educación
Homo Sapiens ·Jueves 26 de septiembre de 2013· Puebla, Puebla
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· Jueves 26 de septiembre de 2013 ·
p uebla , p uebla
El académico Enfatizó quE sErá El EjE dE su rEctorado En la BuaP
diálogo con universitarios será prioridad en la gestión de Esparza • al PrEsidir la confErEncia “El rEctor diGno”, rEalizada En la casa dE la BóVEda dijo que “la autonomía no es una idea abstracta, es un ejercicio responsable que debe ser respetable y respetado por todos” • Carlos Rodríguez En la universidad es donde confluyen todo tipo de ideas, por eso en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla “se promueven el diálogo, el respeto y sobre todo las relaciones entre los universitarios para que podamos juntos hacer una mejor universidad”, aseveró el rector Alfonso Esparza Ortiz al tiempo de enfatizar que éstos serán los ejes de su gestión. Al presidir la conferencia “El rector digno”, realizada en la Casa de la Bóveda para recordar a Javier Barros Sierra, quien fue rector de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en 1968, Esparza Ortiz expresó su admiración por este gran universitario que se enfrentó al presidente Gustavo Díaz Ordaz para reivindicar la dignidad universitaria. “La autonomía no es una idea abstracta, es un ejercicio responsable que debe ser respetable y respetado por todos” abundó. “Javier Barros es un referente a nivel nacional y mundial por la defensa de la autonomía y democracia de las instituciones’’. Durante la ponencia Cristina Barros Valero, maestra en Letras por la UNAM, indicó que su padre, Barros Sierra, fue un humanista que no concibió otro camino
que el de la educación. “Una educación amplia y formativa en la que las palabras estuvieran apoyadas en ejemplos de vida. Es precisamente a la juventud en formación a la que dedicó sus mejores esfuerzos como maestro, director de su propia escuela, la de Ingeniería, y principalmente como rector de la UNAM”, señaló. En su etapa como rector estableció el sistema de créditos y alentó el intercambio entre las áreas de ciencias y humanidades al permitir a los estudiantes cursar materias optativas en cualquier plantel de la UNAM; estableció la comisión de nuevos métodos de enseñanza y fundó el Centro de Investigación de Materiales y el Laboratorio Nuclear, por mencionar algunas de sus acciones. La educación, resaltó la ponente, es un factor fundamental para el desarrollo económico y social “ya que las consecuencias de no haberlo comprendido están hoy a la vista’’. Al recordar las frases que su padre expresaba citó: “no se trata de que las instituciones preparen como si fueran mercancías el número preciso de personas que se supone van a necesitarse en la abogacía, ingeniería, química, medicina o arquitectura, sólo lo entenderían así los financieros cortos de vista”.
Por lo que señaló: “en estos momentos críticos hagamos nuestras las palabras que Barros Sierra dirigió a los universitarios en 1967: lo que se ha llamado la apertura al diálogo es el único camino de los hombres, la razón y no la violencia, la discusión y no la injuria o la condena, la educación y no la represión”. La universidad, agregó Cristina Barros Valero, “tiene una misión principal: formar hombres, educarlos, hacerlos útiles a México, sólo así se logrará el ideal de Javier Barrios Sierra”. Por otra parte, expresó la fortuna de tener cerca a un hombre con honestidad, espíritu de justicia, dignidad, valor e inteligencia para entender sus tiempos: “casi nunca me refiero a él en público, no es fácil ser objetiva cuando se trata de un ser tan cercano: mi padre”, a quien describió como un hombre con mirada cálida y profunda, hogareño y con pocos pero buenos amigos. Javier Barros Sierra definió en 1959 la cualidades del funcionario público: “siguen siendo y seguirán siendo las cualidades esenciales del hombre de Estado, aparte de la inteligencia, el buen sentido que implica la prudencia, la ponderación y la serenidad; la intuición certera y la
Cristina Barros Valero y Alfonso Esparza · · Foto / EspEcial
decisión valerosa, todas esas virtudes radicadas en una entrega sacrificial a la patria, sin ello los enormes complejos de México no podrán ser resueltos”, recordó su hija.
dijo El VicErrEctor dE ExtEnsióny difusión dE la cultura durantE la inauGuración dEl conGrEso PrEVEnir Para consErVar
Reitera BUAP compromiso con la cultura en Puebla • sE imPartió la confErEncia maGistral Por PartE dEl EsPEcialista PaBlo amador, dEl instituto dE inVEstiGacionEs Estéticas dE la unam, quien presentó la ponencia “catalogar para conservar y conocer nuestro patrimonio” • Carlos Rodríguez A través de la labor de sus académicos e investigadores, la BUAP reitera su compromiso por contribuir a la preservación del patrimonio de la entidad poblana ya que el conocimiento es una vía para salvaguardar la historia y la cultura. Como depositaria de un invaluable acervo artístico y científico, la máxima casa de estudios en el estado refrenda su voluntad de conservar y honrar el talento de los creadores que han hecho posible que Puebla se distinga como poseedora de inestimables colecciones. En representación del rector Alfonso
Esparza Ortiz, el vicerrector de Extensión y Difusión de la Cultura, Fernando Santiesteban Llaguno asistió a la inauguración del congreso Prevenir para conservar. Acciones para la salvaguarda del patrimonio religioso, que tuvo lugar en la biblioteca Palafoxiana con la participación de académicos, gestores culturales y restauradores de instituciones como la BUAP, la UNAM y el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH). Son muchos los factores que afectan el acervo histórico, desde el paso del tiempo hasta fenómenos naturales, elementos químicos y biológicos, vandalismo o falta de mantenimiento, por
lo que resulta importante la iniciativa de congregar voluntades y capacidades que permitan la salvaguarda de la riqueza cultural, ya que los tesoros arquitectónicos, históricos y religiosos constituyen bienes culturales que pertenecen a todos y es una responsabilidad conservarlos. Además de mesas de trabajo, en el congreso se impartió la conferencia magistral por pate del especialista Pablo Amador, del Instituto de Investigaciones Estéticas de la UNAM, quien presentó la ponencia “Catalogar para conservar y conocer nuestro patrimonio’’. En las mesas de trabajo se abordaron los temas fuentes de financiamien-
to para la conservación del patrimonio religioso, la participación social y la conservación patrimonial, y este jueves continiarán con estudio de casos de conservación del patrimonio religioso y conocer para preservar. El congreso, organizado por el Arzobispado de Puebla, el Colegio de Arquitectos, el Consejo de Ciencias y Humanidades de la UNAM y el Consejo Estatal para la Cultura y las Artes de Puebla, abordó el cuidado y conservación del patrimonio religioso en el que se incluyen edificios, mobiliario, pinturas, esculturas, ajuares religiosos y documentos de los archivos parroquiales.