Školní časopis žáků ZŠ U Školek Litomyšl
7. ročník
10. 11. 2017
1. číslo
CO SI PŘEČTETE?
Vzpomínka na prázdniny
Zprávičky ze školní družinky
Už se zase učíme
Projekt Edison
Výměnný pobyt
Rozhovor
Doporučujeme
Dýňové tvoření
Pro bystré hlavičky
Komiks od Klárky
Podzimní omalovánka na závěr
Stázka
Nový školní rok je tady
Listí padá ze stromů, podzim už se blíží,
Ve spíži jsou brambory, stromy už se barví,
všude plno kaštanů, děti draky pouští.
větřík fouká do větví, letní sezóna končí.
Maruška,Soukupová, Vikča Štyndlová, Verča Kováčová, 3.B 2
Šimon Mikulecký, 3.B
NOVÝ ŠKOLNÍ ROK 2017/2018 Už je to tady! Škola začala. Všechny nové tváře, které k nám do školy přišly poprvé, jsme přivítali již tradičním rituálem před naší budovou. Všichni jsme se rádi viděli. Prvňáčci si odnesli památeční odznáčky a za potlesku všech přítomných je patroni z 8. a 9. třídy doprovodili na první cestě do školy. Přejeme Vám úspěšný školní rok. Ať se všem daří! Fotogalerie školy Nelča Nezbedová, 3.B 3
Laura Špinková, 3.B Vikča Štyndlová, 3.B
Verča Kováčová, 3.B
Lenka Krejsová, 3.B
Amálka Krejčová, 4.B
4
HALLOWEEN VE DRUŽINCE Deniska Janků, Marian Hošek, 2.B
Nela Nezbedová, Verča Kováčová, 3.B
Laura Sirotková, 2.A
Fotogalerie školy
Verunka Vomočilová, 2.A
iádu k a r na d na bruslení
na vá noční besíd ku na návštěvu litomyšlského muzea ílku d a n u o ů lášsk na výstavu betlém na miku
Deniska Janků, Marian Hošek, 2.B
5
UŽ SE ZASE UČÍME Ve druhé třídě se v českém jazyce učíme o větách. Zopakujte si je námi… Věta tázací, oznamovací, rozkazovací a přací. Poznáte je?!
Verunka Hořínková, 2.B
Žáci třetích tříd měli za úkol v hodinách českého jazyka napsat popis svého kamaráda. Vzájemně se prohlíželi a zjišťovali o sobě důležité informace. Výsledné práce se jim moc povedly. Mnozí se o svých spolužácích dozvěděli něco nového.
Vojta Kovář, 3.B
Nela Nezbedová, 3.B
6
Josef Poslušný, 3.B
Maruška Soukupová, 3.B
Maruška Soukupová, 3.B
Žáci ze 3.B dostali neobvyklý úkol: „Nakresli školu svých snů.“ Každý žák svou školu popsal ostatním a vedly se i zajímavé diskuze o reálných možnostech provedení jednotlivých projektů. Každý nápad byl originální. Líbil by se vám některý z těchto návrhů?
Dan Čermák, 3.B
Jindra Cafourek, 3.B
Vojta Kovář, 3.B
7
Fotogalerie školy
V týdnu od 11. do 15. září byli na naší škole stážisté z různých zemí i kontinentů. Jejich cílem bylo seznámit nás žáky jednak s tímto projektem, jednak se svou zemí a také s nimi jako lidmi. Během týdne se u každé třídy vystřídali všichni – Zahra z Íránu, Tamta z Gruzie, Pao z Mexika, Prateek z Indie, Mohammed z Egypta a Veysel z Turecka.
IRÁN
TURECKO Fotogalerie školy
Maruška Soukupová, 3.B
EGYPT
8
V jejich prezentacích byly informace o zemi, kde žijí. Naučili nás něco o svých tradicích a ochotně odpovídali na všechny naše otázky, vyslovené anglickými amatéry. Líbilo se mi, že projekt byl jak pro malé děti, kterým se vše překládalo, tak i pro starší, kteří si procvičili angličtinu a otestovali si své znalosti. Nebylo to jen o tom, že bychom seděli a poslouchali to, co říkají. Viděli jsme bojový sport capoeira, ochutnali jsme speciality z jejich zemí a naučili jsme se spoustu nových věcí. Projekt byl skvělý a určitě pro spoustu z nás přínosný. Myslím si, že většina z nás by byla ráda, kdyby to bylo o několik dní delší, protože to bylo opravdu skvělé. Pokud bude k dispozici podobný projekt, až se ho budu moci zúčastnit, ráda bych byla jeho součástí. Amálie Nešporová, 8.A Fotogalerie školy
MEXIKO
INDIE
GRUZIE
Karikatury nakreslila Klárka Šoutová, 6.B 9
Zdroj: web školy
V podzimním sběru jsme letos nashromáždili celkem 15 598 kg sběrných surovin. Děkujeme všem zapojeným žákům i jejich rodinným příslušníkům za podporu a pomoc při svozu papíru. Jednotlivé třídy budou finančně odměněny částkou, kterou využijí dle vlastního uvážení. Další sběr bude 30. 4. 2018.
1.
MÍSTO: 4.A
2.
MÍSTO: 4.B
3.
MÍSTO: 3.B
4.
MÍSTO: 5.A
5.
MÍSTO: 2.B
6.
MÍSTO: 2.A
7.
MÍSTO: 5.B
8.
MÍSTO: 3.A
9.
MÍSTO: 9.A
10.
MÍSTO: 1.A, 6.B
11.
MÍSTO: 6.A
12.
MÍSTO: 7.A
13.
MÍSTO: 1.B, 8.A
VÝMĚNNÝ POBYT Od 8.10. do 14.10 někteří z nás doma ubytovávali německé žáky. Celý pobyt jsme si užili. Jeli jsme společně do Liberce, do Nových Hradů, Toulovcových maštalí, ve volném čase jsme šli na bazén nebo na minigolf. Dojemné bylo závěrečné loučení, které bylo nejlepší z celého týdne. S německými žáky jsme zůstali v kontaktu a už se moc těšíme do Německa. Marek Hošek, 8.A Na výměnný pobyt, který pořádáme každé dva roky, se vždy těším a myslím, že i letos se opět vydařil. Mám radost, když vidím naše žáky, jak postupně ztrácejí počáteční ostych a směle komunikují v cizím jazyce. Náš společný program byl letos opět nabitý nejrůznějšími zážitky. Děkujeme ještě jednou všem rodičům, kteří na několik dní ochotně nabídli své domovy německým žákům a budeme se těšit na květnový pobyt naší výpravy v Burgsinnu a Gemündenu. Lenka Ondráčková
Fotogalerie školy
10
ROZHOVOR
Vyzpovídali jsme manželský pár Winfrieda a Johannu Söllner, učitele z našich partnerských škol v Německu.
Jak dlouho spolupracujete s naší školou? Letos v listopadu to bude 9 let. Potkali jsme se s vaší kolegyní Lenkou Ondráčkovou na burze škol ve Waldmünchenu. Bylo tam 12 českých učitelů a každý zde představil prezentaci o svém městě. Volba byla zúžena na 2 - 3 základní školy, ostatní byly střední školy. Lenka držela tašku s reklamou Litomyšl - Unesco a to mne zaujalo. V té době jsem pracoval ještě na základní škole v Burgsinnu, ale zde nebyl dostatek žáků ke spolupráci, a proto se k nám přidala i ZŠ v Gemündenu. V současné době pracuji v Gemündenu a moje žena v Burgsinnu.
Umíte skvěle česky, jak dlouho se češtinu učíte? Česky jsem se začal učil už 3 roky před výměnou. Mou motivací bylo především vzájemně si porozumět a také vědět, co si lidé kolem mě říkají.
Co vám osobně i pracovně tato spolupráce přinesla? Naše státy spolu sousedí a jejich společná historie je velice složitá. Výměna je i prostředkem k odstranění předsudků. Pro mě to byla možnost navázat nová přátelství. Výměna nám přinesla víc, než jsem očekával – přátelství, pohostinnost, zkrátka zázrak. Žáci poznávají, jak se žije v jiné zemi, snaží se komunikovat. Dorozumívacím jazykem je i angličtina, ve které se během výměnného týdne snaží přemýšlet.
Jak je partnerská výměna vnímána rodiči žáků a vašimi kolegy? O tento projekt je u nás ze strany rodičů i kolegů zájem. Všichni se na návštěvu českých žáků těší a dokáží naši práci ocenit. Sami přicházejí s nápady a možným programem. Stalo se třeba, že pro nás jeden z rodičů ugriloval 120 kuřat… Kolegové se na výměnu těší a kdo se na ní i podílí, pro toho je motivací i inspirací.
Na co se těšíte, když se vracíte do České republiky, speciálně do Litomyšle? V: Těším se na kolegy a přátele, na setkání s nimi, na české pivo. Líbí se mi zámek, Klášterní zahrady se sochami Olbrama Zoubka, hřbitov nebo Toulovcovy maštale.
Foto: Dalena Beníšková
J: Také se těším na přátele a na vše, o čem hovořil můj muž. Dodala bych ještě Chocco Caffé a IQ park v Liberci. Děkujeme za rozhovor. Redakce Dvojka2
11
YM H C Á J JE U Č U OPOR
D
Ahoj kluci a holky, slyšeli jste už o kapele Skrillex? Skrillex, vlastním jménem Sonny John Moore, je americký producent elektronické hudby, DJ a frontman kapely From First to Last. Vydal minialbum My Name Is Skrillex, vydal EP Scary Monsters and Nice Spritesa EP More Monsters and Sprites. Obě alba byla úspěšná, v roce 2011 vyhrál tři ceny Grammy: nejlepší taneční/ elektronické album, nejlepší taneční nahrávka a nejlepší remixovaná nahrávka. Hrál i u nás v Praze. Tato kapela mě velice zaujala a dá se na ni skvěle tancovat. Zkuste to taky! Jáchym Beníšek, 4.A
Verča Kováčová, 3.B
V říjnu jsme zhlédli výukový program o životě dravců a sov. Na vlastní oči jsme viděli například sovu pálenou, puštíka bradatého, orla bělohlavého, supa bělohlavého a další ...Viděli jsme přílet dravce na ruku, sledovali letecké schopnosti dravců a ukázku imitace lovu. Bylo to velmi zajímavé. Redakce Dvojka2 Andrea Horáčková, 3.A
Andrea Horáčková, 3.A Adam Kodýtek, 3.B
12
Podzim je v plném proudu a pro ty, kteří rádi tvoří, tu máme inspiraci na nejrůznější dekorace z dýně: Strašáky a fešáky z dýní určitě znáte a tvoříte doma s rodiči. I naši druháci letos v pracovních činnostech vytvářeli dýňovou výzdobu. Stačí vám k tomu dýně různých velikostí, kaštany, žaludy, šípky, listy, tavná pistole a samozřejmě bezbřehá fantazie. Můžeme využít i malé dýně, ze kterých nejde vyřezat strašák. Co takhle vytvořit z nich svícny? Nahoře odřízneme špičku a vyřízneme je přesně na velikost čajové svíčky.
Foto: Dalena beníšková
Podzimní dýňovou dekoraci si můžete vytvořit i tak, že oříznete vršek dýně, vydlabete ji a dovnitř vložíte aranžovací hmotu. Do ní pak zapíchejte, co najdete na zahrádce nebo někde v přírodě. Dekorace vydrží poměrně dlouho, může zkrášlit váš stůl nebo poslouží jako ozdoba ke dveřím či na okno. Redakce Dvojka2
POCHUTNEJTE SI S NÁMI! DÝŇOVÝ KOLÁČ Na těsto budeme potřebovat: 160 g polohrubé mouky 1/2 sáčku prášku do pečiva 160 g cukru krupice + pro lepší chuť přidáme špetku soli 1/2 lžičky mletého zázvoru Na krém: špetka mleté 100 g másla skořice 100 g měkkého krémo2 lžíce mléka vého sýra typu žervé 100 ml rostlin(například Lučina) ného oleje 80 g cukru moučka 2 velká vejce 500 g nastrouhané syrové dýně hrst vlašských ořechů 13
1. Do mísy nasyp mouku a prášek do pečiva. Přidej cukr, sůl, koření a promíchej metličkou. Ve druhé misce si prošlehej vejce, mléko a olej. Tekutou vaječnou směs nalij ke směsi z mouky a promíchej, aby vzniklo těsto. 2. Do těsta přidej nastrouhanou dýni a nasekané vlašské ořechy. Koláčovou formu vymaž máslem a vysyp moukou. Nalij těsto a peč v troubě při 180 stupních na 35 minut. 3. Upečený koláč nech vychladnout ve formě. Pomocí mixéru připrav krém. Smíchej máslo, krémový sýr a cukr. Po smíchaní surovin vznikne světlá pěna. Vychlazený koláč potřeme pěnou a necháme zatuhnout v lednici. Redakce Dvojka2
Tajenka pro bystré hlavičky...
LOGICKÁ ŘADA Péťa Krsek ze 2.A pro vás připravil rébus. Vyluštíte ho? Správné znění najdete na poslední straně. Držíme palce!
Evelínka Šoutová, 1.B
Jdou dvě sušenky přes cestu. V tom jednu přejede auto. Ta druhá sušenka jí povídá: ,,Prosím tě, pojď a nedrob!“ Redakce Dvojka2 14
KOMIKS OD KLÁRKY
Klára Šoutová, 6.B
15
PODZIMNÍ OMALOVÁNKA OD NELČI
Nelča Nezbedová, 3.B
Řešení logické řady ze strany 14:
Školní časopis Dvojka 2 je určen pro potřeby Základní školy U Školek Litomyšl. Redakční radu tvoří žáci ZŠ U Školek a Dalena Beníšková. Grafická úprava Daniela Hrdonková. Jazyková korekce: Tereza Dejdarová. Cena 10Kč. Vaše náměty a připomínky uvítáme na adrese: beniskova@skoluskol.cz.
16