PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL
es un proyecto globalizado para niños de 1 y 2 años que:
Se fundamenta en la educación compartida entre la familia y el colegio.
patitos
Permite flexibilidad en la ejecución de las actividades: dirigidas, libres, sugeridas y asistidas.
Entiende el aprendizaje como una herramienta para la socialización de los niños y las niñas, para mejorar su capacidad de compartir y su madurez intelectual y física.
pequeños pollitos
Refuerza el aprendizaje de las nociones básicas a partir de la manipulación y de la experimentación basada en el juego.
Ofrece herramientas educativas y de ocio para compartir entre padres e hijos. 2
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Contribuye al desarrollo emocional y afectivo, físico y motor, social y cognitivo de los niños y las niñas atendiendo a la diversidad y los distintos niveles del aula.
Grandes láminas de cartulina para que los pequeños realicen las actividades cómodamente.
Cancionero con una selección de las canciones del curso para que las reconozcan y participen activamente con la familia.
Juegos Pollitos, aplicación para teléfonos y tabletas. Canciones Pollitos en formato eBook. Cuentos Pollitos en formato eBook.
Una mascota para cada pequeño, vinculada a la mascota colectiva de la clase, que se convierte en vínculo afectivo entre el educador, los niños y las niñas y la familia.
App + eBooks 3
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patitos
Material para el alumno/a
Una carpeta con: 6 unidades temáticas (2 por trimestre) Acercan al pequeño a su entorno más inmediato. Con actividades de desarrollo sensorial y exploración, de las cuales queda constancia en grandes láminas dobles (48 x 34 cm), pensadas para que trabaje cómodamente.
48 cm
GRAN TAMAÑ O
1. Frutos y hojas 2. Corcho y piedras
34 cm
3. Cajas y papeles 4. Telas y collares 5. Frutas y hortalizas 6. Arena y agua
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Material para el alumno/a
Cuaderno Estaciones y fiestas Contiene actividades y manualidades con las fiestas populares, las estaciones y el paso del tiempo.
Cancionero ¡Cuac, Cuac!
Pensado para trabajar a lo largo del año con la idea de que puedas proponer fichas o trabajarlas en el momento oportuno.
Contiene las canciones asociadas a las estaciones y a los hábitos sociales aprendidas durante el curso.
CD Patitos Un CD de audiciones que contiene: • Canción de la mascota. • Canciones asociadas a las estaciones y fiestas tradicionales. • Canciones para trabajar los hábitos y las rutinas. • Canciones para trabajar las partes del cuerpo. • Cuentos populares grabados con música y efectos. • Audiciones clásicas. • Sueños y ruidos. • Canciones en inglés.
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Material para el alumno/a
6 desplegables Dípticos con fotografías relacionadas con los colores, los animales y las partes del cuerpo. Permiten el descubrimiento del entorno e introducen las primeras nociones matemáticas mediante la identificación visual de las características de los objetos. Ayudan a reconocer el propio cuerpo y a adquirir un vocabulario básico.
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Material para el alumno/a
Material para que participe la familia:
Una mascota para cada niño
Pautas de actuación conjunta Hoja elaborada con objeto de informar a la familia sobre aquellos aspectos propios de la edad del niño o la niña. Explica las carantoñas más adecuadas y los juegos que pueden compartir con el pequeño para estimular su exploración del entorno. Se ofrece uno para cada trimestre.
Permitirá establecer un vínculo afectivo y de juego entre la madre pata, que se quedará en el aula, y las marionetas de patito, que tendrán cada uno de los niños y niñas de la clase, de forma parecida a la relación que se establece entre madre e hijo y que tan importante y decisiva es en esta edad.
Pautas de seguimiento Librito ¡Bienvenido, patito! Librito personal para cada niño y niña en cuya confección colaboran tanto la familia como el colegio. El niño o la niña puede entender los adelantos y los cambios que ha ido haciendo desde su nacimiento hasta la actualidad.
Díptico para ayudarte en la tarea de comunicar a las familias la evolución de los niños y las niñas. Se recogen los contenidos presentados y un cuadratín para completar según la evolución de cada pequeño.
Permite profundizar en los hábitos de autonomía personal, que pueden trabajarse también con una propuesta de canciones adecuadas para cada nueva destreza.
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Material para ti, docente
Propuesta didáctica Patitos + CD Patitos Una propuesta abierta que podrás adaptar a la realidad del aula y a su contexto. Incluye sugerencias y orientaciones de trabajo, la distribución del espacio y el tiempo y pautas de observación y seguimiento, y evaluación. Contiene la reproducción de las láminas de los cuadernos del niño o la niña y el material complementario de las áreas de música y psicomotricidad.
Tambié n en for digital e mato n: www.ec asals.ne t/patito s
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Material para el aula
Maletín Para guardar y trasladar el material cómodamente.
Mascotas de peluche: Madre pata (y patito) Las mascotas de la madre pata y el patito acompañan a los niños en el proceso de aprendizaje y comparten con ellos el descubrimiento de uno mismo y de los demás, el descubrimiento del entorno y el aprendizaje de la comunicación y los lenguajes, que constituyen los tres ejes del currículum de Educación Infantil.
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Material para el aula
4 pósteres de las estaciones Para identificar elementos significativos de cada estación del año y el transcurso del tiempo, con objeto de profundizar en el trabajo de las estaciones.
3 pósteres Editados en blanco y negro para poder completarlos con varias técnicas y recursos plásticos.
Se com ple cancion mentan con e s y tona divertid dillas as que se inclu en la pr yen opuesta didáctic ay en el CD .
6 láminas de hábitos de autonomía personal y 6 de hábitos sociales Una solución para la adquisición de los hábitos y los compromisos sociales, así como para reforzar las rutinas, que son fundamentales en este nivel.
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Material para el aula
Láminas para recortables hacer . marionetas
6 láminas de los cuentos populares Los personajes principales de los cuentos populares que se trabajan durante el curso se presentan en unas láminas recortables, para que puedas convertirlos en marionetas de palo y representar el cuento grabado en el CD.
48 tarjetas de Vocabulario visual Ayudarán a descubrir el entorno, a introducir las primeras nociones matemáticas a través de la identificación visual de las características de los objetos y a favorecer la comunicación y el lenguaje.
Material relacionado co n las unidades did ácticas.
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pequeños pollitos
Material para el alumno/a
Una carpeta con:
6 unidades temáticas (2 por trimestre) Acercan a los niños y las niñas a su entorno más inmediato mediante unas actividades claras y motivadoras. Incluyen contenidos de las áreas curriculares de la Educación Infantil que contribuyen al desarrollo global e integral de los pequeños, los acercan a la interpretación del mundo, otorgándole significado, y facilitan su participación activa.
1. ¡Todos al nido!
2. ¡Al colegio!
3. ¡Cuántos juguetes!
4. Flores de colores
5. Animalitos
6. ¡Qué hambre!
Las unid ade acumula s son tiv y progre as sivas.
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Material para el alumno/a
en un Mantien ico con temát vínculo idades. las un
6 cuentos Relacionados con los temas de las unidades y donde las mascotas son las protagonistas. Repasan y consolidan los contenidos de las unidades y ayudan a comprender el vocabulario básico y organizar de forma progresiva el lenguaje oral. Títulos 1. ¿Eres mi mamá? 2. Otoño en el gallinero 3. Los pollitos quieren jugar 4. El pollito está enfermo 5. El pollito curioso 6. ¡Del huerto a la mesa!
Cada cuento incluye una página de orientaciones para las familias donde encontrarán actividades para reforzar los aprendizajes de las primeras nociones, desarrollar el vocabulario y la memoria y agudizar la percepción visual.
48 cm
Contiene actividades y manualidades sobre nuestras fiestas, tradiciones y costumbres, las estaciones y el paso del tiempo. A cada una de las fichas del cuaderno se le ha asociado una canción, popular o de autor, que encontrarás grabada en el CD de audio.
Ideado p ara trabajar a lo larg o del año.
34 cm
Cuaderno Estaciones y fiestas
GRAN TAMAÑ O
En la propuesta didáctica pueden encontrarse todas las explicaciones, orientaciones y recursos necesarios para trabajar las láminas.
8 láminas de Plástica Mantienen un vínculo temático con las unidades. Presentadas de forma independiente con actividades de exploración y expresión artística a partir del análisis de materiales, técnicas e instrumentos, y colores. Incluyen fotografías de los procedimientos para que los pequeños puedan anticipar y seguir correctamente la actividad.
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Material para el alumno/a
8 desplegables Cuadrípticos con fotografías relacionadas y clasificadas por colores, formas y emociones. Permiten el descubrimiento del entorno e introducen las primeras nociones matemáticas a través de la identificación visual de las características de los objetos. Favorecen la adquisición de un vocabulario básico.
Libro Emociones Primera aproximación al trabajo de la educación emocional. Ayuda a identificar y a manifestar las emociones propias y a iniciarse en la adquisición de comportamientos sociales que faciliten la integración en el grupo. También introduce a los pequeños en las primeras habilidades sociales, como por ejemplo la compartición, la ayuda, la cooperación, la empatía y el agradecimiento.
Cancionero ¡Pío, Pío! Contiene una recopilación de las canciones, las audiciones de música clásica, los juegos de movimiento y las danzas aprendidas durante el curso. Con una página de adhesivos para completar los dibujos del cancionero mediante un elemento de referencia de cada canción.
CD Pollitos Un CD de audiciones que contiene: • Las canciones asociadas a los temas de las unidades. • Las canciones asociadas a los hábitos de autonomía personal y social. • Las canciones de las estaciones y fiestas tradicionales. • Las canciones para trabajar colores, formas y emociones. • Carantoñas. • Juegos colectivos, danzas y tonadillas. • Los cuentos populares grabados con la música y los efectos. • Canciones y vocabulario en inglés. • Las audiciones clásicas. • Los sonidos y ruidos. El trabajo de las fichas se acompaña con músicas asociadas, que tienen principalmente un carácter lúdico, con una estructura bastante sencilla y repetitiva que invita a la interpretación.
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Material para el alumno/a
Material para que participe la familia:
Pautas de actuación conjunta Para facilitarte la tarea de comunicar a las familias la evolución de los niños y las niñas. Se recogen los contenidos presentados y un cuadratín para completar según la evolución de cada niño. Los indicadores están ordenados en el cuadratín por áreas: Descubrimiento de uno mismo y de los demás, Descubrimiento del entorno y Comunicación y lenguajes.
Una mascota para cada niño El niño compartirá con el resto del grupo la experiencia vivida con la mascota del pollito, que podrá llevarse a casa y que será el vínculo emocional y de juego con la mascota de la clase, la gallina.
Libro Me hago mayor Cuaderno personal para cada niño y niña en el que colabora tanto la familia como el colegio. El pequeño puede entender los adelantos y los cambios que ha ido haciendo desde su nacimiento hasta la actualidad. Permite profundizar en los hábitos de autonomía personal, que pueden trabajarse también con una propuesta de canciones adecuadas para cada nueva destreza.
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Material para ti, docente
Propuesta didáctica + CD Una propuesta abierta que podrás adaptar a la realidad del aula y a su contexto. Incluye sugerencias y orientaciones de trabajo, la distribución del espacio y el tiempo y pautas de observación, seguimiento y evaluación. Contiene la reproducción de las láminas de los cuadernos del niño o la niña, además del material complementario de las áreas de música y psicomotricidad.
Tambié n en for digital e mato n: www.ec asals.ne t/ pequen ospollit os
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Material para el aula
Maletín Para guardar y trasladar el material cómodamente.
Mascotas de peluche: Gallina (y pollito) Las mascotas de la gallina y los pollitos comparten con los niños y las niñas los descubrimientos diarios y los acompañan a lo largo del curso en el proceso de aprendizaje estableciendo con ellos un lazo afectivo.
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Material para el aula 6 pósteres de las unidades Pósteres de referencia de las unidades temáticas para que puedas colgarlos en la clase mientras dura el trabajo del tema y puedas hacer referencia a ellos siempre que sea necesario.
3 pósteres Editados en blanco y negro para poder completarlos con varias técnicas y recursos plásticos.
Se com ple cancion mentan con divertid es y tonadillas as que se en la pr opuesta incluyen did en el CD áctica y .
6 láminas de hábitos de autonomía personal y 6 de hábitos sociales Una solución para la adquisición de los hábitos y los compromisos sociales, así como para reforzar las rutinas, que son fundamentales en este nivel.
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Material para el aula ar la Ayudarán a reforz mprensión memoria y la co iones oral de las narrac s. populare
24 láminas de los cuentos populares Cuatro láminas por cada cuento que se trabaja durante este curso. Para que puedas colocar la secuencia en cuatro viñetas a la vista de todos los niños y las niñas mientras explicas el cuento o se escucha grabado en el CD.
6 láminas de arte Para emplear como recurso didáctico de aproximación al arte.
Material relacionado co n las unidades did ácticas.
48 tarjetas fotográficas de vocabulario visual Ayudarán a descubrir el entorno, a introducir las primeras nociones matemáticas a través de la identificación visual de las características de los objetos y a favorecer la comunicación y el lenguaje.
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Herramientas educativas y de ocio para compartir entre padres e hijos.
Juegos Pollitos Aplicación para teléfonos y tabletas. Contiene 4 juegos didácticos que siguen los contenidos de las carpetas que se trabajan en clase. Cada juego consta de 6 variantes.
Juego 1. ¡Encuéntrame! Juego 2. Colores Juego 3. ¡Atrápame! Juego 4. Formas
ar y interactu Permite ecto r el proy traslada forzar casa y re io. a o v ti a oleg educ familia-c el vínculo
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Canciones Pollitos Libro sonoro e interactivo. Para que los padres puedan compartir con sus hijos las canciones y los personajes del nuevo proyecto Pequeños Pollitos de Educación Infantil de 2 años.
Cuentos Pollitos Libro digital. Con los 6 cuentos de las carpetas, narrados e interactivos.
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AGENDA
La agenda permite favorecer y facilitar la relación familia-colegio y hacer el seguimiento diario de las necesidades básicas de los pequeños.
Las primeras páginas están destinadas a recoger los datos personales del pequeño.
Las páginas de comunicación diaria se dividen en dos partes: Para rellenar en casa. En ellas pueden escribir cómo ha estado el pequeño durante la tarde/noche, si se le tiene que administrar alguna medicación…
Las páginas siguientes son de información sobre temas considerados útiles e interesantes.
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Para rellenar en la guardería, para que la maestra explique en ellas aspectos de tipo fisiológico y de comportamiento del niño.
Proyecto cachorritos para los más pequeños Con el objetivo de ayudarte y dar respuesta a las necesidades de los más pequeños te ofrecemos el material del proyecto Cachorritos: Simón, el ratón, que consiste en una carpeta de anillas y cinco libritos coleccionables.
La carpeta de anillas incluye: Libro Simón, el ratón 0-3 meses Permite a las familias tener información sobre la evolución, los masajes, los juegos compartidos, los juguetes recomendados y las curiosidades del primer trimestre de vida del bebé.
Carpeta para facilitar el seguimiento del bebé y la comunicación con la familia y para traer del colegio a casa las fichas de los libritos coleccionables.
De música de relajación asociada a los masajes que se proponen para lo largo del curso.
Libros Simón, el ratón
• Simón, el ratón: 3-6 meses
Colección de 5 libritos para el seguimiento de los bebés desde los 3 hasta los 18 meses, organizados en fichas trimestrales.
• Simón, el ratón: 6-9 meses
Las fichas de cada mes irán dentro de la carpeta viajera del colegio a casa coincidiendo con la edad del pequeño, para informar a la familia sobre el momento evolutivo del bebé, masajes, juegos... y un montón de curiosidades.
Carpeta viajera
CD
• Simón, el ratón: 9-12 meses • Simón, el ratón: 12-15 meses • Simón, el ratón: 15-18 meses
Estas fichas pueden encuadernarse con las del primer trimestre (Simón, el ratón: 0-3 meses) dentro de la carpeta de anillas.
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Material que permite iniciar el seguimiento desde el momento que el bebé empieza a ir al colegio infantil, independientemente de su edad.
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Atenci贸n al cliente T. 902 107 007 casals@editorialcasals.com editorialcasals.com ecasals.net