Autoevaluaciones Capacidad de enfrentar la adversidad y los problemas
Primera
Segunda
Tercera
Puedo enfrentar los problemas cotidianos. Comprendo las causas de mis problemas. Resuelvo los conflictos sin usar la violencia. Mantengo el control en situaciones difíciles. Percepción del riesgo y autorregulación Puedo manejar el miedo, la ansiedad y el nerviosismo. Sé que no soy invencible, que me puedo lastimar y enfermar. Reconozco los peligros que existen en mi entorno y los riesgos que corro. Distingo lo que me hace bien y lo que me puede lastimar. Puedo evitar riesgos, cuidarme y cuidar a los demás. Tengo capacidad de disfrutar sin recurrir a sustancias dañinas. Comprendo las consecuencias del uso de tabaco, alcohol y otras drogas. Pido protección cuando lo necesito. Comprendo que las relaciones sexuales en mi edad son de alto riesgo. Reconozco los riesgos de una alimentación inadecuada. Sé que soy responsable de lo que me pasa. Toma de decisiones y planteamiento de metas Me propongo metas y trato de cumplirlas. Imagino una buena vida para mí. Considero mis metas y objetivos para tomar decisiones. Analizo ventajas y desventajas de las opciones antes de decidir. Busco información para decidir mejor. Pido apoyo a mis maestros y padres para cumplir mis metas. Me concentro en la realización de una tarea.
2. Analiza los resultados de tu ejercicio. Observa el cuadro muestra de la siguiente página. Identifica los casos en los que te calificaste con 4 y 5 y anótalos en la columna de fortalezas. En la columna de debilidades, anota aquello en lo que te calificaste con 0, 1 y 2. Realiza el ejercicio en tu cuaderno.
Aprendo a elegir bien para desarrollarme mejor. Guía para alumnos de 5° y 6° de primaria.
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