PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL

Page 48

I.E. Nº 1156 “JOSE SEBASTIAN BARRANCA LOVERA” UGEL Nº 03

5. 6. 7. 8. 9. 10.

Tener gran capacidad de escucha. Manejar el dialogo y la entrevista con los alumnos y padres de familia. Es capaz de interpretar las necesidades e intereses de los alumnos. Se relaciona con los padres de familia para orientarlos sobre sus hijos. Tiene empatia y debe manifestar estabilidad e inteligencia emocional. Que tenga interés en ayudar a sus alumnos y padres de familia.

7.5. Funciones del Tutor -

Participar en la planificación, organización y ejecución del plan de tutoría. Contribuir al desarrollo afectivo, cognitivo y al mejoramiento del desempeño académico de los alumnos. Desarrollar la acción tutorial en forma grupal e individual. Conocer los intereses y aptitudes de los alumnos y orientar su formación profesional, atendiendo sus necesidades. Participar en las reuniones del equipo de tutoría y promoverla. Facilitar el descubrimiento y desarrollo de las potencialidades, habilidades y capacidades en los alumnos. Contribuir a la consolidación de la identidad y autonomía de cada alumno. Mantener comunicación con docentes de otras áreas para trabajar problemas específicos que se presentan dentro del grupo de alumnos a su cargo, utilizando las estrategias e instrumentos apropiados en cada caso. Mantener comunicación con los padres de familia. Promover el ajuste entre la formación profesional de los alumnos y las opciones y posibilidades que se presenten en el campo laboral, buscando la apertura de oportunidades para todos.

LIC. ELIDA GUADALUPE/ CARMEN LAY/ HUMBERTO ZAVALA

- 29/12/2010 -

48


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.