INDICE
Presentacion
P,M,L,S,T- Repaso
D,N,F,H - Juegos, repaso
B,C,CE,CI - Juegos, repaso
Q,J,N,R - Juegos, repaso
V,G, GUE, GUI - Lectura, poema, repaso
LL,K,CH,Z - Lectura, poema, repaso
W,X,Y - Juegos, repaso
PR,PL,BR,BL - Juegos
BR,BL - Juego, adivinanza, poema
CR,CL
GR,GL - Juego, trabalenguas
FR,FL
TR,DR - Juego, trabalenguas, poema
Carnet
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En el Laboratorio de Palabras hemos conocido las letras y sus sonidos; hemos unido letras y formado palabras. También, hemos descompuesto palabras en sílabas y en letras. Hemos hecho frases y hemos jugado un montón con las palabras.
Por eso, en el laboratorio tenemos estos cuadernos con lecturas, cuentos y actividades que nos encantan y hacen que podamos leer todo, todo, todito.
¡Ánimo campeones!
MAYRA
¡Ahora podemos leer mucho más!
Actividades
Une con flechas.
La osa lame la sal.
Meli, Luis y su mamá.
Mapi sale sola.
Pepe tapa la mesita.
La pata y sus seis patitos.
La paloma Leay el sapo Luis.
Lola pone el tomate.
Une con flechas. flechas
Tedi tiene sopade fideos.
Nadia sabe leer muy bien.
Esa funda deteléfono, me mola.
Manuela toma melón y sandía.
En el dado salió el uno.
El topo no sale. Hay sol.
7 p, m, l, s, t, d, n, f, h El dálmata le salta.
Une y haz el dibujo si no está.
Hay un bulbul en Ceuta.
Cada día como coco.
En el cine ponen una peli de miedo.
Cali tomaba alubias con cus cus.
Hay un cubilete con cien palillos.
Cada mano tiene cinco dedos.
El cisne y el patito feo.
Descubre el mensaje secreto.
Truco: ve por partes. Cambia, primero el 1, luego el 2, finalmente el 3. Hazlo en papel, y luego escríbelo aquí.
Di con rapidez los nombres y objetos. Anota el tiempo.
Encuentra:
-Bulbul - Oca - Tucán
-Búho - Paloma
Lee y dibuja.
“La oca, el pato y el cisne nadan.”
Une y haz el dibujo si no está.
Inés y meriendanJuanqueso con jamón.
Juego al fútbol enel parque con mihermano. as mías. as encías, ace.
Juan y Mapi cocinan pastel de piña con requesón.
Lee, recitando el poema y colorea. PECES EN EL ESPEJO Ese tipo que me mira es divertido, ingenioso.Si muevo rápido el ojo,él raudo también lo gira.
Qué muecas más raras hace, se parecen a las mías.Si le enseño las encías, él, el gesto rehace.
Ivan Mendoza Marroddán “Anacleta es poeta”
Si boqueo, boquea,si babeo, babea. Si me asomo, él aparece, si me voy, ¡desaparece!
Lee, fíjate, y contesta.
Esto parece la tapa de un manual. Hay una familia con un perro.
La mamá tiene piñas en la cesta.
El niño no tiene una gorra. En la huerta hay tomates y coles.
¿Qué querrá decir “Una huerta para todos”?
Escribe la respuesta y dibújala.
Dicen que bien o mal huelo, eso dice el abuelo.
Redondo como la luna, el ratón me come y desayuna. El
Escribe la respuesta y dibújala.
En todas las ciudades, se encienden al oscurcer. En las calles hay cantidades y siempre te ayudan a ver.
Las _______
Alta como una torre, por la sabana corre. Su cuerpo, con manchas oscuras. En su boca, una gran dentadura. ¿Será caradura?
La J
Une y haz el dibujo si no está.
El pingüino visita a sus amigos.
La vaca paceen el campo.
Yoel da ungüentoen la herida.
Ese piragüistaes muy valiente.
Pon el paraguasen el paragüero.
El domingo voya la quesería de mi amiga.
Ese queso tienegusanos muy feos.
Lee, fíjate, y contesta.
Hay 5 animales en la imagen.
La cigüeña vuela hacia el campesino.
No hay gallinas.
Hay un cerdito en el barro.
El campesino tiene una guitarra. El campesino guiña un ojo.
Escribe 5 nombres de animales que salen en la foto.