INSTITUTO HIJAS DE MARIA AUXILIADORA INSPECTORIA SAN RAFAEL ARCANGEL HERRERA 726 Tel. 448 347
AMBITO DE LA COMUNICACIÓN ecompar@gmail.com www.ecompar.blogspot.com
El espacio virtual juvenil
Equipo Inspectorial de Comunicación Inspectoría “San Rafael Arcángel Asunción- Paraguay
El espacio virtual juvenil El espacio virtual juvenil
Respuesta a la línea 4 –Prioridades 12 del Plan Trienal 2005-2008 Ecosam Línea 4: Acompañamiento de las Comunidades Educativas para que recorran con los y las jóvenes un camino de búsqueda recíproca de sentidos. Prioridades 1: Acercamiento a las culturas juveniles 2: Estar presentes en los espacios de protagonismo juvenil
Equipo Inspectorial de Comunicación Coordinadora: Digna Emilce González FMA Equipo de Trabajo Digna Emilce González FMA Lic. Clara Martínez Verdún
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FICHA 0
PRESENTACION __________________________________
Sin duda alguna nuestro tiempo se caracteriza por ser una época de múltiples cambios a nivel económico, político, social, cultural y tecnológico. La llegada de la globalización ha traído consigo una apertura de fronteras en todos los ámbitos y de manera particular las nuevas tecnologías de comunicación. Hoy, la computadora y el Internet son una realidad social. Las aplicaciones de estos nuevos medios son tan amplias, a tal grado que es difícil hoy pensar las más diversas actividades individuales y colectivas sin el uso de ellas. Los jóvenes de esta generación se manejan en este contexto mediático y tecnológico mucho más competitivo que en otros tiempos, exige de forma inmediata nuevas habilidades y conocimientos para no quedar excluido de esta nueva sociedad informatizada. Hoy en día, en un mundo donde la comunicación se produce no sólo a través del lenguaje escrito, sino también a través de otros lenguajes como, el audiovisual y a través de soportes que no son impresos como televisión, la radio, las computadoras, los sitios web, y la utilización las Tics, demandan un replanteamiento de los usos y costumbres sociales. Ante esta realidad no podemos, como educadores de jóvenes generaciones, quedar exentos de este conocimiento, el buscar estar al día, de adiestrarnos en el tema y así llegar a una utilización criteriosa de los medios, esto es y debe ser parte de nuestras opciones como adultos acompañantes de los jóvenes.
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Referencias Generales: 1. Silva, Adelina, 2005, “Mundos Reais, Mundos Virtuais. Os Jovens nas salas de chat”, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 2. Palazzo, Gabriela, 2005, “¿Son corteses los jóvenes en el chat? Estudio de estrategias de interacción en la conversación virtual”, Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 3. Negroponte, Nicholas, “Ser digital”, Editorial Atlántida, Octava edición. Buenos Aires, Argentina. 4. Corrales, Maricruz, 1999, “Definición de campus virtual de la UNED: una experiencia piloto”. En: Memoria. X Congreso Internacional sobre tecnología y educación a distancia. 5. Boletín Salesiano Uruguay, Edición Diciembre 2009, Pág. 15 6. Revista de las Hijas de María Auxiliadora, Edición Enero/Febrero 2010 7. Fuente: Propuesta de Educomunicación para la familia Salesiana. Primera Edición, Caracas, marzo 2002 Referencias de Internet 1. Autor desconocido, “Ciberespacio”. Wikipedia la enciclopedia libre, URL: http:// es.wikipedia.org/wiki/Ciberespacio Junio, 2005 2. Autor desconocido , “ Chat ”. Wikipedia la enciclopedia libre, URL: http:// es.wikipedia.org/wiki/Chat Junio, 2005 3. Autor desconocido , “P proyecto Costa Rica-Transferencia de sus mejores prácticas ”. Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto, URL: http:// www.rree.go.cr/ cooperacion/Fcrds.php Agosto, 2005. San José, Costa Rica. www.ucm.es - www.ceu.uniacc.cl - http:// www.20minutos.es/noticias
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Acompañemos a los jóvenes en este nuevo patio
FICHA 1
Hurgando en la red Un Espacio Virtual es un grupo o comunidad de personas que tienen deseos de interactuar para satisfacer sus necesidades o llevar a cabo roles específicos. Comparten un propósito determinado que constituye la razón de ser de la comunidad virtual, con unos sistemas informáticos que medían las interacciones y facilitan la cohesión entre los miembros. Objetivos que mueven las comunidades virtuales Los objetivos principales de la comunidad virtual son los siguientes: Intercambiar información (obtener respuestas). Ofrecer apoyo (empatía, expresar emoción). Conversar y socializar de manera informal a través de la comunicación simultánea. Debatir, normalmente a través de la participación de moderadores. Diferentes tipos de comunidades virtuales: Twitter, Orkut, Sónico, Hi5, Myspace, Facebook, Foros de discusión—Correo electrónico y grupos de correo electrónico—Grupos de noticias—Chat—Messenger -Los Blogs, y otros tantos son un fenómeno de la red social. Hoy en día, las comunidades virtuales son una herramienta muy útil desde un punto de vista empresarial, ya que permiten a las organizaciones mejorar su dinámica de trabajo interno, las relaciones con sus clientes o incrementar su eficiencia procedimental. En cuanto a su función social, las comunidades virtuales se han convertido en un lugar en el que el individuo puede desarrollarse y relacionarse con los demás, actuando así como un instrumento de socialización y de esparcimiento. En el ámbito educativo es una herramienta novedosa y positiva para producir, compartir, aprender, socializar y debatir ideas y conocimientos. En este nuevo espacio es necesario el acompañamiento del docente o tutor. Los adolescentes y jóvenes, han hecho de la red su espacio para dar a conocer al mundo lo que les importa; la usan como medio de comunicación entre amigos y familiares, donde comparten información, música y videos, utilizan las nuevas herramientas en la red, como los diarios personales en línea (weblogs), comunidades virtuales, así como las grandes bases de conocimiento enciclopédico (wikis), generadas y enriquecidas por voluntarios. De acuerdo con el estudio sobre las redes sociales en línea, de la organización Pew Internet & American Life Proyect, en los últimos cinco años estos espacios han crecido en una forma exponencial, llamando la atención de padres de familia, escuelas, gobiernos y empresas. En los últimos dos años se han abierto más de 300 sitios de redes sociales en el mundo con éxito, reportan los analistas de la publicidad en Internet, Hitwise. Ciertamente que no siempre se utiliza estos medios para lo bueno, lo constructivo por lo que es necesario que tanto, padres o tutores estén en conocimiento de los diversos espacios virtuales que frecuentan sus niños, adolescentes y jóvenes hoy
Para la reflexión
¿Qué estamos haciendo los mayores con relación a este fenómeno incontenible de la tecnología? … ¿Nos ocupamos de estar en onda… de conocer, descubrir , utilizar estos medios y así acompañar a nuestros niños y jóvenes?
Tratemos de no llegar tarde.
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Posibilidades en la Red
FICHA 2
Las palabras “Comunidades Virtuales” es sinónimo de interactividad, participación, canal para la construcción de conocimiento, fuente de información y difusión de ideas u opiniones personales. Las oportunidades que brindan las redes sociales son inmensas. Hoy en día, gracias a las TIC (Tecnología de Información y Comunicación) muchas personas han encontrado en internet un centro de aprendizaje, una biblioteca virtual capaz de responder incógnitas, preguntas personales, canal para informarse, lugar para encontrar amigos/as, conocer nuevas personas; hasta podemos decir que los sitios sociales se convirtieron en un espacio de vital importancia para la vida de muchas personas. Los espacios Virtuales se caracterizan por ser colectivo, real e interactivo. Colectivo porque son de navegación infinita, que permiten la conversación inmediata con personas o grupos de personas. El mundo de la comunicación actual permite el diálogo con otras personas, sin importar la distancia ni el tiempo. Sólo basta con tener una computadora con acceso a internet. Es real porque es un lugar en donde se comunican personas que comentan hechos reales, opiniones, informaciones, etc. Es un espacio virtual que permite obtener experiencias y conclusiones para consolidar la formación personal y espiritual. Aunque en algunas ocasiones se puede recibir malas orientaciones, todo depende de la persona para tomar en cuenta o rechazar dicho contenido o información, por lo que es necesario contar con una mentalidad y capacidad crítica ante las propuestas. Es interactivo porque permite intercambiar ideas con otras personas, difundir puntos de vista, incrustar fotografías y videos para compartir con los demás. Es un espacio para promover relaciones con otras personas y así estar en constante comunicación con otra gente. No hay que olvidarse que muchas veces la ilimitada utilización de internet puede provocar que la persona se vuelva un adicto a las redes sociales, o comunidades Virtuales; ello puede ocasionar serios inconvenientes emocionales en la misma. La falta del relacionamiento personal, de tú a tú, la tendencia al aislamiento de la sociedad, son algunas de las dificultades que puede provocar esta adicción al internet. Por eso es esencial tener cuidado a la hora de utilizarla. En caso de los niños y jóvenes es recomendado que los padres estén atendiendo constantemente a sus hijos para ver a que páginas acceden, o que tipo de mensajes reciben, esto es teniendo en cuenta que en las redes circulan todo tipo de informaciones que muchas veces pueden resultar dañinas para la salud moral y espiritual de los jóvenes. De allí la importancia de que los padres de familia mantengan buenas relaciones con sus hijos/as, acompañando diariamente sus actividades y conocer las páginas a las que acceden para evitar cualquier inconveniente que pueda surgir. El diálogo frecuente de parte de los padres con los jóvenes es un elemento fundamental, el saber escuchar, el poder crear un ambiente propicio para que los jóvenes no se sientan cohibidos a la hora de comentarnos sus problemas, sus preocupaciones y dificultades por la cual estén atravesando.
Para la Reflexión _________________________________ ¿Las redes virtuales fortalecen los lazos afectivos? ¿Fortalece la comunicación? ¿Qué estrategias se podría adoptar para que los lazos afectivos y la comunicación no sean sustituidos por las comunidades virtuales? Página 5
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FICHA 3
Benéficos de las comunidades virtuales Internet
ha realizado un papel muy relevante
en la vida de los jóvenes, gracias a las comunidades virtuales, que son espacios creados con el fin de consolidar la comunicación, trae muchos beneficios, como
ejemplo podemos citar
la interactividad entre las personas, la comunicación en tiempo real, de forma instantánea, además permite la difusión de ideas, opiniones, informaciones, noticias como también comentario de manera inmediata. El poder intercambiar ideas, puntos de vista, reflexiones y analizar distintos temas que pueden ser de interés grupal, social, o de la comunidad virtual. Estos espacios virtuales son considerados como un fenómeno social que comenzó a expandirse en el 2004 y actualmente, un fenómeno envolvente en la población juvenil en la cual, los adultos: padres y docentes debemos incursionar para realizar el
acompañamiento educativo. Es en
estos nuevos patios donde los jóvenes contactan con otros jóvenes y adultos, donde reciben una lluvia de ideas e informaciones de todo tipo, no siempre es posible tomar todas las precauciones. Por estas y otras razones los adultos debemos estar presentes en estos espacios, interesarnos, arriesgarnos
Los beneficios: Acceso a la Información: Las comunidades Virtuales permiten encontrar innumerable cantidad de informaciones, esto incluye fotos, textos, videos, mensajes, blogs personales, etc., que ayudan a tener conocimiento de lo que acontece en el mundo y así consolidar la formación personal y profesional de los jóvenes. A través de las comunidades Virtuales uno tiene la posibilidad de recibir toda clase de informaciones que están totalmente actualizadas. Fortalecimiento de los Valores: Las comunidades sirven para comunicarse con personas que están en cualquier parte del mundo. Además mediante ella se publican pensamientos, reflexiones, análisis de interés general que ayudan a promover los valores como el respeto, la honestidad, la confianza, el cariño hacia los demás. Estos valores consolidan la formación ética y moral de las personas. Instantaneidad: Los espacios Virtuales también permiten estar contactados con amigos, familiares o encontrar nuevas personas. La comunicación se da de manera instantánea, al publicar una información, en el momento mismo puede ser leída desde cualquier parte del mundo, a cualquier hora del día, sin importar la distancia. La comunicación se da de manera inmediata. Difusión de Ideas: Es un espacio gratuito para publicar opiniones, comentarios personales so-
Para la Reflexión
bre algún hecho de interés general. No hay posibilidades de recibir censura a la hora de difun-
Compartamos lo siguiente: ¿Quién de entre nosotros/as pertenece-
dir una información, un análisis o un comentario.
mos a una comunidad virtual? ¿Qué beneficios nos ofrece el “pertenecer
así conocer los puntos de vista de los demás.
a una comunidad virtual”. Viendo las virtudes de estos beneficios ¿Estás dispuesta/o a formar parte de una comunidad virtual?
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Además hay espacios para intercambiar ideas y
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FICHA 4
PELIGROS EN LA RED
Mucho se ha discutido de las desventajas que puede traer la masiva utilización de las Comunidades Virtuales. Es un tema muy debatido principalmente por psicólogos, docentes y padres de familia, porque en el mundo moderno las comunidades Virtuales como Facebok, Sonico, Hi 5, orkut, My espace, etc., se han convertido no solo en espacios de distracción y entretenimiento para los jóvenes, sino también en una fuente de información, un canal para conocer lo que está pasando en el mundo, y así recibir las novedades informativas. Pero miremos desde otra óptica, si un/a joven se vuelve adicto/a a la utilización de las Comunidades Virtuales puede tener efectos dañinos para la salud emocional, que va desde la falta de relacionamiento de manera personal con los demás hasta el aislamiento de la sociedad. Son numerosos los problemas encontrados como consecuencia de la adicción a los espacios Virtuales. A continuación citaremos algunos. Errores en la ortografía: Por lo general en las comunidades Virtuales las conversaciones son por mensajes escritos (Chats), y para redactar de manera más rápida los textos se abrevian algunas palabras, por ello los jóvenes se acostumbran a esta forma de escritura y por ende se adquiere problemas en la ortografía. Desconcentración en Clase: Particularmente en los más chicos como consecuencia puede traer desconcentración en horas de clase. Muchos son los inconvenientes que puede tener el niño a la hora de
Adicción al uso de Internet: Las personas se pueden volver adictas a las comunidades Virtuales, sobre todo a algunos juegos online que se promocionan en las páginas, están los videojuegos que son los más conocidos y al mismo tiempo son los más preferidos por el público juvenil. Existen personas que están las 24 horas del día en frente de una computadora jugando en internet. Esta adicción puede traer hasta problemas emocionales con el transcurrir del tiempo, porque por lo general las personas que tienen adicción al internet, no tienen buena relación personal con los demás y también poseen falta de cortesía a la hora de comunicarse con otras personas. Tendencia de Aislamiento Social: Los Cibernautas se acostumbran a comunicarse a través de mansajes de textos enviados por internet o vía chats, por ende ya les cuesta mucho relacionarse con los demás, este hecho más tarde puede provocar que la persona viva aislada de la sociedad. Riesgos de contacto con delincuentes: Muchas veces se puede contactar con personas no adecuadas que quieran inducirlos hacia hechos delictivos. Por ello hay que tener mucho cuidado a la hora de contactarse con las personas, porque es muy difícil saber qué tipo de gente está en la red, ya que las comunidades están abiertas al público en general y es imposible detectar si una persona tiene malas intenciones.
aprender, esto se debe porque la mente del chico se
Riesgos de encontrar contenidos nocivos: Hay
centra en los juegos online que se ofrecen en las
que tener mucho cuidado con los contenidos que
comunidades Virtuales o en los teléfonos móviles
se agregan en las comunidades Virtuales, ya que
conectados a internet,.
en las mismas se pueden alzar sin ninguna restricción distintas variedades de videos, fotografías, que en algunas ocasiones pueden resultar
Para Reflexionar:__________________________
con
Luego de haber leído, compartido los beneficios y después de identificar los peligros. Comparte con tu grupo lo siguiente:
dañan las buenas costumbres de niños, jóvenes
contenidos nocivos o pornográficos que
y porque no decirlo de la familia.
¿Qué estrategias de preventividad podrías adoptar? ¿Estás preparado/a para afrontar el acompañamiento de los hijos, de los alumnos en este campo? Escribe tu compromiso personal: ……………………….. Página 7
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¡ Una Herramienta didáctica!
FICHA 5
Los niños y jóvenes de hoy están inmersos en un contexto mediático y tecnológico más competitivo, que demanda de forma inmediata que los mayores posean nuevas habilidades y conocimientos del uso de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC’s) para que puedan ser acompañados por los mismos. En suma, en el ámbito educativo ahora se requiere de una alfabetización tecnológica. La importancia de implementar comunidades virtuales en la educación radica en crear nuevos ambientes de aprendizaje que le permiten al alumno y al profesor, este, utilizando como una herramienta didáctica, para el mejoramiento de la calidad y la efectividad del aprendizaje además logrará que todo trabajo realizado sea interactivo, cooperativo y colaborativo. Hoy por hoy, las personas que no sepan desenvolverse en esta cultura tecnología digital de un modo inteligente o sea, saber conectarse y navegar por redes, buscar la información útil, analizarla y reconstruirla, comunicarla a otros usuarios, no podrán acceder a la cultura y al mercado de la sociedad de la información, por lo que se hace urgente estar al día con las NTICs. Al convertirse las comunidades virtuales de aprendizaje en una nueva estrategia educativa, los ambientes de enseñanza se flexibilizan y crean nuevas formas de interacción entre profesores y alumnos. Dicha interacción se promueve por medio de técnicas de aprendizaje cooperativo y colaborativo, enseñanza de pares, grupos de discusión, seminarios, aprendizaje por experiencia, laboratorios, trabajo de campo, aprendizaje centrado en problemas, escritura y comunicación a lo largo de todo el currículo, reflexiones continuas, autoevaluación, entre otras. El participar en una Comunidad Virtual de Aprendizaje la responsabilidad es compartida, ya que todos sus miembros son participes en el proceso de aprendizaje. La participación e interacción continua por parte de profesores y alumnos se hace indispensable para que esto funcione, los lazos que se crean con entre los compañeros van más allá del aula, pues aún después de clases dedican más tiempo a aprender juntos, la calidad del aprendizaje estudiantil aumenta, ya que al aprender juntos su comprensión y aprendizaje se enriquece y aprenden a colaborar con sus iguales para desarrollar sus proyectos y de esta forma toman conciencia de su responsabilidad por su propio aprendizaje al igual que el aprendizaje de sus compañeros.
Para reflexionar ______________________ Luego de haber lo leído y profundizado. Compartir estas cuestiones ¿Cómo docente de esta era de avances tecnológicos… estas capacitado para utilizar estas herramientas de la web 2.0 en tu área de trabajo? ¿Qué pasos concretos deberás realizar personalmente? o… ¿Cómo grupo del estamento docente? o ¿ Cómo Comunidad Educativa?
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