Fique por dentro do PNLD 2024 com a Editora do Brasil

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FIQUE POR

DENTRO DO PNLD 2024

ANOS FINAIS

CARACTERÍSTICAS GERAIS

Este é o grande momento de renovação dos livros didáticos e literários dos estudantes e professores do 6o ao 9o ano da rede pública de ensino. Você já conhece as novidades que vêm por aí?

NOVIDADE A partir desta edição do PNLD, todas as editoras devem enviar para as escolas apenas uma AMOSTRA das obras didáticas para análise dos professores. O envio dos livros de FORMA PARCIAL obedece às novas regras informadas pelo FNDE (OfícioCircular nº 136/2023/Dapli/Cgpli/Dirae-FNDE), que visa contribuir para a responsabilidade ambiental inerente ao PNLD. Entretanto, as obras da Editora do Brasil podem ser acessadas de forma INTEGRAL em nosso site: pnldanosfinais.editoradobrasil.com.br

Todos osmateriais são reutilizáveis, devendo ser usados por um ciclo de quatro anos, entre 2024 e 2028.

NOVIDADE Os livros e recursos digitais precisam ser baixados na internet apenas 1 vez e podem ser acessados em:

CelularesNotebooksTabletsComputadores de mesa

OBJETO 1 – COLEÇÕES DIDÁTICAS

A coleções contêm 4 volumes cada uma e são apresentadas por componente curricular:

Arte

Educação Física (somente Manual do Professor)

Ciências

Geografia

História

As coleções didáticas devem abordar todas as competências e habilidades propostas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Língua Portuguesa

Língua Inglesa

Matemática

Cada volume deverá explorar pelo menos dois Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) diferentes.

Manual do professor em Formato U.

Livros em versão impressa e digital para professores e estudantes.

A versão digital dos livros deverá conter os seguintes recursos interativos:

 Carrossel de imagens

 Infográficos

 Áudios (obrigatórios para Língua Inglesa e Arte)

NOVIDADE OBJETO 2 – COLEÇÕES DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS (REDS)

G G

Projeto Integrador x x

1 volume para os 4 anos, sendo que cada ano deverá trabalhar com um tema integrador.

Projeto de Vida x x1 volume contemplando os 8º e 9º anos.

Planos de Desenvolvimento x4 por ano.

Sequências Didáticas x12 por ano. Avaliação Diagnóstica e Progressiva x x4 por ano.

Itens de Avaliação resolvidos e comentados x x1 item por habilidade da BNCC.

OBJETO 3 – OBRAS LITERÁRIAS EM LÍNGUA PORTUGUESA E EM LÍNGUA INGLESA

Os livros de literatura devem ser escolhidos tanto para utilização em sala de aula como para integrar o acervo da biblioteca da escola.

G G G

-Autoconhecimento, sentimentos e emoções;

-Família, amigos e escola;

-O mundo natural e social;

-Aventura, mistério e fantasia.

G

a.Poesia;

-Conflitos da adolescência;

-Sociedade, política e cidadania;

-Ficção científica, mistério e fantasia.

b.Conto, crônica, novela, teatro, texto da tradição popular;

c.Romance;

LIVRO DO ESTUDANTE

Livro literário impresso + Versão digital do livro

-Encontros com a diferença;

-Diálogos com a história e a filosofia;

-Cultura tecnológica e digital no cotidiano do adolescente;

-Migração nacional e internacional na adolescência;

-Outro tema.

d.Memória, diário, biografia, autobiografia, relatos de experiências;

e.História em quadrinho, romance gráfico, livro de imagem;

f.Outros.

LIVRO DO PROFESSOR

Apenas versão digital do livro + material de apoio e atividades também em versão digital

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