FICHAS DE VIVENCIAS CÍVICAS Y VALORES IE “GENERAL PRADO” BELLAVISTA
TALLER VIVENCIAL CÍVICO Y VALORES TURNO TARDE DOCENTES RESPONSABLES ANA LUISA BALTIÉRREZ MORÁN EDGARD ALDO NOLAZCO RIVAS JORGE RIVADENEYRA GONZALES
GOBIERNO REGIONAL DEL CALLAO Profesores Responsables: Ana Baltierrez M, Jorge Rivadeneyra G, Edgard Nolazco R.
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EL ACTO VOLUNTARIO FICHA DE TRABAJO 1 1. Diseña una escalera con cinco escalones e indica cuales son los obstáculos que te impiden lograr tus metas.
2. ¿Qué estrategias que fortalezcan el acto voluntario en los adolescentes podemos mencionar? N° 1
ESTRATEGIAS
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3. ¿Qué reflexiones harías con relación a los actos voluntarios realizados por ti en este taller’? 1.____________________________________________ _____________________________________________ 2.____________________________________________ _____________________________________________
Profesores Responsables: Ana Baltierrez M, Jorge Rivadeneyra G, Edgard Nolazco R.
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Escribe tu compromiso
MI COMPROMISO
YO____________________________________alumna de la IE GENERAL PRADO, del 4to año ____, me comprometo a poner en práctica todas las vivencias desarrolladas en el presente taller a través de actos voluntarios positivos. Compromiso asumido a partir del 28 de Abril del 2011
_____________________ FIRMA
“SIEMPRE ESTAREMOS PRESTOS A CONTRIBUIR EN LA MEJORA DE USTEDES, FUTURAS CIUDADANAS DE NUESTRA REGION CALLAO Y POR ENDE DEL PERÚ”
PROFESORES RESPONSABLES DEL TALLER T.TARDE
Profesores Responsables: Ana Baltierrez M, Jorge Rivadeneyra G, Edgard Nolazco R.
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FICHA DE TRABAJO 2 BARRERAS AL DESARROLLO DE LA VOLUNTAD BARRERAS QUE IMPIDEN DESARROLLAR EL ACTO VOLUNTARIO
UN ABRAZO DE LOS DOCENTES RESPONSABLES DEL TURNO TARDE. ยกTE FELICITAMOS POR ESA LABOR! Profesores Responsables: Ana Baltierrez M, Jorge Rivadeneyra G, Edgard Nolazco R.
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FICHA DE TRABAJO 3 RECUERDA QUE: Las exigencias de la vida ponen a prueba la voluntad del hombre, que surge del orden, la disciplina, la constancia y la tenacidad y tiene su origen en la motivación, siendo su meta la esperanza del logro de los objetivos. La voluntad es el impulso que nos lleva hacia adelante, aún en la adversidad, para hacer lo que hay que hacer sin detenerse en nada que pueda malograr el proyecto. La voluntad se cultiva para que crezca, madure y se fortalezca, porque empieza siendo pequeña y se va transformando en algo más grande y que es la que nos ayuda a adquirir seguridad en nosotros mismos. Tiene la virtud de templar el carácter y hacerlo fuerte, evitando que los avatares de la vida nos hagan perder el camino; porque el hombre sin voluntad es como una hoja en el viento, vaga sin rumbo fijo, impulsado por los acontecimiento y las opiniones ajenas, y es incapaz de encarar un proyecto propio por miedo al esfuerzo. La tendencia o anhelo hacia algo puede tener obstáculos, y es la determinación la que lleva a la acción para alcanzar lo querido, porque la voluntad es determinación, o sea, la posibilidad de escoger una opción entre otras, después de haber analizado y reflexionado sobre ellas. El deseo imperioso es propio de la juventud, es el chispazo de ilusión que enciende el fuego de la pasión, en tanto que el querer es el que está dirigido a metas más maduras y voluntarias, porque la voluntad es un acto de amor y decisión. La voluntad se dirige hacia la mejor elección y nos define como personas únicas y distintas y esta elección implica sobre lo que uno quiere y además estar motivado para hacerlo.
MI COMPROMISO Yo ___________________________________________ estudiante de la Institución Educativa Pública “GENERAL PRADO”, del 4to __________ me comprometo a poner en práctica todas las vivencias desarrolladas en el presente taller a través de actos voluntarios positivos como: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
Callao, ____ de Mayo de 2011
Profesores Responsables: Ana Baltierrez M, Jorge Rivadeneyra G, Edgard Nolazco R.
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FICHA DE TRABAJO 4 VISITA A LA EXPOSICIÓN INTERNACIONAL
DE UNA CULTURA DE VIOLENCIA A UNA CULTURA DE PAZ RESPONDE: 1. ¿Cómo se presenta la violencia hoy en el mundo? ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ 2. De los paneles observados ¿Cuál fue el que más te impacto? ¿Por qué? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. ¿Cómo promover una cultura de paz desde la escuela? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
4. ¿Qué enseñanzas relacionadas a los valores nos deja el video observado? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Pega el díptico que recibiste durante la visita.
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FICHA DE TRABAJO 5 MIS VISITAS A LAS INSTITUCIONES QUE DESARROLLAN VOLUNTARIADO EN EL CALLAO RESPONDE EN FORMA CLARA Y PRECISA. 1. ¿Qué institución visitaron? _______________________________________ _______________________________________
2. ¿Cuál fue tu aporte al desarrollo de este trabajo? _______________________________________ ___________________________________________________________________ 3. ¿Qué tipo de trabajo de voluntariado se realiza en la institución visitada? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. ¿Qué aprendizajes nos deja esta experiencia? Pega una foto o noticia relacionada. ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
UN ABRAZO DE LOS DOCENTES RESPONSABLES DEL TURNO TARDE. ¡TE FELICITAMOS POR ESA LABOR!
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