Programas de estudio 2011 / Guía para el Maestro Primaria / Segundo grado ORIENTACIONES PARA EL BLOQUE III
Recuerde que… autoevaluar no significa autocalificar. Para realizar la autoevaluación, las niñas y los niños deben conocer los propósitos de la misma y los criterios de los aprendizajes esperados. Se puede realizar mediante una ronda informal de comentarios, que implica al docente elaborar un registro, o mediante un instrumento específico. A continuación un ejemplo.
Autoevaluación Soy: Lo que aprendí de las actividades que hicimos: 1. Las situaciones de discriminación en la escuela 2. Investigación sobre las tradiciones y costumbres de mi comunidad 3. La narración de historias de mi comunidad 4. Elaboración del mural de mi comunidad 5. Lo que más me gustó fue
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