Bloque III P ráctica
social del lenguaje :
R egistrar
T ipo Competencias
que se favorecen:
A prendizajes
información de una exposición en notas
de texto :
E xpositivo
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
esperados
• Recupera información oral por medio de notas. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. • Emplea escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas trabadas.
T emas C omprensión
de reflexión
e interpretación
• Identificación de las palabras clave para la comprensión de un tema. • Síntesis de información, manteniendo las ideas centrales.
P ropiedades
y tipos de textos
• Características y función de las notas para resumir información.
C onocimiento
del sistema
de escritura y ortografía
• Correspondencia entre oralidad y escritura. • Uso de letras mayúsculas al inicio de la oración y en nombres propios. • Escritura convencional de palabras con dígrafos (ch, qu, ll ) o sílabas trabadas (triángulo, plata, blando).
P roducciones
para el desarrollo del proyecto
• Exposición oral breve de un tema de interés para los alumnos, por parte del docente. • Discusión de la información por parte de los alumnos. • Palabras clave identificadas en la exposición para la elaboración de notas. • Borradores de notas escritas por los alumnos que recuperen las ideas expuestas por el docente.
P roducto
final
• Notas de registro de información para su consulta.
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