 3. Was ____________ (machen) du am Mittwoch? – Da ____________ (haben) ich Zeit. Und du?

4 Schreib Sätze.

am Montag / Fußball / wir / spielen / .

Am Montag spielen wir Fußball. __________________________________________________

Peter und Tim / am Dienstag / kommen / .

Am Dienstag … Peter und Tim. __________________________________________________

am Mittwoch / ich / schwimmen / .

Am Mittwoch … __________________________________________________

wir / am Donnerstag / tanzen / .

__________________________________________________

am Freitag / ich / frei / haben / .

__________________________________________________

zweiundzwanzig

7 Modalverben: wollen, müssen 5 Zu welchem Bild passen die Sätze? Ordne zu. ____ Jannik kann Rad fahren.

____ Jannik will Rad fahren.

____ Jannik muss Rad fahren.

6 Schreib die Sätze in die Tabelle. Ich kann schwimmen. • Paul will ins Kino gehen. • Jannik will am Abend fernsehen. • Nadja muss Jannik abholen. • Nadja und Pia müssen Hausaufgaben machen.

Ich

kann

schwimmen.

Paul Jannik müssen Position 1

Position 2

Satzende

7 a wollen oder müssen? Welches Modalverb passt? wollen 1. Kolja und Robbie ____________ lange schlafen, aber sie ____________ aufstehen.

muss muss will willst

2. Ich ____________ Klavier üben. Das ist doof! 3. Jannik ____________ Fahrrad fahren, aber er ____________ schlafen gehen.

wollen wollen wollt müssen

4. Wir ____________ Robbie treffen und zusammen ins Kino gehen. 5. Ich gehe schwimmen. ____________ du auch schwimmen gehen? 6. Kommt ihr mit ins Kino? Oder ____________ ihr in die Disco gehen?

b Schreib die Formen von wollen und müssen aus 7a in die Tabelle. Singular

können

ich

kann

kannst

er/sie

kann

müssen

musst

wollen

Plural

können

müssen

will

wir

können

müssen

ihr

könnt

müsst

sie

können

wollen

dreiundzwanzig

7 8 können, müssen, wollen. Schreib Sätze. 1. Paul / am Morgen / aufstehen / müssen / .

Paul muss am Morgen aufstehen. ______________________________________________

2. Kolja / gut / Skateboard / fahren / können / .

Kolja … ______________________________________________

3. Robbie / Musik / machen / wollen / .

______________________________________________

4. Frau Müller / am Abend / arbeiten / müssen / . ______________________________________________ 5. Die Schüler / lange / schlafen / wollen / .

______________________________________________

du-Imperativ 9 Was gehört zusammen? E Lern heute Mathe! 1. ____

A Es ist 7 Uhr, du musst aufstehen.

2. ____ Ruf Oma an!

B Du musst dein Zimmer aufräumen.

3. ____ Steh auf, es ist spät!

C Oma hat Geburtstag. Anrufen!!!

4. ____ Räum dein Zimmer auf!

D Hörst du mich? Du musst kommen.

5. ____ Komm bitte sofort!

E Nicht vergessen: Heute Mathe lernen!

10 a Vergleiche die Formen. Was ist gleich? Markiere. 1. Kommst du? Komm!

2. Räumst du auf? Räum auf!

3. Rufst du Oma an? Ruf Oma an!

4. Liest du das Buch? Lies das Buch!

b Schreib die Imperativ-Sätze von 10a in die Tabelle. Komm!

----

Räum

----

auf! Oma ----

Position 1

Satzende

11 Schreib Aufforderungen mit du-Imperativ. Lern Mathe! 1. Mathe lernen! _______________________ 4. Das Essen machen! _______________________ 2. Aufräumen!

_______________________

5. Ans Telefon gehen! _______________________

3. Mitkommen!

_______________________

6. Schlafen gehen!

_______________________

4. mitkommen

_______________________

12 Schreib Aufforderungen mit bitte. Bitte steh auf! 1. aufstehen _______________________

2. anrufen

_______________________

5. das Buch / lesen

_______________________

3. losfahren

_______________________

6. Pia / abholen

_______________________

vierundzwanzig

deshalb | Pronomen: man | Präpositionen: mit, ohne | sein, ihr

Ich spreche Deutsch

deshalb 1 a Was passt zusammen? Ordne zu. 1. Lukas mag Frankreich und …

A … steht am Wochenende spät auf.

2. Nora macht gern Musik und …

B … möchte einen Computer.

3. Julia schläft gern lang und …

C … lernt Französisch.

4. Alex surft gern im Internet und …

D … spielt Gitarre.

b Schreibe die Sätze mit deshalb in die Tabelle. Achte auf . oder , . 1. Lukas mag Frankreich.

Deshalb

lernt

2. Nora macht gern Musik. 3. Julia schläft gern lang,

er Französisch. sie …

deshalb

4. Alex surft gern im Internet, Position 1

Position 2

2 Welcher Satz mit deshalb passt? Kreuze an. 1. Alex spielt gern Volleyball. 2. Nora spielt Gitarre in einer Band, 3. Das Hobby von Julia ist Lesen, 4. Alex arbeitet im Schulcafé.

xa Deshalb trainiert er oft. b Deshalb macht es keinen Spaß. a deshalb kann sie gut schwimmen. b deshalb übt sie jeden Tag. a deshalb schläft sie gern lang. b deshalb kennt sie viele Bücher. a Deshalb isst er gern Schokoladenkuchen. b Deshalb kann er Tee und Kakao machen.

3 Lies den Steckbrief. Was macht Vanessa? Schreib Sätze mit deshalb. Deshalb macht Vanessa 1. Vanessa findet Sport doof. ___________________ Ich mache keinen Sport. Ich sie keinen Sport. ____________________________________________ finde Sport doof. Aber Musik ist super. Ich spiele Saxophon und ich singe in einer Band. Ich habe keine Geschwister. Ich besuche oft meine Freundin Ina. Wir hören Musik und lachen. Wir haben Spaß. Ich bin gern bei Ina.

2. Musik findet Vanessa super. _________________ ____________________________________________ 3. Vanessa hat keine Geschwister. ______________ ____________________________________________ 4. Ina und Vanessa haben viel Spaß. ____________ ____________________________________________ fünfundzwanzig

8 Pronomen: man 4 Was kann man da machen? Welche Sätze sind richtig? Kreuze an. 1. a Im Schulcafe kann man spazieren gehen.

3. a Im Schwimmbad kann man schwimmen.

xb Im Schulcafé kann man Kuchen essen. a Im Kino kann man Filme sehen. b Im Kino kann man Sport machen.

b Im Schwimmbad kann man wandern. a In der Schule kann man schlafen. b In der Schule kann man Auto fahren.

5 Lies die Fragen. Welche Verbform ist falsch? Streich durch. 1. 2. 3. 4. 5.

Was Wie Wie Wann Wo

a) a) a) a) a)

kann sprechen kommst muss kauft

b) b) b) b) b)

können spricht kommt musst kaufe

man in den Ferien machen? man in Japan? man von München nach Iphofen? man die Prüfung machen? man ein?

6 Schreib Sätze mit man. Man muss zu Fuß gehen. _____________________________________________________________

1. Du musst zu Fuß gehen.

2. Du kannst mit dem Fahrrad fahren. _____________________________________________________________ 3. Ihr könnt den Bus nehmen.

_____________________________________________________________

4. Sie können mit der U-Bahn fahren.

_____________________________________________________________

Präpositionen: mit, ohne 7 Was ist richtig: mit oder ohne? Kreuz an.

So lebt Alex:

x ohne Hund, mit

mit ohne Fahrrad

So lebt Nilgün:

mit ohne Computer,

mit ohne Katze,

mit ohne Auto.

mit ohne

Handy.

8 Ergänze mit oder ohne. mit dem Bus in die Schule, er fährt immer __________ dem Fahrrad. 1. Max fährt nie _______ 2. Der Computer ist kaputt, und __________ Computer kann ich keine E-Mail schreiben. 3. Ina braucht __________ dem Fahrrad 10 Minuten in die Schule, und __________ dem Auto auch. 4. Ich kann dich nicht anrufen __________ Handy. 5. Frau Huber lebt __________ Auto. Sie fährt __________ dem Bus oder sie geht zu Fuß.

sechsundzwanzig

8 sein, ihr 9 a Ergänze die Informationen aus den Steckbriefen. 5

Name: Hobby: Adresse: Freunde:

Paul Skateboard fahren Kunzestr. 1 Kolja, Pia und Anton

Name: Hobby: Adresse: Freunde:

Nadja Klavier spielen Schmidtgasse 1 Robbie, Pia und Paul

Paul . 2. Seine Freunde heißen ______________________________ . 3. Seine 1. Sein Name ist _______ Adresse ist ______________________________ . 4. Sein Hobby ist ______________________________ . 5. Ihr Name ist _______________ . 6. Ihr Hobby ist ______________________________ . 7. Ihre Adresse ist ______________________________ . 8. Ihre Freunde heißen ______________________________ .

b Suche sein, seine und ihr, ihre in den Sätzen von 9a. Schreib in die Tabelle. der Paul / er

sein Name

Nadja / sie

ihr Name

das

die

die (Pl.)

10 Ergänze sein, seine und ihr, ihre. Das gehört zu Nadja:

Das gehört zu Paul:

ihre Gitarre die Gitarre – _______

das Fahrrad – __________ Fahrrad

das Handy – _______ Handy

die Schokolade – __________ Schokolade

der Bruder – _______ Bruder

der Rucksack – __________ Rucksack

die Schuhe – _______ Schuhe

die Freunde – __________ Freunde

11 Was ist das? Schreib Sätze mit sein und ihr. Das ist ihre Brille. 1. Frau Müller hat eine Brille. _______________________________________________________________ 2. Herr Hübner hat ein Auto.

_______________________________________________________________

3. Paul hat einen Rucksack.

_______________________________________________________________

4. Nadja hat einen Bruder.

_______________________________________________________________

5. Herr Bauer hat eine Katze.

_______________________________________________________________

6. Frau Schmidt hat eine Gitarre. _______________________________________________________________ siebenundzwanzig

Verben mit Akkusativ (I) | Artikel der, das, die im Akkusativ | gern, lieber | Sätze mit und und aber

Meine Freunde und ich

Verben mit Akkusativ 1 a Ergänze die Verben in der passenden Form. besuchen • essen • haben • kaufen • reparieren

hat 1. Pia ___________ einen Hund, Plato. 2. Ich _________________ einen Freund. 3. Die Lehrerin _________________ Bücher und Hefte. 4. Tom und Peter _________________ das Fahrrad. 5. Nadja und Pia _________________ einen Kuchen.

b Wer macht was? Schreib die Sätze aus 1a in die Tabelle. einen Hund, Plato.

hat

Pia Ich

Bücher und Hefte. Tom und Peter einen Kuchen Wer? Nominativ

Position 2 – Verb

Was? Akkusativ

Artikel der, das, die im Akkusativ 2 a Was gehört zusammen? Verbinde. C Siehst du den Baum? 1. ____

B Wo sind die Leute?

A Wo ist das Baby?

2. ____ Siehst du das Baby? 3. ____ Siehst du die Frau?

er Baum

td C Wo is

4. ____ Siehst du die Leute?

D Wo ist die Frau?

b Markiere die Artikel in den Sätzen in 2a. c Ergänze die Artikel in der Tabelle. Wo ist / Wo sind …

Siehst du …

der

der Baum? ________

________ Baum?

das

________ Baby?

die

________ Frau?

die

________ Leute?

Nominativ

Akkusativ

achtundzwanzig

9 3 den, das, die? Ergänze den Artikel. die Fußballschuhe. 2. Susi ruft _______ Oma an. 3. Timo sieht _______ Film 1. Tom sucht _______ „Titanic“ an. 4. Linda findet _______ Mathelehrerin nett. 5. Eva liest _______ Bücher von Lemony Snicket. 6. Simon liebt _______ Songs von Pink. 7. Christoph repariert _______ Computer. 8. Tom und Simon machen _______ Hausaufgaben. 9. Die Katze isst _______ Kuchen von Mara.

4 Nominativ oder Akkusativ? Ergänze die Artikel. den Hund im Hof? 쑗 Wo ist _______ Hund? 1. 쎲 Siehst du _______ 2. 쎲 Kennst du _______ Buch „Momo“? 3. 쎲 Wo ist _______ Ball?

쑗 Wie bitte? Wie heißt _______ Buch?

쑗 Suchst du _______ Fußball?

4. 쎲 Ich finde _______ Musik langweilig.

쑗 Das stimmt. _______ Musik ist nicht gut.

5. 쎲 Ich suche _______ Brille. Wo ist sie?

쑗 Oma, da ist _______ Brille.

5 a Wer tut das? Markiere den Nominativ. b Schreib Sätze. 1. die Schüler / die Hausaufgaben / machen

Die Schüler machen die Hausaufgaben. ________________________________________________

2. das Lied / die Band / singen

________________________________________________

3. die Musik / der Freund / blöd finden

________________________________________________

4. die Oma / der Computer / toll finden

________________________________________________

5. der Hamburger / die Freundin / essen

________________________________________________

gern, lieber 6 gern = ☺, lieber = ☺ ☺, nicht gern = ? Ergänze. gern 1. Eva chattet ____________ (☺), Lisa schreibt ______________ (☺ ☺) SMS. 2. Tom hört ____________ (☺) Musik. Er spielt auch ____________ (☺) Gitarre. 3. Mara sieht ____________ (☺) die „Harry Potter“-Filme, aber die Bücher liest sie _____________ (☺ ☺). 4. Nadja kocht ____________ (☺), Pia kocht _____________________ ( ). 5. Eva fährt ____________ (☺) Fahrrad, sie geht _____________________ ( ) spazieren.

7 Schreib Sätze mit gern und lieber. Ich höre gern Musik. 1. ich – ☺ – Musik hören. ________________________________ 2. Maria – ☺ ☺ – Musik machen.

________________________________

3. Max – ☺ – Pizza essen.

________________________________

4. Eva – ☺ ☺ – Hamburger essen. ________________________________

neunundzwanzig

9 Sätze mit und und aber 8 a Ergänze die Tabelle. Das möchtest du: Ich

möchte

So ist es: viele Freunde haben.

1. Ich

habe

viele Freunde.

2. Ich

habe

keine Freunde.

1. Ich

möchte

viele Freunde haben

und

ich

habe

viele … ________________

2. Ich

möchte

viele Freunde haben,

aber

ich

__________

________________

Position 2

b Was passt: und oder aber? Kreuze an.

x aber ihr Fahrrad ist kaputt. a und 첸 b 첸 a und 첸 b aber er kocht nicht gern. Florian möchte gern Spaghetti essen, 첸 a und 첸 b aber sie geht oft ins Kino. Jana möchte viele Filme ansehen 첸 a und 첸 b aber heute muss sie lernen. Pia macht gern Sport, 첸 a und 첸 b aber er ist oft auf dem Sportplatz. Daniel spielt gern Fußball 첸

1. Laura möchte gern Rad fahren, 2. 3. 4. 5.

9 Ergänze die Sätze mit aber. 1. aber / haben / Nadja / Zeit / nie Pia mag Nadja sehr gern, aber Nadja hat nie Zeit. ____________________________________________________________________________________________ 2. aber / ein paar Lehrer / doof / sein Viele Lehrer sind nett und interessant, ____________________________________________________________________________________________ 3. aber / nicht schön / sein / sie Unsere Schule ist neu, ____________________________________________________________________________________________ 4. aber / sie / nicht gern / singen Julia spielt sehr gern Klavier, ____________________________________________________________________________________________ 5. aber / der Computer / kaputt / sein Alex surft gern im Internet, ____________________________________________________________________________________________

dreißig

ein/eine und kein/keine im Akkusativ | Artikel oder kein Artikel? | Verben mit Akkusativ (II) | trennbare Verben (II)

Meine Familie und ich

Artikelwörter ein/eine und kein/keine im Akkusativ 1 a Markiere die Formen ein, eine und kein, keine. 1. Lisa möchte eine Torte. • 2. Lisa möchte Karten für ein Konzert. • 3. Sie bekommt keinen Hund. • 4. Sie bekommt keine Torte. • 5. Lisa möchte einen Hund. • 6. Lisa möchte ein Fahrrad. • 7. Sie bekommt keine Karten. • 8. Sie bekommt kein Spiel.

b Schreib die Formen ein, eine und kein, keine in die Tabelle. Siehst du …

Lisa möchte …

Lisa bekommt …

der

den Hund?

einen ___________ Hund.

___________ Hund.

das

das Fahrrad?

___________ Fahrrad.

kein ___________ Fahrrad.

die

die Torte?

___________ Torte.

die

die Karten?

--- Karten.

___________ Karten.

2 Was bekommt Lisa? Was bekommt sie nicht? Ergänze die Sätze.

eine Lisa bekommt __________ Tasche,

kein Lisa bekommt ___________ Handy,

__________ Buch,

___________ Hund,

__________ Karten für das Kino,

___________ Fotoapparat,

__________ Kuchen,

___________ Uhr,

__________ Katze

___________ Gitarre

und __________ CDs.

und ___________ Bälle.

3 Schreib Sätz mit aber. 1. das Skateboard

aber er hat kein Skateboard. Timo hat ein Fahrrad, ________________________________________________________

2. der Hund

aber sie hat … Lena hat eine Katze, _________________________________________________________

3. der Kaffee

Eva mag gern Tee, __________________________________________________________

4. die Pizza

Max isst gern Hamburger, ___________________________________________________

5. Computerspiele Ben spielt gern Spiele, ______________________________________________________ 6. Katzen

Vera mag Haustiere, _________________________________________________________ einunddreißg

10 Artikel oder kein Artikel? 4 a Welcher Artikel ist richtig? Kreuze an. 1. Pia hat

첸

3. Helen hat

x einen 첸 첸 die 첸 eine den

Hund. 2.

첸

Der

첸

Katze. 4. Siehst du

Ein Hund von Pia heißt Plato.

첸

die

첸

eine Katze von Helen dort

im Fenster? 5. Nora bekommt

첸

den

첸

einen Hamster zum Geburtstag. 6. Das ist

첸

der

첸

ein

Hamster für Nora.

첸

7. Eva sieht

das

첸

ein Pferd. 8.

첸

Ein

첸

Das Pferd frisst Gras.

b Welcher Artikel passt? Ergänze, wenn nötig. ein kein Pferd. ________ Der 1. Fisch. Das ist ________ Fisch kann schnell Das ist ________ – Fische. Er findet ________ Fische toll. schwimmen. Peer hat ________ 2.

Das ist ________ Hund. Das ist ________ Papagei. ________ Hund kann bellen. Pia mag ________ Hunde gern. ________ Hund von Pia heißt Plato.

Das ist ________ Fisch. Das ist ________ Pferd. Eva liebt ________ Pferde. Ihre Freundin Ina hat ________ Pferd. ________ Pferd von Ina heißt „Toli“.

Das ist ________ Katze. Das ist ________ Hamster. ________ Katze heißt „Mika“. ________ Katzen sagen nicht „wau, wau“, sie sagen „miau“.

5 Schreib Sätze. 1. Pia / ein Hund / haben

Pia hat einen Hund. ____________________________________

2. der Hund / Plato / heißen

____________________________________

3. Hunde / lang laufen / können ____________________________________ 4. Hunde / gern / schlafen

____________________________________

5. Ina / möchte / ein Hund

____________________________________

6. Ina / kein Hund / bekommen

____________________________________

6 a Lies die Sätze und markiere Verb und Akkusativ. 1. Michael hat Geburtstag. 2. Die Mutter macht einen Kuchen. 3. Er bekommt Geschenke. 4. Michael macht Sport. 5. Er spielt Fußball. 6. Er bekommt einen Fußball.

b Wo steht ein Artikel, wo nicht? Unterstreiche die Artikel. c Artikel oder kein Artikel? Ergänze. – Freunde. 2. Sie spielen ________ Volleyball. 3. Anton macht ________ 1. Stefan besucht _______ Musik. 4. Er hat ________ Gitarre. 5. Elena hat ________ Geburtstag. 6. Sie bekommt ________ CD.

zweiunddreißig

10 Verben mit Akkusativ 7 a Lies die Sätze und markiere die Verben. 1. Pia hat einen Hund. 2. Der Hund schläft. 3. Herr Maier kauft einen Computer. 4. Der Papagei fliegt. 5. Die Schule ist doof. 6. Lisa bekommt ein Geschenk. 7. Die Lehrerin telefoniert. 8. Tobias trinkt keinen Kaffee. 9. Fische schwimmen schnell. 10. Tim isst eine Pizza.

b Welche Verben aus 6a haben einen Akkusativ? Ordne zu.

Pia Nominativ

hat

einen Hund.

Verb

Akkusativ

Der Hund

schläft.

Nominativ

Verb

haben, _______________________________________________

schlafen, _______________________________________________

_______________________________________________

8 Schreib Sätze. Die Freunde von Elena kaufen ein Geschenk. 1. ein Geschenk / die Freunde von Elena / kaufen _______________________________________________ 2. Kaffee / die Freunde / trinken

_______________________________________________

3. Nora / einen Hund / bekommen

_______________________________________________

4. lang / schlafen / der Hund von Nora

_______________________________________________

5. fliegen / können / Papageien

_______________________________________________

6. keinen Salat / fressen / eine Katze

_______________________________________________

Trennbare Verben 9 a Lies die Verben halblaut. Wo ist der Akzent? Unterstreiche. aufstehen • einladen • anrufen • abholen • einkaufen

b Schreib die passende Verbform. stehe auf . 1. Morgen ist Schule. Ich ___________ um 7 Uhr ________ 2. Frau Müller ______________ am Nachmittag im Supermarkt ________ . 3. Paulina ist allein. Sie ______________ ihre Freundin mit dem Handy ________ . 4. Michael macht eine Party. Er ______________ seine Freunde ________ . 5. Ich habe heute Zeit. Ich ______________ dich um 13 Uhr ________ .

dreiunddreißig

Verbformen: mögen, brauchen | Verben mit Akkusativ (III) | möchten | Präposition für | Fragen und Antworten

In der Stadt

Verbformen: mögen 1 a Wer mag das? Ergänze die Sätze.

ich

Ich ________ mag

sie

Gemüsesuppe.

wir

ihr

sie

________ mögen Hamburger.

________ magst Würstchen.

________ mögt

Pizza.

________ mag

Pommes,

________ mögen Spaghetti.

________ mag

Salat.

b Ergänze die Formen von mögen. mögen 1. Hunde ____________ Wurst. 2. Der Hamster ____________ kein Fleisch. 3. Der Fisch ____________ kein Gras. 4. Pferde ____________ Zucker und Brot. 5. Katzen ____________ Fisch. 6. Der Papagei ____________ Gemüse. 7. Und was ____________ du?

Verbformen: brauchen 2 Schreib Sätze mit haben und brauchen. Achte auf den Artikel. Das ist da:

Das ist nicht da:

1. Butter

1kg Zucker

hat Eva __________ Butter, braucht ein Kilo aber sie _____________________ Zucker.

2. Äpfel

1 Ei

habe Ich __________ Äpfel, aber ich ____________________________________________ Ei.

3. Orangensaft

1 Flasche Apfelsaft

Pedro ___________________________ Orangensaft, aber er ______________________________________ Apfelsaft.

4. 1 Liter Milch

100 g Schokolade

Wir ___________________________ Milch, aber wir __________________________________ Schokolade.

5. Bananen

1 Kilo Mehl

Mara und Marko ___________________________ Bananen, aber sie _________________________________________ Mehl.

vierunddreißig

11 Verben mit Akkusativ 3 Welche Form ist richtig? Kreuze an.

xa isst 첸 b esse einen Hamburger. 첸 Nadja 첸 a nehmen 첸 b nimmt eine Pizza. a findest 첸 b findet Plato süß. Pia 첸 a seht 첸 b sieht einen Knochen. Plato 첸 a kocht 첸 b kochen Spaghetti. Pia und Nadja 첸 a gibt 첸 b gebt Nadja die Hausaufgaben. Pia 첸 a liest 첸 b lest ein Buch. Frau Müller 첸

1. Robbie 2. 3. 4. 5. 6. 7.

4 Ergänze das passende Verb. machen 1. Nadja und Pia ________________ einen Kuchen. machen trinken essen brauchen kaufen

2. Robbie ________________ gern Schokoladenkuchen. 3. Nadja ________________ Schokolade für den Kuchen. 4. Nadja und Pia ________________ Schokolade und Eier. 5. Der Kuchen schmeckt super. Pia und Nadja ________________ Tee mit Robbie.

möchten 5 Schreib die Formen von möchten in die Tabelle. Ich möchte Gemüsesuppe.

Und Sie? Was möchten Sie?

Er möchte Pommes, sie möchte Salat.

Du möchtest Würstchen.

Wir möchten Hamburger.

Sie möchten Spaghetti.

Ihr möchtet Pizza.

ich

möchte ____________

wir

____________

ihr

____________

er/sie

____________

sie

____________

Sie

____________

6 Ergänze die passende Form von möchten. möchte 1. Tanja _____________ eine Torte. 2. Die Schüler _____________ Ferien. 3. Wir _____________ einen Hund. 4. Ich _____________ ein Fahrrad. 5. Lukas _____________ einen Hamburger. 6. Und was _____________ du? 7. Max und Alex, _____________ ihr Karten für ein Konzert? 8. Und Sie, Frau Müller, was _____________ Sie? fünfunddreißig

11 Präposition für + Akkusativ 7 Für wen sind die Geschenke? Such und schreib. die Geschwister

der Onkel

die Oma

der Bruder

die Schwester

die Tante

die Eltern

der Großvater

die Schokolade

die Schuhe die Karten die DVD

das Buch

die Bälle

das Wörterbuch

das Fahrrad

für den Bruder. 1. Die Bälle sind _______________________________

5. Die Schokolade ist __________________________

2. Das Fahrrad ist ______________________________

6. Das Buch ist ________________________________

3. Die DVD ist _________________________________

7. Die Karten sind _____________________________

4. Das Wörterbuch ist ___________________________

8. Die Schuhe sind ____________________________

Fragen und Antworten 8 Was passt zusammen? Ordne zu. D Wer hat heute Geburtstag? 1. ____

A Na klar! „Zum Geburtstag viel Glück, …“

2. ____ Wann feiert ihr die Party für Anne?

B Ja! Sie mag gern Schokoladenkuchen.

3. ____ Singt ihr ein Lied für Anne?

C Ihre Freundinnen und Freunde kommen.

4. ____ Was möchte Anne nicht bekommen?

D Meine Schwester Anne. Sie ist jetzt 13.

5. ____ Wer kommt zur Party von Anne?

E Sie will keinen Fisch.

6. ____ Bekommt Anne auch einen Kuchen?

F Am Freitag, am Nachmittag.

9 Schreib Fragen. 1. Wie alt / sein / Mario / ?

Wie alt ist Mario? 쎲 __________________________

쑗 Er ist 12.

2. heißen / Wie / sein Freund / ?

쎲 __________________________

쑗 Alex.

3. seine Freunde / Was / schenken / ?

쎲 __________________________

쑗 Ein Computerspiel.

4. Wann / die Party / Mario / feiern / ?

쎲 __________________________

쑗 Am Samstag um 14 Uhr.

5. du / Geburtstag / Wann / haben / ? 쎲 __________________________ 6. Wie / ihr / Geburtstag / feiern / ?

쎲 __________________________

10 Fragen zur Familie. Ergänze das Verb. Hast 1. haben: _____________ du einen Bruder?

4. sein:

쑗 Im Januar. 쑗 Mit einer Party.

_____________ deine Schwester nett?

2. mögen: _____________ du Tiere?

5. wohnen: _____________ Oma und Opa in Ems?

3. sehen: _____________ du deine Tante oft?

6. heißen:

sechsunddreißig

_____________ deine Oma Trude?

Personalpronomen | Verben mit Dativ: gefällt mir, steht dir, hilf uns … | Fragen mit welch-?

Unser Schulfest

Personalpronomen 1 Wer ist das? Lies Text A. Unterstreiche und mach Pfeile in Text B. A

Pia hat einen Hund. Er

Nadja will Pia anrufen, aber das

heißt Plato. Er mag gern

Handy ist weg. Sie sucht überall. Es

Pizza. Pia geht oft mit

liegt unter dem Bett. Sie findet es

Plato spazieren. Sie

und telefoniert mit Pia. Am Abend

spielt mit ihm im Park.

geht Nadja mit ihr ins Kino.

2 Was gehört zusammen? Ordne zu. B Der Hund kann nicht singen. 1. ____

A Sie ist erst einen Monat alt.

2. ____ Das Pferd kann schnell laufen.

B Er bellt.

3. ____ Die Katze ist klein.

C Sie fressen.

4. ____ Die Tiere haben Hunger.

D Es frisst Gras.

3 er, es oder sie? Ergänze das Personalpronomen. Sie 1. Nadja und Pia sind Freundinnen. ________ hören zusammen Musik. 2. Pia hat einen Hund. ________ heißt Plato. 3. Robbie ist in der Turnhalle. ________ macht Musik. 4. Pia ist allein. ________ sucht Paul. 5. Pia sieht ein Skateboard. ________ gehört Paul. 6. Paul und Pia haben Hunger. ________ essen Pizza. 7. Siehst du das Motorrad? ________ gehört Frau Müller.

4 Markiere die Personalpronomen im Dativ und schreib sie in die Tabelle. Wie gefällt dir die Dekoration? Kolja ist allein. Nadja, hilf ihm, bitte.

Pia macht die Dekoration. Kolja, hilft ihr!

Pia und Kolja haben ein Problem. Nadja, hilf ihnen!

Tut mir leid! Das geht nicht. Ich kann euch nicht helfen.

Dativ

Gib uns bitte die Schere!

Frau Müller, gefällt Ihnen das Schulfest?

Dativ

ich

wir

ihr

er/es

sie

Sie

ihnen

siebenunddreißig

12 5 Finde die acht Dativpronomen in der Buchstabenschlange. E

XIHNEN

UCH

MAA

MPROIHRS

U RD NS

ARSIH

I TM

ÜF DIR

mir, … ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________ ____________________________________

MIEIHN

Verben mit Dativ 6 Ergänze das passende Pronomen im Dativ. dir • euch • ihm • ihnen • ihr • mir • uns

mir 1. Was meinst du, Christine? Steht ________ der Pullover? 2. Alina, wie gefallen ________ meine Schuhe? 3. Nora kennt das Buch schon. Es gefällt ________ gut. 4. Kennt ihr den Film? Wie gefällt er ________ ? 5. Petra, komm bitte! Wir haben ein Problem. Kannst du ________ helfen? 6. Timo ist noch nicht fertig. Kannst du ________ helfen? 7. Meine Freunde haben viele Hausaufgaben. Deshalb helfe ich ________ .

7 Was ist richtig? Kreuze an.

xa uns 첸 b euch helfen? 첸 a ihr 첸 b mir leid. Oh, Entschuldigung! Das tut 첸 a ihnen 첸 b ihr gut. Das Kleid von Nora ist toll. Es steht 첸 a uns 첸 b dir? Das ist mein Zimmer. Gefällt es 첸 a ihm 첸 b ihr. Paul mag den Hund von Pia. Er gefällt 첸 a euch 첸 b uns helfen? Habt ihr ein Problem? Kann ich 첸 a euch 첸 b Robbie und seine Band machen Musik. Die Freunde hören 첸

1. Nadja, kannst du 2. 3. 4. 5. 6. 7.

ihnen zu.

8 Schreib die passenden Sätze mit dem Dativpronomen. Wie geht es dir? (wie / es / gehen / dir / ?) 1. Hallo Nora! Was ist los? ____________________ 2. Frau Schneider, _______________________________ ? (gehören / die Brille / Ihnen / ?) 3. Peter ist krank. _______________________________ (der Kopf / wehtun / ihm / .) 4. Guten Tag, Frau Gerdes. _______________________________ ( wie / gehen / es / Ihnen / ?) 5. Was macht ihr da? _______________________________ (ich / können / helfen / euch / ?) 6. Nora und Julia sind allein. Timo, _______________________________ (bitte / ihnen / helfen / !) 7. Petras Hose ist neu. _______________________________ . (sie / gut stehen / ihr / .)

achtunddreißig

12 Fragen mit welch-? 9 Ergänze die Formen von welch-. Welcher Pullover steht mir?

Welche Hose ist gut? Welche Schuhe passen?

Welches T-Shirt gefällt dir?

10 a Ergänze die Artikel. die 1. ________ Tasche

der Pullover

Welcher _______________ Pullover?

das T-Shirt

_______________ T-Shirt?

die Hose

_______________ Hose?

die Schuhe

_______________ Schuhe?

4. ________ Kleid

7. ________ T-Shirt

2. ________ Pullover

5. ________ Jacke

8. ________ Rucksack

3. ________ Hose

6. ________ Sweatshirt

b Ergänze die richtige Form von welch-. Welches 1. _______________ T-Shirt steht mir? 5. _______________ Hose gefällt dir? 2. _______________ Tasche gehört dir?

6. _______________ Rucksack gehört dir?

3. _______________ Sweatshirt passt?

7. _______________ Jacke ist bequem?

4. _______________ Kleider gehören dir?

8. _______________ Pullover gefällt dir?

11 Was sagen die Personen in dem Dialog? Kreuze an. 1. Welche

x a Kleid 첸 b 첸

c Rucksack 첸

Schuhe

passen?

2. Ich nehme die hier, sie passen sehr gut. Welche

a Kasse 첸 b 첸

Preise

c Farbe 첸

gefällt dir?

3. Ich weiß nicht … Welche

a Brillen 첸 b 첸

T-Shirt

c Hose 첸

passt dazu?

4. Ich ziehe immer Jeans an. Also, ich nehme die Schuhe in Braun. Und welches

a Sweatshirt 첸 b 첸

Bluse

c Kleider 첸

steht mir?

5. Schau mal, das ist cool! Du siehst aus wie ein Popstar! Welcher

a Entschuldigung 첸 b 첸

Popstar

c Band 첸

neununddreißig

Es gibt …, es ist …, es geht …, es regnet … | Präteritum: sein und haben | Lokalergänzungen: Wohin? und Wo?

Endlich Ferien!

Es gibt …, es ist …, es geht …, es regnet 1 Wo passen die Ausdrücke mit es? Schreib sie in die Tabelle. Es geht mir sehr gut. • Es gibt keine Disco. • Es gibt Eis! Lecker! • Es ist langweilig. Wie ist es? • Es ist sehr heiß. • Es ist toll! • Es ist total kalt. Es regnet. • Gibt es einen See? • Mir geht es schlecht. • Wie geht es dir?

☺

Wie geht es dir? _______________________

Wie ist es? _______________________

Es ist sehr heiß. _______________________

Gibt es einen See? _______________________

_______________________

2 Was ist richtig? Kreuze an. a sie 첸 b x es dir? 첸 a Es 첸 b Er gibt jeden Tag eine Party. Die Ferien sind schön. 첸 a Es 첸 b Man regnet jeden Tag. Das Wetter ist schlecht. 첸 a er 첸 b es langweilig. 첸 a Es 첸 b Man gibt kein Kino und keine Disco. Hier ist 첸 a Sie 첸 b Es ist sehr schön hier. Aber 첸 a sie 첸 b es ist sehr heiß. Die Ferien sind toll. 첸

1. Hallo Oma! Wie geht 2. 3. 4. 5.

3 Eine Postkarte aus den Ferien. Ergänze ich, es oder wir. Liebe Nora,

es Ich (2) mache hier in Malle ist _______ (1) total okay. _______ richtig Ferien. Das Wetter ist super. _______ (3) regnet nie, aber _______ (4) ist auch nicht so heiß. _______ (5) schwimme jeden Tag. _______ (6) gibt viele junge Leute. _______ (7) haben viel Spaß und _______ (8) lachen viel.

Aber _______ (9) mag das Essen nicht. Im Hotel gibt

Nora Hagen

_______ (10) immer Fisch. Du siehst, mir geht _______ (11)

Mühlenstr. 17b

total schlecht. ;-))

D-82701 Bad Hausen

Liebe Grüße, Deine Klara

Deutschland

vierzig

13 Präteritum: sein und haben 4 Pia und Nadja erzählen. Was gehört zusammen? Ordne zu. A

Oh! Es ist so heiß.

C Schön! Wir haben viel Spaß!

E Ich hatte kein Internet. 1. ____

Ach! Die Ferien sind so schnell vorbei.

E Oje! Ich habe kein Internet.

2. ____ Mein Papa hatte keine Ferien. 3. ____ Ich war auf einer Insel.

Super! Ich bin auf einer Insel.

4. ____ Die Ferien waren so schnell vorbei. 5. ____ Wir hatten viel Spaß.

F Armer Papa! Er hat keine Ferien.

6. ____ Es war sehr heiß.

5 a Markiere die Formen von sein und haben.

2. Wir waren in den Ferien zu Hause. Und wo wart ihr?

1. Ich war in Mallorca. Es war total langweilig.

3. Hatten Sie schöne Ferien, Frau Müller? 4. Wo warst du in den Ferien? Hattest du viel Spaß? 6. Meine Eltern

5. Wir hatten kein Glück. Das Wetter war schlecht.

hatten keine Ferien. Sie waren immer zu Hause.

Präteritum

sein

haben

ich

war

hatte

du er/es/sie

hatte

wir ihr

hattet

sie Sie

waren

b Ergänze die Tabelle. 6 war und hatte: Ergänze die richtigen Formen. arst 1. Wo w__________ du gestern? 2. W__________ du krank? 3. Ich h__________ gestern frei. 4. Es w__________ sehr schön. 5. Unsere Lehrerin w__________ nicht da. 6. Alex und ich w__________ gestern im Kino. 7. Aber der Film w__________ schlecht. 8. Wir h__________ keinen Spaß. 9. Meine Eltern h__________ ein paar Tage frei. 10. Wir w__________ in Hamburg.

7 Schreib Sätze im Präteritum. 1. Robbie / zu Hause / sein / .

Robbie war zu Hause. ___________________________________________________________

2. tolle Ferien / er / haben / .

___________________________________________________________

3. haben / die Freunde / viel Spaß / . ___________________________________________________________ 4. das Wetter / schön / sein / .

___________________________________________________________

5. sein / wie / deine Ferien / ?

___________________________________________________________ einundvierzig

13 Lokalergänzungen: Wohin? und Wo? 8 Wo machen die Personen Ferien? Ordne zu. E Kolja fährt an den Bodensee. 1. ____ 2. ____ Paul fährt zu seiner Oma. 3. ____ Pia fährt nach Athen.

Er/Sie macht Ferien …

4. ____ Nadja fährt ans Meer. 5. ____ Anton fährt in die Schweiz. 6. ____ Frau Müller fährt nach Italien. Wohin fahren die Personen?

A … in Athen. B … in der Schweiz. C … in Italien. D … bei seiner Oma. E … am Bo densee. eer. F … am M

Wo machen die Personen Ferien?

9 Welches Fragewort passt? Ergänze Wohin? oder Wo? Wohin? 1. Pia fährt nach Rom ____________ 5. Ich wohne am Park. 2. Mia kauft im Supermarkt ein.

____________

6. Geh zur Post!

3. Nora arbeitet beim Bäcker.

____________

7. Kolja fährt an den Bodensee. ____________

4. Frau Müller fährt in die Berge. ____________

8. Ich kaufe auf dem Markt ein. ____________

10 Was ist richtig? Kreuze an. b in Athen. xa nach Athen 첸 첸 a zu seinem Opa 첸 b bei seinem Opa. Alex macht Ferien 첸 a in die Schweiz 첸 b in der Schweiz. Frau Müller fährt in den Ferien 첸 a am Meer 첸 b ans Meer. Tom fährt mit seinen Eltern 첸 a in Österreich 첸 b nach Österreich. Julia macht Ferien 첸 a zu seinem Vater 첸 b bei seinem Vater. Marius fährt 첸

1. Nora fährt im Sommer 2. 3. 4. 5. 6.

11 Welches Verb passt? Ergänze gehen oder warten. gehe 1. Ich ______________ zur Schule. 2. Robbie ______________ an der Schule. 3. Wir ______________ zum Bahnhof. 4. Ich ______________ auf dem Marktplatz. 5. Nadja ______________ zum Park. 6. Plato ______________ im Park. 7. Die Schüler ______________ zum Schwimmbad. 8. Die Eltern ______________ in der Post.

____________

zweiundvierzig

____________

Genitiv bei Eigennamen | Personalpronomen im Akkusativ und Dativ | Präsens und Präteritum: sein, haben

Gute Besserung Genitiv bei Eigennamen 1 Was fehlt auf dem Bild? Ergänze in der Tabelle.

Frau Müllers 1. __________________ Füße

3. __________________ Brille

5. __________________ Haare

2. __________________ Hund

4. __________________ Mund

6. __________________ Ohren

2 Name mit -s oder von? Sortiere. Noras Gitarre • der Tee von Frau Eiles • die Freunde von Lukas • Julias Pferd • Hannas Ferien das Buch von Moritz • der Vater von Alex • Timos Skateboard -s

von …

Nora, _________________________________________________

Alex, _________________________________________________

_________________________________________________

3 Wem gehört das? Ergänze die Namen in den Sätzen. Corinna Laura Frau Müller

die von Max 1. Hast du ________________ Schuhe ________________ ? Lauras –––– 2. Ich habe ________________ Mütze ________________ . Max

3. Wer hat ________________ Tasche ________________ ? 4. Wir haben _________________ Uhr ________________ . 5. Wo ist __________________ Handy ________________ ?

Hans dreiundvierzig

14 Personalpronomen im Akkusativ und Dativ 4 a Schreib die markierten Akkusativpronomen in die Tabelle. Alex ist krank. Nora und Julia Lisa spricht so leise. Man versteh t sie nicht. besuchen ihn am Nachmittag. Ich mache Tee fü Holst du mich nach der Schule ab? r euch. mmen später. ra und Julia ko o N Tut mir leid, Frau Eiles, ahnhof ab. Hast du Hunger? Ich hole sie am B h Ic ich verstehe Sie nicht. koche Spaghetti für uns. am Bahnhof ab. Wo ist das Handy? Ich finde es nicht. Wann kommst du? Ich hole dich

Nominativ

Akkusativ

Dativ

Nominativ

ich

mich

mir

wir

uns

dir

ihr

euch

ihm

sie

ihnen

ihm

Sie

Ihnen

sie

ihr

Akkusativ

Dativ

b Welches Pronomen aus der Tabelle passt? Ergänze. ihn 1. Alex ist krank. Ich rufe __________ am Nachmittag an. 2. Wo bist du? Ich suche __________ überall! 3. Martin lernt mit Nora. Heute besucht er __________. 4. Möchtest du das Buch lesen? Ich finde __________ super. 5. Kommt ihr am Abend zu mir? Ich koche für __________. 6. Herr Meier, ich rufe __________ heute Abend an. 7. Wir besuchen Julia. Sie holt __________ am Bahnhof ab. 8. Nora und Julia haben Hunger. Ich koche Spaghetti für __________. 9. Ich bin allein zu Hause. Kannst du __________ besuchen?

5 Ist das Dativ oder Akkusativ? Notiere A für Akkusativ und D für Dativ. D 1. Die Jacke steht dir nicht. _____ 6. Wer ist das? Kennst du ihn? _____ 2. Deine Jacke ist toll, sie gefällt mir. _____

7. Das Heft ist von Max, es gehört ihm. _____

3. Lisa ist sehr nett, ich mag sie gern. _____

8. Wo seid ihr? Wir suchen euch. _____

4. Kann ich euch helfen? _____

9. Hallo! Kannst du mich hören? _____

5. Ich rufe dich heute Abend an. _____

10. Lea hat eine Brille. Sie steht ihr gut. _____

6 Dativ oder Akkusativ? Ergänze das Personalpronomen. Die Formen in 4a helfen. mir 1. Ich habe keine Zeit, es tut ________ leid. 2. Max hat eine Freundin. Kennst du ________? 3. Peter hat ein Problem. Kannst du ________ helfen? 4. Kennt ihr den Film? Wie gefällt er ________? 5. Hast du heute Zeit? Ich möchte ________ besuchen. 6. Nora sucht Peter. Sie findet ________ auf dem Schulhof. 7. Das ist die DVD von Max, sie gehört ________.

vierundvierzig

14 Präsens und Präteritum: sein, haben 7 Wer ist das? Ergänze die richtige Form von sein und haben im Präsens.

bin Ich heiße Tim, ich ___________ (1) 11 Jahre alt. Links, das ___________ (2) Jan und meine Mama. Jan ___________ (3) sechs Jahre alt. Er ___________ (4) ziemlich cool und ___________ (5) viele Freunde. Und das ___________ (6) Othello, mein Papagei. Othello ___________ (7) schon ziemlich alt, ungefähr 40 Jahre!! Jan ___________ (8) auch ein Haustier, einen Hamster. Und wir ___________ (9) auch einen Hund, Jago. Unsere Familie ___________ (10) sehr groß: drei Personen und drei Haustiere.

8 a Wie sind die Ferien? Markiere die Formen von sein und haben.

Liebe Tante Eva! Es ist okay in Italien, die Ferien sind gut.

war, … _______________

Das Wetter ist schön, aber ich habe keinen Spaß.

_______________

Meine Freundinnen sind nicht dabei.

_______________

Es ist langweilig ohne sie. Ich bin oft allein.

_______________

Wie sind deine Ferien? Ist alles okay bei dir?

_______________

Tschüs! Deine Klara

b Was erzählt Klara nach den Ferien? Schreib die Verben im Präteritum. 9 Schreib Sätze im Präteritum. 1. letzte Woche / wo / du / sein / ?

Wo warst Du letzte Woche? __________________________________ 2. sein / nicht / in der Schule / du / .

Du … __________________________________ 3. ich / beim Arzt / sein / . __________________________________

4. Bauchschmerzen / ich / haben / . __________________________________ 5. haben / ich / auch / Kopfschmerzen / . __________________________________ 6. ich / sein / richtig krank / . __________________________________ fünfundvierzig

ihr-Imperativ | Lokalergänzungen: Wo? Wohin? | trennbare Verben (III) | Fragesätze

Mein Zimmer

ihr-Imperativ 1 a Wohin geht Tom? Wohin gehen Eva und Tina? Notiert das Ziel. Geh zuerst geradeaus! Bieg dann rechts ab! Geh bis zur Frankestraße! Geh nach links, immer geradeaus!

Fahrt geradeaus! Das ist die Heinrichstraße. Biegt links ab, in die Marktstraße! Fahrt dann nach rechts! Fahrt immer geradeaus!

Toms Ziel: ____________________________

Evas und Tinas Ziel: ____________________________

b Sind die Sätze für Tom oder für Eva und Tina? Ordne zu. 1. a) Fahr bis zur Haltestelle Marktstraße! – b) Fahrt bis zu Haltestelle Marktstraße! 2. a) Geht an der Haltestelle rechts raus! – b) Geh an der Haltestelle rechts raus! 3. a) Bieg dann links ab! – b) Biegt dann links ab! 4. a) Geht geradeaus bis zur Schulstraße! – 4 b) Geh geradeaus bis zur Schulstraße! 5. a) Klingel bei der Hausnummer 17! – 5 b) Klingelt bei der Hausnummer 17!

1a, … Tom: _________________

Eva und Tina: _________________

c Schreib die Sätze 1a, 2a und 3a in die Tabelle. Fahr

bis zur Haltestelle Kirchstraße! raus! dann links

Position 1

Satzende

2 Schreib Aufforderungen mit ihr-Imperativ. Lernt Bio! 1. Bio lernen! ______________________ 4. Die Aufgaben machen! ______________________

2. Aufräumen! ______________________

5. Nach Hause gehen! ______________________

3. Sport machen! ______________________

6. Bescheid sagen! ______________________

sechsundvierzig

15 Lokalergänzungen: Wo? Wohin? 3 a Wo ist Vera? Was passt zusammen? Notiere. F Vera kauft Lebensmittel. 1. ____

A Sie ist auf dem Markt.

2. ____ Vera kauft Brot und Kuchen.

B Sie ist im Kaufhaus.

3. ____ Vera kauft Obst und Gemüse.

C Sie ist in der Pizzeria.

4. ____ Vera probiert Kleidung.

D Sie ist im Buchladen.

5. ____ Vera kauft ein Buch.

E Sie ist beim Bäcker.

6. ____ Vera isst eine Pizza

F Sie ist im Supermarkt.

b Markiere auf, bei, in, zu. Wohin? 1. Vera geht zum Bäcker. ______________

6. Jan kauft im Supermarkt ein. ______________

2. Nora geht in die Pizzeria. ______________

7. Julia ist beim Bäcker.

______________

3. Ben ist auf dem Markt.

______________

8. Max fährt zum Kaufhaus.

______________

4. Tim ist im Buchladen.

______________

9. Tina sitzt im Café.

______________

5. Tom geht ins Café.

______________

10. Ines fährt zur Schule.

______________

c Wo? oder Wohin? Welche Frage passt in 3b? 4 Was gehört zusammen? Notiere in der Tabelle. ins

bei dem

zu der

Nominativ

der

Dativ

bei dem

in dem

___________

im ___________

in dem zum

in das beim zur

das

die

zu dem

___________

zu ________

___________

ins

___________

zu dem

5 Bens Wohnung. Was macht er wo? Schreib Sätze. Ben putzt im Bad die Zähne. 1. Zähne putzen – im Bad _______________________________________________________________ 2. schlafen – in seinem Zimmer

_______________________________________________________________

3. frühstücken – in der Küche

_______________________________________________________________

4. Fußball spielen – im Garten

_______________________________________________________________

5. fernsehen – im Wohnzimmer

_______________________________________________________________ siebenundvierzig

15 Trennbare Verben 6 a Suche die Verben in den Sätzen. Markiere sie. einladen

1. Die Freunde kommen mit der S-Bahn an.

mitbringen

2. Paul holt seine Freunde nicht ab, er hat keine Zeit.

einkaufen

3. Paul kauft mit seiner Mutter für die Party ein.

mitnehmen

4. Paul lädt seine Freunde ein.

ankommen

5. Pauls Freunde bringen einen Schlafsack mit.

abholen

6. Pia nimmt Plato zu Pauls Party mit.

b Paul erklärt den Freunden den Weg. Ergänze die Verben. Nehmt 1. nehmen _________________ die S-Bahn Linie drei. 2. aussteigen

_________________ an der Haltestelle Großdorf _________________ .

3. rausgehen

_________________ an der Haltestelle links _________________ .

4. abbiegen

_________________ dann rechts _________________ .

Fragesätze 7 Schreib Fragen zu Pauls neuer Wohnung. 1. ich / dein Zimmer / können / ansehen / ?

Kann ich dein Zimmer ansehen? _______________________________________________

2. Fußball spielen / im Garten / du / können / ?

Kannst … _______________________________________________

3. fernsehen / können / du / in deinem Zimmer / ? _______________________________________________ 4. du / einen Computer / im Zimmer / haben / ?

_______________________________________________

5. lange / du / müssen / zur S-Bahn / gehen / ?

_______________________________________________

8 Fragen, Fragen, Fragen: Ergänze das Fragewort. wann • wann • was • welche • welche • wie • wo • wo

Wann 1. ______________ fährt die S-Bahn?

5. ______________ müssen wir aussteigen?

2. ______________ Farbe hat dein Zimmer?

6. ______________ groß ist der Garten?

3. ______________ musst du aufstehen?

7. ______________ ist die Toilette, bitte?

4. ______________ S-Bahn müssen wir nehmen?

8. ______________ gibt es in deinem Zimmer?

achtundvierzig

Wiederholung: Fragen und Antworten | Modalverben: müssen, können | Aufforderungssätze | Artikelwörter im Nominativ und Akkusativ | Personalpronomen im Dativ und Akkusativ

Finale

Fragen und Antworten 1 a Such die passenden Fragen zu den Informationen. F Isolde Nagl 1. ____

A B C D E F G H

2. ____ 28 Jahre 3. ____ Harkortstraße 3 04107 Leipzig 4. ____ Lehrerin 5. ____ Musik machen, Filme, Klettern

Was essen Sie gern? Wie alt sind Sie? Wann stehen Sie auf? Was machen Sie? Wie geht es Ihnen? Wie ist Ihr Name, bitte? Wo wohnen Sie? Was sind Ihre Hobbys?

b Schreib die Fragen A, B und C in die Tabelle. Was

essen sind auf?

W-Wort

Position 2

Satzende

2 a Eine neue Mitschülerin. Schreib fünf Fragen. Die Antworten helfen. Wie heißt du? 1. du / wie / heißen / ? 쎲 ___________________________________ 쑗 Kamila Nowak. 2. kommen / woher / du / ?

쎲 ___________________________________

쑗 Aus Polen.

3. wie alt / sein / du / ?

쎲 ___________________________________

쑗 12 Jahre.

4. du / was / gern machen / ?

쎲 ___________________________________

쑗 Freunde anrufen.

5. nicht mögen / was / du / ?

쎲 ___________________________________

쑗 Früh aufstehen.

b Beschreib die neue Mitschülerin. Verwende die Informationen aus 2a. 1. Sie

heißt

Kamila Nowak.

2. Sie 3.

12 Jahre alt.

4. Kamila

gern

5. Sie

nicht gern früh Position 2

an. Satzende

neunundvierzig

16 Modalverben: müssen, können 3 a Kannst du …? Musst du …? Schreib Fragen. Gitarre spielen • früh aufstehen • Zimmer aufräumen • Freunde einladen

Kannst

du Gitarre

Musst

du früh

Nein!

spielen?

Nein, leider nicht!

du das Zimmer

Ja!

Position 1

Satzende

Na klar!

b Tims Schultag. Schreib Sätze. 1. Tim / um sieben / aufstehen / müssen / .

Tim muss um sieben aufstehen. _______________________________________________

2. er / nicht lange / schlafen / können / .

_______________________________________________

3. der Bus / um acht / abfahren / .

_______________________________________________

4. Tim / am Marktplatz / umsteigen / müssen / .

_______________________________________________

Aufforderungssätze 4 a Wer sagt das? Sortiere die Sätze. Passt gut auf! • Nehmen Sie den Bus Linie 4! • Hilf mir bitte! • Komm mit! Steigen Sie am Bahnhof aus! • Macht eure Hausaufgaben! 1.

„du“

„ihr“

„Sie“

Hilf mir bitte! ______________________________

______________________________

b Andere auffordern: Schreib Sätze. „du“ – mich um vier abholen

Hol

mich um vier

ab!

„ihr“ – mir die Tür aufmachen „Sie“ – beim Theater umsteigen „du“ – dein Handy mitnehmen Position 1

fünfzig

Satzende

16 Artikelwörter im Nominativ und Akkusativ 5 der, das, die oder den? Ergänze die Artikel. das 1. 쎲 Siehst du _________ Auto? 쑗 Wo ist _________ Auto? 2. 쎲 Ich finde _________ Film sehr gut. 3. 쎲 Wo sind _________ Schuhe?

쑗 Das stimmt, _________ Film ist wirklich gut.

쑗 Was suchst du? Suchst du _________ Fußballschuhe?

4. 쎲 Kennst du _________ CD „Oh Johnny“? 5. 쎲 Wo ist _________ Ball?

쑗 Wie bitte? Wie heißt _________ CD?

쑗 Suchst du _________ Volleyball?

6 Ergänze ein, eine, einen. Manchmal brauchst du keinen Artikel. ––––– Schuhe. Aber sie bekommt ___________ ein 1. Eva möchte ___________ T-Shirt. 2. Markus möchte ___________ Katze. Aber er bekommt ___________ Hund.

ein 3. Anna möchte ___________ Handy. Aber sie bekommt ___________ Karten für das Kino. 4. Simon möchte ___________ Uhr. Aber er bekommt ___________ CDs. 5. Claudia möchte ___________ Fahrrad. Aber sie bekommt ___________ Ball.

7 Ergänze mein, dein, sein … 1. Robbie – das Handy

sein Handy? Wo ist ______________________________

2. du – die Schuhe

Wo sind _____________________________

3. Nadja – der Stift

Wo ist ______________________________

4. wir – die Hefte

Wo sind _____________________________

5. ich – das T-Shirt

Wo ist ______________________________

Personalpronomen im Dativ und Akkusativ 8 mir, dir, ihm … Ergänze die Personalpronomen im Dativ. Ihnen 1. 쎲 Guten Tag, Herr Schulze. Wie geht es ___________? 쑗 Danke, gut! Und Ihnen ? 2. 쎲 Gefällt ___________ mein Kleid, Julia? 3. 쎲 Das T-Shirt gefällt ___________ gut.

쑗 Ja, es steht ___________ gut. 쑗 Mir gefällt es auch, es steht ___________ super!

4. 쎲 Julia und Nora, kommt ihr auch zum Fest? 5. 쎲 Peer hat ein Problem. Hilf ___________ bitte!

쑗 Nein, es geht nicht, es tut ___________ leid. 쑗 Ich komme schon!

Systematischer Überblick

Buchstaben – Wörter – Sätze – Texte Das Alphabet abcdefghijklmnopqrstuvwxyz bcd fgh jklmn pqrst vwxyz a e i o u ä ö ü

26 Buchstaben Konsonanten Vokale Umlaute

Wörter (der) Rucksack • (das) Handy • (die) Tasche der/ein/kein • das/ein/kein • die/eine/keine gehen, kommen, anrufen, besuchen ich, du, er/es/sie … • mich, mir, dich, dir … mein/meine; dein/deine, sein/seine … schön, nett, warm … wann, wo, wie, welch- … mit, ohne, in, nach, bei …

das Substantiv der Artikel, das Artikelwort das Verb das Personalpronomen der Possessivartikel das Adjektiv das W-Wort die Präposition

Sätze Nina wohnt in Leipzig. Am Wochenende kann sie lange schlafen.

der Aussagesatz

Wie heißt du? Wohin willst du am Nachmittag gehen?

die W-Frage

Magst du Musik? Kannst du heute zu mir kommen?

die Ja-/Nein-Frage

Hilf mir bitte! Kommt mit! Wiederholen Sie das bitte noch einmal!

die Aufforderung

Texte Lukas Ich mache viel Sport: Ich spiele Tennis und ich fahre Fahrrad. Ich sammle Aufkleber von Sportlern. Am Wochenende besuche ich meine Freunde und wir gehen in die Disco.

Du bist an der Schule. Du gehst geradeaus zum Krankenhaus. Dann gehst du rechts, da ist die Post. Dann gehst du zum Bahnhof. Links ist das Museum ...

die Notiz eunden Sport mit Fr

ort? Magst du Sp Fußball r kannst du hr. zu uns. Hie und vieles me Dann komm zen tan n, wimme Freunden! mit ort spielen, sch Sp und mach uns zu mm Ko t! ro im Mona Nur 15 Eu rg zbu Sal 1860 Sport-Club 12 Wiener-Platz rg 5014 Salzbu

die Anzeige 52

zweiundfünfzig

der Steckbrief C

Hallo! Ich heiße Nilgün. Ich wohne in Söke. Das ist in der Türkei. Ich bin fast 13 Jahre alt. Ich lerne in der Schule Deutsch und Französisch. Deutsch macht Spaß, aber ich muss noch viel üben (für die Prüfung / !). Deshalb suche ich eine E-Mail-Freundin. (Ein E-Mail-Freund ist auch okay.) Meine Hobbys? Ich höre gern Musik und ich sehe gern Fußball im Fernsehen. Und du? Was magst du? Viele Grüße Nilgün

di die E E-Mail M il

Hallo, ich heiße Monika. Ich bin Sabine. Wie alt bist du? Ich bin 13 Jahre alt. Und du? Ich bin 14. Gehst du auch in die Goethe-Schule? Nein. Ich gehe in die Erich-Kästner-Schule. Meine Lehrerin heißt Frau Paulsen.

das Gespräch

www.fussballfan.de Hallo Fußballfreunde! Ich bin Angela und Fußball ist mein Leben. Ich spiele selbst im FC Junior in München und ich sehe alle Spiele im Fernsehen. Frauenfußball finde ich super. Meine Lieblingssportlerin ist Birgit Prinz. Sie spielt für Deutschland.

das Forum

Siehst du die Frau dort im Fenster? Siehst du den Baum dort im Hof? Siehst du die Leute dort im Park? Du bist nicht allein – niemand ist allein. ...

das Lied

Geburtstag ist echt toll, da ist die Bude voll. Mein Onkel Fritz, Grit, meine Tante und andere Verwandte, feiern das ganze Jahr, das ist echt wahr! ...

das Gedicht

Sätze, Fragen und Aufforderungen Sätze (Aussagesätze) Nina

wohnt

in Leipzig.

Sie

ist

14 Jahre alt.

Nina

steht

um 7.00 Uhr

auf.

Am Wochenende

kann

sie lange

schlafen.

Max

spielt

gern Fußball.

ruft

oft seine Freunde

an.

Max

kann

auch sehr gut

schwimmen.

Position 2 Verb

Satzende

W-Fragen Wie

heißt

du?

wohnt

Nina?

Wann

stehst

du am Morgen

auf?

Wohin

willst

du nach der Schule

gehen?

Warum

könnt

ihr heute nicht

kommen?

Position 1 W-Wort

Position 2 Verb

Satzende

Ja-/Nein-Fragen Magst

du Musik?

Rufst

du heute Abend

an?

Kommt

ihr auch

mit?

Kannst

du heute zu mir

kommen?

Wollt

ihr am Nachmittag

lernen?

Position 1 Verb

Magst du Musik?

Satzende

Ja. Nein.

Rufst du heute Abend an?

Ja. Nein.

dreiundfünfzig

Aufforderungen Hilf

mir bitte!

Ruf

mich heute Nachmittag

Macht

bitte keinen Lärm!

Kommt

doch auch

Wiederholen

Sie das bitte noch einmal!

Hören

Sie bitte gut

an!

mit!

zu!

Position 1 Verb

Satzende

Sätze verbinden Konnektoren und, oder, aber Ich

möchte

viele Freunde haben.

1. Ich

habe

viele Freunde.

2. Ich

habe

keine Freunde.

3. Ich

möchte

einen guten Freund.

1. Ich

möchte

viele Freunde haben

und

ich

habe

viele Freunde.

2. Ich

möchte

viele Freunde haben,

aber

ich

habe

keine Freunde.

3. Ich

möchte

viele Freunde haben

oder

ich

möchte

einen guten Freund.

Position 2 Verb

Ich gehe in die Schule und ich lerne Deutsch. Ich gehe in die Schule und lerne Deutsch.

Konnektor deshalb 1. Lukas mag Frankreich.

Deshalb

lernt

er Französisch.

2. Nora macht gern Musik,

deshalb

spielt

sie Gitarre in einer Band.

Position 1 Konnektor

Position 2 Verb

vierundfünfzig

Texte machen: zuerst, dann, danach Nadja

hat

keine Zeit.

Zuerst

kocht

Nadja eine Suppe.

Dann

übt

sie Klavier.

Danach

lernt

Nadja Mathe.

Position 1

Position 2 Verb

Verben Formen der Verben sein

haben

singen

fahren

möchten

wissen

ich

bin

habe

singe

fahre

möchte

weiß

bist

hast

singst

fährst

möchtest

weißt

er/es/sie

ist

hat

singt

fährt

möchte

weiß

wir

sind

haben

singen

fahren

möchten

wissen

ihr

seid

habt

singt

fahrt

möchtet

wisst

sie

sind

haben

singen

fahren

möchten

wissen

Sie

sind

haben

singen

fahren

möchten

wissen

heißen warten nehmen

ich heiße ich warte ich nehme

du heißt du wartest du nimmst

er/es/sie heißt er/es/sie wartet er/es/sie nimmt

Wie heißt du? Wartest du schon lange? Max nimmt einen Tee.

Verben mit Vokalwechsel aus Logisch! A1 a 씮 ä fahren, halten, laufen, raten, schlafen, tragen, waschen, anfangen, einladen, gefallen e 씮 i essen, fressen, geben, helfen, lesen, nehmen, sehen, sprechen, treffen, vergessen

Präteritum von sein und haben Singular

sein

haben

Plural

sein

haben

ich

war

hatte

wir

waren

hatten

warst

hattest

ihr

wart

hattet

er/es/sie

war

hatte

sie

waren

hatten

Sie

waren

hatten

Ich war in den Ferien in Spanien. Es war total langweilig. Und wo wart ihr? Meine Eltern hatten keine Ferien. Ich hatte viel Spaß mit meinen Freunden.

fünfundfünfzig

Imperativ du

ihr

Sie

kommen

Komm!

Kommt!

Kommen Sie!

nehmen

Nimm!

Nehmt!

Nehmen Sie!

zeichnen

Zeichne!

Zeichnet!

Zeichnen Sie!

aufräumen

Räum auf!

Räumt auf!

Räumen Sie auf!

Imperativ in Aufforderungssätzen: siehe S. 52

Modalverben

Singular

Plural

können

müssen

wollen

ich

kann

muss

will

kannst

musst

willst

er/es/sie

kann

muss

will

wir

können

müssen

wollen

ihr

könnt

müsst

wollt

sie

können

müssen

wollen

Sie

können

müssen

wollen

Modalverben in Sätzen und W-Fragen Naja

kann

Gitarre

spielen.

Kolja und Paul

wollen

einen Freund

besuchen.

Wann

musst

du am Morgen

aufstehen?

Wie lange

müsst

ihr am Montag

lernen?

Position 2

Satzende

Modalverben in Ja-/Nein-Fragen Kannst

du heute zu mir

kommen?

Wollt

ihr am Nachmittag

lernen?

Position 1

sechsundfünfzig

Satzende

Trennbare Verben aufstehen

ich stehe auf

Pia

steht

um neun

auf.

einkaufen

ich kaufe ein

Sie

kauft

im Supermarkt

ein.

mitnehmen

ich nehme mit

Sie

nimmt

Plato

mit.

anrufen

ich rufe an

Sie

ruft

Nadja

an.

abholen

ich hole ab

Nadja

holt

ihre Freundin Pia

ab.

Position 2 Verb

Satzende

Trennbare Verben und Modalverben auf stehen

Ich stehe auf .

Ich muss früh auf stehen .

an rufen

Pia ruft Nadja an .

Pia will Nadja an rufen .

Trennbare Verben aus Logisch! A1 abbiegen, abfahren, abholen, absagen, anfangen, ankommen, anrufen, ansehen, anziehen, aufhängen, aufmachen, aufpassen, aufräumen, aufstehen, aufwachen, aushaben, aussehen, aussteigen, einkaufen, einladen, einsteigen, fernsehen, freihaben, gernhaben, leidtun, losfahren, mitbringen, mitkommen, mitmachen, mitnehmen, rausgehen, umsteigen, vorspielen, wegfahren, weggehen, wehtun, weitermachen, zusagen, zusammenpassen

Substantive Singular = 1

Plural = 2 oder mehr

der

das

die

der Rucksack

das Handy

die Tasche

die Rucksäcke, die Handys, die Taschen

Der Rucksack ist schwer.

Die Rucksäcke sind schwer.

siebenundfünfzig

Artikelwörter Artikelwörter und Substantive: Formen im Nominativ Singular

Plural

Artikelwort

der

das

die

ein, eine

Das ist ein Rucksack.

Das ist ein Handy.

Das ist eine Tasche.

Das sind

Rucksäcke. Handys. Taschen.

Das ist kein Bleistift.

Das ist kein Buch.

Das ist keine Brille.

Das sind

keine Stifte. keine Bücher. keine Brillen.

Der Rucksack ist schwer.

Das Handy ist blau.

Die Tasche ist braun.

kein, keine

der, das, die

Die Rucksäcke Die Handys Die Taschen

sind neu.

Artikelwörter und Substantive: Formen im Akkusativ Siehst du …

Ich sehe …

Eva sieht …

der

… den Baum?

… einen Baum.

… keinen Baum.

das

… das Baby?

… ein Baby.

… kein Baby.

die

… die Frau?

… eine Frau.

… keine Frau.

die (Pl.)

… die Leute?

… Leute.

… keine Leute.

Verben mit Akkusativ z. B. haben, sehen, lesen, schreiben, essen, bekommen, besuchen, brauchen, feiern, finden, hören, …

Possessivartikel mein, dein, sein … der Name

das Buch

die Lehrerin

die Schuhe

ich

mein

meine

dein

deine

sein

seine

sein

seine

sie

ihr

ihre

wir

unser

unsere

ihr

euer

eure

sie

ihr

ihre

Sie

Ihr

Ihre

achtundfünfzig

Genitiv bei Eigennamen Frau Müllers Motorrad, Robbies Brille, Janniks Haare, Pias Hund Plato, Nadjas Freundin aber: der Tee von Frau Eiles, das Buch von Lukas, die Freunde von Moritz, das Handy von Alex Name + Genitiv-s

von + Name

Frau Müller, Robbie, Jannik, Pia, Nadja

Frau Eiles, Lukas, Moritz, Alex

Adjektiv + sein Mein Freund ist cool. Meine Freundin ist super. Meine Eltern sind nett. Adjektive z. B. cool, wichtig, schön, nett, super, doof, alt, neu, warm, kalt …

W-Wörter Wie

heißt

die Frau?

Wann

bist

du fertig?

wohnt

sie?

Warum

lachst

du?

Woher

kommt

sie?

Wer

ist

das?

Wohin

gehst

du?

Was

machst

du?

Position 1 W-Wort

Position 2 Verb

Position 1 W-Wort

Position 2 Verb

Personalpronomen: Nominativ, Akkusativ, Dativ Nominativ

Akkusativ

Dativ

Nominativ

Akkusativ

Dativ

ich

mich

mir

wir

uns

dich

dir

ihr

euch

ihn

ihm

sie

ihnen

ihm

Sie

Ihnen

sie

ihr

Ich mag Musik. Du magst lieber Tanzen. Er spielt Gitarre. Sie singt in einer Band. Wir singen ein Lied. Ihr seid nett! Sie machen Ferien.

Besuch mich am Wochenende. Ich rufe dich an. Ich sehe ihn heute. Ich treffe sie morgen. Kannst du uns hören? Ich nehme euch mit. Ich lade sie ein.

Es geht mir gut. Wie geht es dir? Wir helfen ihm. Der Pullover steht ihr gut. Schreib uns eine Postkarte! Ich helfe euch. Ich gehe mit ihnen. neunundfünfzig

Personalpronomen: Referenz Das ist Herr Maier . Er ist unser Hausmeister. Er ist total nett und alle haben ihn gern. Eva ist meine Freundin. Sie ist 13 Jahre alt, ich habe sie sehr gern. Ich gehe oft mit ihr nach Hause. Siehst du das Pferd ? Es heißt Toli. Nach der Schule gehe ich immer zu ihm. Unsere Lehrer sind okay. Sie sind ziemlich nett, ich mag sie gern. Wir haben manchmal auch Spaß mit ihnen.

Pronomen es Wie geht es dir? Es geht mir sehr gut. Mir geht es schlecht.

Es ist okay. Es ist langweilig. Es ist sehr schön.

Es ist sehr heiß. Es regnet. Es ist total kalt.

Gibt es einen See? Es gibt keine Disco. Es gibt Eis. Lecker!

Pronomen man Im Schulcafé kann man Kuchen essen. Im Kino kann man Filme sehen. In Japan spricht man Japanisch.

Präpositionen in

Lea fährt in die Schweiz. Klara wohnt in der Schweiz.

Alex fährt an den Bodensee. Lara wohnt am Bodensee.

auf bei

aus

Leo kommt aus der Schweiz.

von

Hast du das Handy von Lukas?

mit

Ich fahre mit dem Fahrrad.

Auf dem Markt gibt es Eier.

ohne

Ohne Computer geht es nicht.

Ich war am Sonntag bei Opa. Max wohnt beim Sportplatz.

für

Man braucht Butter für einen Kuchen.

sechzig

Woher? – aus …

Er kommt

kein Artikel

Singular: die

Plural: die

… aus Deutschland.

… aus der Schweiz.

… aus den USA.

kein Artikel

Singular: die

Plural: die

… in Deutschland.

… in der Schweiz.

… in den USA.

kein Artikel

Singular: die

Plural: die

… nach Deutschland.

… in die Schweiz.

… in die USA.

Wo? – in …

Sie wohnt

Wohin? – nach …, in ...

Wir fahren

Wohin? und Wo? Wohin? Pia fährt nach Rom. Anton fährt in die Schweiz. Kolja fährt an den Bodensee. Nadja fährt ans Meer. Paul fährt zu einem Freund.

Wo? Sie macht Ferien in Rom. Er macht Ferien in der Schweiz. Er macht Ferien am Bodensee. Sie macht Ferien am Meer. Er macht Ferien bei einem Freund.

Fragen mit Welch-? der Pullover

Welcher Pullover

steht

mir?

das T-Shirt

Welches T-Shirt

gefällt

dir?

die Hose

Welche Hose

ist

besser?

die Schuhe

Welche Schuhe

passen? Position 2 Verb

einundsechzig

Über Grammatik sprechen Beispiele

Deutsch

Deine Sprache

a, b, c, d, e, f, g, …

der Buchstabe

________________________________

b, c, d, f, g, h, j, …

der Konsonant

________________________________

a, e, i, o, u

der Vokal

________________________________

ä, ö, ü

der Umlaut

________________________________

ich / eine / Tasche / kaufen / …

das Wort

________________________________

Ich kaufe eine Tasche.

der Satz

________________________________

die Frage:

________________________________

Was ist das? Wo wohnst du?

die W-Frage

________________________________

Hast du Zeit? Kommst du?

die Ja-/Nein-Frage

________________________________

Mach das! Hört zu! Wiederholen Sie bitte!

die Aufforderung

________________________________

gehen, kommen, essen, trinken, …

das Verb

________________________________

können, wollen, müssen

das Modalverb

________________________________

anrufen, aufstehen, aussteigen

das trennbare Verb

________________________________

verstehen, entschuldigen

das untrennbare Verb

________________________________

ich fahre – du fährst; ich lese – du liest

Verb mit Vokalwechsel ________________________________

ich gehe, du gehst, er geht

Formen

________________________________

Geh! Lies! Lauft! Nehmt!

der Imperativ

________________________________

Heute ist Montag. Ich habe keine Zeit.

das Präsens

________________________________

Gestern war Montag. Ich hatte keine Zeit.

das Präteritum

________________________________

der Rucksack, das Handy, die Tasche

das Substantiv

________________________________

der Rucksack, ein Handy, keine Tasche

der Singular

________________________________

die Rucksäcke, Handys, Taschen

der Plural

________________________________

der, das, die

der Artikel

________________________________

der, das, die; ein, eine; kein, keine

Artikelwörter

________________________________

mein, dein, sein, …

der Possessivartikel

________________________________

ich, du, er, es, sie, …

das Personalpronomen

________________________________

weiß, alt, schön, cool

das Adjektiv

________________________________

für, mit, ohne, von, …

die Präposition

________________________________

Wer?, Wo?, Wohin?, Was?, Wann?, Wie?

das Fragewort

________________________________

Das ist der Mann, ein Baby, keine Frau.

der Nominativ

________________________________

Ich sehe den Mann, ein Baby, keine Frau.

der Akkusativ

________________________________

Wir helfen dir!

der Dativ

________________________________

Noras Buch

der Genitiv

________________________________

zweiundsechzig

Mein Grammatik-Merkzettel __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________

dreiundsechzig

Spannung im DaF-Unterricht ,EICHTE +RIMIS FàR *UGENDLICHE IN 3TUFEN s +RIBBELNDE 3PANNUNG BIS ZUR LETZTEN 3EITE s !NREGENDE )LLUSTRATIONEN ALS 6ERSTEHENSHILFEN s 7ORTERKLÊRUNGEN UND LANDES KUNDLICHE (INWEISE IM !NHANG s !BWECHSLUNGSREICHER ÃBUNGSTEIL ZUM 4EXTVERSTEHEN

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