Rekenen op een speelse manier BELEEF ER SAMEN PLEZIER AAN! Rekenen moet prettig blijven voor het kind! Wat je aanleert moet bruikbaar zijn. Door te rekenen kan je onder andere je tempo verbeteren, je leert erdoor te redeneren en je haalt eventuele achterstand in. Bovendien bouw je een basis op. Je kan niet zonder rekenen, je hebt het nodig in het dagelijks leven. Hoe ga je juist te werk: - Vertrek van het tellen, gebruik vingers en rekenmateriaal. - Tel enkel als het nodig en nuttig is. - Leer het kind de rekentaal te begrijpen en zelf te gebruiken. - Zoek voortdurend toepassingen in het leven van elke dag. - Betrek het kind in kookactiviteiten. (Zoek samen het recept, pas de hoeveelheden aan, laat het kind alle producten zelf in de winkel zoeken en betalen, laat het recept lezen en help enkel bij het uitvoeren, laat de tafel mooi versieren,…. Alle vaardigheden die hierbij aan bod komen, zullen in het rekenonderwijs van pas komen.) - Bewaar je geduld, maak je niet kwaad, hou de werktijd kort genoeg. - Observeer je kind, de observaties zijn je sleutel tot oplossingsstrategieën voor zijn problemen en struikelbokken. - Kijk en luister. Elk antwoord dat een kind geeft, is een goed antwoord. Het kind denkt en geeft het beste antwoord waarover het beschikt. Hoe komt het kind tot dit antwoord? Aarzelend? Snel en zelfzeker? Gissend en missend?…
Wat heb je nu nodig om spelend te tellen ? -
Geduld en humor Lintmeter Speelkaarten Telraam Legoblokken voor jonge kinderen
De begeleider zijn taak - Nieuwsgierigheid van het kind stimuleren. Bv: welk getal zou er onder die kaart liggen? - Daarnaast is het ook belangrijk dat de begeleider de motivatie van het kind en het gevoel van succes ondersteunt. Bv: laten we dit oefenen tot het heel snel gaat. Na een tijd neem je als begeleider afstand en, biedt je materialen en werkvormen aan waarbij het kind zelfstandiger omgaat met de rekenactiviteiten.