Sala de estudio 104 LOCAL Lugares de encuentro, la investigaci贸n en la creaci贸n.
Taller Meta, II Semestre - 2012 Facultad de Artes.
Propuesta: Intercambio, circulación y reciprocidad
Entorno: Investigación y creación; Impreso y memoria.
Lugar: Biblioteca Central/Sala de estudio 104
“el empoderamiento individual y colectivo es posible cuando las personas establecen relaciones entre sí para estudiar y enseñar una a la otra las posibilidades que ofrece el cambio y las soluciones que le conciernen”. Paulo Freire 1986.
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Propiciar un diálogo entre los procesos creativos y las dinámicas de la investigación.
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Fortalecer los procesos creativos y del conocimiento mediante la relación entre escritura e imagen;
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Motivar el diálogo entre campos de conocimiento.
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Arte relacional / colaborativo
LOCAL 104 ...es un proyecto de arte colaborativo; una mesa de diálogo entre artistas, docentes y estudiantes interesados en la memoria, producción y circulación. Es una propuesta que contribuye a la ampliación de miradas al campo de las prácticas artísticas locales e internacionales.
Presencias y lĂmites
Exterior
Para fomentar los v铆nculos con el entorno: cercano y distante, es justo resaltar la relaci贸n entre el interior y el exterior.
Interior La relación entre investigación y creación es una forma de producción de conocimiento que sitúa el arte en competencia con los demás saberes que circulan en la Universidad (Arquitectura, Plástica, Gráfico, Música, Industrial, Cine y Tv, Estética).
LOCAL 104 intercambia material de libre circulación de divulgación cultural y promoción artísticas con Centros Culturales, Museos y Fondos de Documentación, ....
Recursos,espacialidad y mobiliario
Dispositivos Recurrimos a las formas y los recursos que tiene el artista para ligar el arte a la manera de ser de una comunidad. referencia a La política estética de J. Rancière (2005)
Teniendo como fundamento que los artistas crean imágenes, que sus acciones modifican las percepciones sobre los objetos y que activan situaciones que inciden en la percepción, construimos Dispositivos para registrar las prácticas de la vida cotidiana relacionadas con la investigación y la creación en el entorno de la Biblioteca. referencia a las prácticas de la vida cotidiana de Michel de Certau (1990)
Motivaciones...
Asociaciones y desplazamientos...
Territorios
Normas y reglas
¿CÓMO registrar la afluencia y la circulación de usuarios?
Intervenciones Trabajamos distintos matices, tonos y estrategias por: • • • •
la reconfiguración de los vínculos sociales; resaltar la manera en la que nuestros cuerpos están en el espacio; el registro de los factores sensibles que inciden en nuestras prácticas; abordar los objetos que ponen en fricción nuestras formas de estar en el lugar. (referencia a la Estética Relacional de Nicolás Borriaud, C. Bishop y Chantal Mouffe)
Práctica de Taller Análisis y Reflexiones •
Indagamos las formas para establecer una relación entre la palabra y la imagen, entre la experiencia y los medios, entre los recursos y las necesidades, entre lo análogo y lo digital, la técnica y la tecnología....
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Nos preguntamos sobre el sentido que tienen la propuesta y el proyecto, la obra y el proceso y ¿de qué manera se comunican y fluyen los conceptos y los conocimientos entre ellos?
A partir de esta experiencia proponemos: •
Ampliar las capacidades documentales de los diversos campos del arte para fortalecer la investigación y creación de la comunidad académica.
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Impulsar las interacciones entre las diversas formas de producción de conocimiento sensible y las diversas formas de documentación.
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Actualizar y acoger material experimental y documentación de procesos creativos como complemento formativo del investigador y creador en el campo del arte.
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Articular lo análogo con lo mediático, los medios con las medialidades, el libro con el documento y el registro.
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Fortalecer las redes estimulando las actividades entre los usuarios.
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Activar la experiencia y la producción del conocimiento sensible a favor de la construcción de vínculos entre la investigación y la creación.
Participantes: Alejandro Jaramillo - Laura Rodríguez Leiva - Carlos Delgado - Jeimmy Lorena Luengas - Juanita Fajardo Ardila - Martha Yamile Hernández Clara Castro - Edison Daniel Jiménez - Lina Paola Bonilla Mahecha Leidy Andrea Bautista Vargas - Diana Carolina García B - Pilar Suescun - Astrid Zacipa Infante - José David Martínez Otálora - Maria Herrera Cristina Ayala - Ingrid Torres - Luisa Cubillos - Esteban Gil - Natalia Mejia - Laura Wiesner - Mariana Renthel - Rocío Delgado -Luisa Cubillos - Orlando Bernal - Santiago Rojas - Cristián Páez - Andrea Ortíz - Maite Ibarreche - Juan Felipe Ríos - Esteban Reina - Rocio Romero - Guadalupe Errazuris - Carolina Torres - Lyz Torres - Juan Carlos Arroyo - Laura Berrio - Cristian Contreras - Alejandra Cardona Cesar Bucci - Camilo Bravo - Esteban Rivera Sala de estudio 104 local, Guión y dirección, Trixi Allina, artista, docente Escuela de Artes Plásticas, Universidad Nacional de Colombia 2008-2013
Agradecimientos: Estudiantes participantes Biblioteca Central, Sede Bogotรก UN. Facultad de Artes. proyecto 2012-1013