Programa de estudio 2011 / Guía para la Educadora
Preescolar
CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE. ALGUNAS IMPLICACIONES PARA EL TRABAJO DOCENTE EN EL NIVEL PREESCOLAR, PRIMER PERIODO ESCOLAR
Con la finalidad de apoyar a los maestros en este proceso educativo, se han diseñado estas orientaciones que se han agrupado en las siguientes dimensiones, donde se considera que la intervención docente es básica:
• Ambientes de aprendizaje. • La planificación. • La evaluación. • Situaciones de aprendizaje.
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