DEBATA: Przestrzeń szkolna, jaka jest, a jaka może być? Nowoczesne projektowanie szkół
Czy szkoła może inspirować?
mgr inż. arch. Paweł Migut, DGM Architekci Derlatka|Gozdek|Migut
www.dgmarchitekci.pl
Wpływ przestrzeni i architektury na zachowanie i wychowanie
Efekty działania przestrzeni:
Elementy przestrzeni:
- inspiracja
- światło
- onieśmielenie
- gabaryty
- pobudzenie
- materiały
- przytłoczenie
- kontakt z przyrodą
- radość
- sąsiedztwo
- lęk, strach
- układ funkcjonalny
- uspokojenie
- kolorystyka
- rozwijanie relacji - zamykanie się na relacje - poczucie bezpieczeństwa lub jego brak
W środku czy na zewnątrz, pod czy nad - to jakaś gra czy architektura?
ZEWNĘTRZNA FORMA
Zurich, Szwajcaria, Christian Kerez
Szkoła Muzyczna we Wrocławiu, Maćków Pracownia Projektowa
Espoo, Finlandia, Verstas Architects
Osnabruck, Niemcy, Benthem Crouwel Architekten
Jeżeli ciemne kąty są przyjemnymi miejscami to dlaczego idziemy tam za karę?
KORYTARZE PEŁNE ŚWIATŁA
Niemcy, Behnisch Architekten
Middle School; Bloomfield Hills, Michigan / Lake|Flato Architects
Szkoła Muzyczna we Wrocławiu, Maćków Pracownia Projektowa
Centrum Sportu i Edukacji w Mysiadle
Czemu nikt nie krzyczy w teatrze?
MIEJSCA DO SIEDZENIA KREUJĄCE RELACJE
Smith+Tracey, St Mary’s Primary School
Szwecja, Karolinska Institute , Tengbom
Kopenhaga, Gimnazjum Orestadt, 3xn
Haga, Atelier Pro: Leon Thier/Hans Kalkhoven
Czy chodzenie w chmurach jest bezpieczne?
ZEWNĘTRZNA PRZESTRZEŃ SZKOŁY I KONTAKT Z PRZYRODĄ
Austria, SHIBUKAWA EDER Architects
Kopenhaga, Skanderborggade Day Care Centre / Dorte Mandrup Islandia, A2F arkitektar
Manassas Park Elementary School, Virginia, VMDO
Austria, SHIBUKAWA EDER Architects
Następna “cegła w ścianie” czy zmyślna konstrukcja?
KLASY, MIEJSCA DO PRACY I NAUKI
Oulunsalo, Finlandia, ALT Architects + Architecture Office Karsikas
Espoo, Finlandia, Verstas Architects
Centrum Sportu i Edukacji w Mysiadle
Czy w klatce na pewno czujemy się bezpieczni?
BEZPIECZEŃSTWO W PRZESTRZENI SZKOLNEJ
Melbourne School of Design University of Melbourne / John Wardle Architects + NADAAA
Kollaskolan School / Kjellgren Kaminsky Architecture
Nasze doświadczenie w projektowaniu budynków oświaty
Biblioteka publiczna w Świeciu, 2012
ZSP przy ul. Kłodzkiej we Wrocławiu, 2014-2015 Inwestor: Zarząd Inwestycji Miejskich Lokalizacja: Wrocław Data: 2014 - 2017 Powierzchnia użytkowa: 8 040 m2
Szkoła Muzyczna w Warszawie, 2015
l.p. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10 2.11 2.12 2.13 2.14 2.15 2.16 2.17 2.18 2.19 2.20 2.21 2.22 2.23 2.24 2.25 2.26 2.27 2.28 2.29 2.30 2.31 2.32 2.33 2.34 2.35 2.36 2.37
SZKOŁA pomieszczenie komunikacja komunikacja pracownia komputerowa sala lekcyjna łazienka chłopcy wc chłopcy azienka dziewcząt wc dziewcząt archiwum klatka schodowa KL3 sala lekcyjna sala lekcyjna sala lekcyjna szacht pom gosp rozdzielnia piętrowa sala lekcyjna komunikacja łazienkachłopców wc chłopców łazienka dziewcząt wc dziewcząt wc niepełnosprawny rozdzielnia piętrowa sala lekcyjna sala lekcyjna klatka schodowa KL2 sala lekcyjna sala lekcyjna sala lekcyjna sala lekcyjna sala lekcyjna sala lekcyjna sala lekcyjna pracownia komputerowa biblioteka klatka schodowa KL1 suma
Dziękuję za uwagę...
Do prezentacji wykorzystano obrazy z zasobów internetowych i zasobów własnych DGM Architekci