La importancia de las TIC (Tecnología de la información y de la comunicación) en el Aula. Introducción. Hoy en nuestra época las aulas de nuestro país, han cambiado significativamente, particularmente, en el contexto de las tecnologías de la información y de la comunicación. Los niños de hoy, no son los niños de ayer, esto no es solo una frase sino más bien una realidad. Nuestros niños están hoy día en una interrelación permanente, masiva y expuesta a una considerable cantidad de tecnología e información, su diario vivir está relacionado con la internet, la TV digital, los celulares, los mp3, mp4, en general todos los medios tecnológicos con los que interactúa en casa. Por ello, a partir de esta cantidad disímil de estímulos, a los cuales el niño está expuesto, se ha producido en ellos, un cambio trascendental en los procesos cognitivos, sociales y psicológicos. Esto en el ambiente “pedagógico” es tan “significativo” que el colegio no puede sustraerse a estos cambios trascendentales en los educando, interrelacionado con esto, debemos considerar en el contexto colegio, al profesor. Es decir, las preguntas que debemos hacernos entonces no solo deben estar orientadas a los medios tecnológicos, informativos y de comunicación que pueda poseer o no nuestro colegio, sino que debemos transversalizar estas, a las adecuadas competencias de nuestros profesores para desenvolverse adecuadamente en un ambiente que requiera capacidades técnicas y pedagógicas. Estos temas profundizaremos en nuestro documento, tratando de centralizar lo que hace referencia, a las aulas, medios tecnológicos y el modelo educativo o paradigma fundamental a implementar en estos nuevos procesos educativos.
Desarrollo. ¿Qué son las TIC? Las tecnologías de la información y la comunicación son un conjunto de servicios, redes, software y aparatos que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran a un