JUS T I FI C AT I VA Para aprender a ler e a fazer com que essa atividade seja frequente, é preciso conhecer e interagir com diferentes formas de leitura em um ambiente onde essa prática é habitual. O objetivo deste projeto é transformar a escola — local de estímulo ao conhecimento e à aprendizagem e de encontro entre alunos, professores, funcionários e membros da comunidade — em um espaço onde o gosto por ler faça parte da rotina de todos e seja uma atividade regular, intensa e prazerosa. O BJE T I VOS Geral: incentivar a comunidade escolar a ler livros literários. Para o diretor: criar condições institucionais de fomento à leitura para alunos, professores, funcionários, familiares e comunidade. CO N T E ÚDO S DE GESTÃO ESCOL AR • Controle do fluxo de aquisição, empréstimo, troca e reaproveitamento de livros e de outros materiais de leitura. • Criação de estratégias para oportunizar o acesso a livros de literatura e textos de outras esferas discursivas, incentivando a leitura de alunos, professores, funcionários, familiares e membros da comunidade. • Gerenciamento e organização de bibliotecas, salas de leitura, murais e demais ambientes dedicados a ler ou divulgar a literatura. • Coordenação da formação de todos os envolvidos no projeto, promovendo atividades de incentivo à leitura. T E MPO E S T I M ADO O ano inteiro. M AT E RI AL NECESSÁRIO Livros de literatura e outros, textos literários impressos em folhas de papel sulfite, jornais, revistas, murais, barbante, pregador de roupas.
119 os espaços
Projeto institucional
Comunidade de leitores