Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro Secundaria / Historia EL ANÁLISIS ICONOGRÁFICO
Es importante que el docente solicite a sus estudiantes que no copien las cédulas informativas, ya que al transcribirlas dejan de analizar la obras/imagen. Para ello se recomienda que lleven una lista de preguntas guía y al final confronten sus propias respuestas con lo que dice la cédula. En la medida de lo posible, es importante que el docente acompañe a los alumnos a los museos cercanos a su localidad, o bien que los guíe en visitas virtuales a los museos que ofrezcan este servicio. Finalmente, el análisis iconográfico se puede trabajar en todos los temas del programa de Historia y su riqueza brinda al docente una fuente inagotable de trabajo con sus alumnos.
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