Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro Secundaria / Educación Física ORIENTACIONES PARA PRIMER GRADO
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que los vínculos con la asignatura Español son permanentes al favorecer que el estudiantado adquiera conciencia de sí y desarrolle confianza en sus desempeños lo cual apoya su capacidad expresiva y comunicativa. La edificación de la competencia motriz referida al movimiento consciente, razonado y creativo encaminado a un fin determinado, supone la metacognición, es decir, el saber cómo actuar o qué procedimientos utilizar para resolver determinadas situaciones, implica fortalecer la lógica de construcción de los pensamientos que se expresan a través de la palabra. Se facilita la comunicación de ideas, emociones, sentimientos y afectos, y propicia la convivencia armónica al utilizar la sociomotricidad que integra elementos de la comunicación, introyección e interacción, como medio para resolver las diferencias y tomar acuerdos. La utilización de juegos motores, juegos sensoriales, juegos de reglas, formas jugadas, la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte escolar, entre otras estrategias, favorecen la competencia motriz vinculada al desarrollo del pensamiento estructurado, junto a un sentimiento de seguridad y autoestima. Del mismo modo se favorece constantemente la construcción del pensamiento matemático al desarrollar aprendizajes sobre el conocimiento de la corporeidad, se enfoca el trabajo con las sensaciones y percepciones del entorno vinculadas a las nociones de forma, espacio y medida. El trabajo con los significados y uso de los números a través del juego simbólico, las representaciones de imágenes, el dibujo de emblemas, etc., permite incorporar las nociones