Με την πρόταση Παιδείας «paideia2020», καταθέσαμε το όραμά μας για το Πανεπιστήμιο της επόμενης δεκαετίας. Πολλές από τις προτάσεις αυτές, έγιναν αποδεκτές από την Πολιτεία και εφαρμόζονται σε όλα τα Ιδρύματα ενώ άλλες υιοθετήθηκαν από Ιδρύματα και ενσωματώθηκαν στον τρόπο λειτουργίας τους. Ωστόσο, η ανώτατη εκπαίδευση έχει ανάγκη, περισσότερο από ποτέ, την εφαρμογή νέων δεδομένων. Δεδομένα, που αν και στην υπόλοιπη Ευρώπη εφαρμόζονται επιτυχώς, εδώ και χρόνια, στην Ελλάδα θεωρούνται ουτοπία. Η εναρμόνιση των Πανεπιστημίων μας με αντίστοιχα μοντέλα του εξωτερικού, όχι μόνο θα λύσει προϋπάρχουσες δυσλειτουργίες αλλά θα δώσει στα Ιδρύματα την ευκαιρία να πρωταγωνιστήσουν σε πανευρωπαϊκό επίπεδο. Τα Πανεπιστήμια σήμερα, καλούνται να παρουσιάσουν στην κοινωνία αποφοίτους που θα μπορούν να αντεπεξέλθουν στις αυξημένες και ανταγωνιστικές συνθήκες της αγοράς εργασίας. Για να επιτευχθεί κάτι τέτοιο, θα πρέπει και τα ίδια τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα να είναι σύγχρονα και ανταγωνιστικά, τόσο σε επίπεδο υποδομών όσο και σε ακαδημαϊκό. Από την άλλη, πέρα από το καθαρά λειτουργικό σκέλος, τα Πανεπιστήμια οφείλουν να παρέχουν στους φοιτητές, που έχουν πραγματική ανάγκη, υψηλές υπηρεσίες κοινωνικής μέριμνας. Για το λόγο αυτό, καταθέτουμε τις προτάσεις μας οι οποίες δεν στοχεύουν απλώς στην επίλυση δομικών προβλημάτων αλλά στην συγκρότηση ενός σύγχρονου και ανταγωνιστικού πλαισίου οργάνωσης και λειτουργίας των Πανεπιστημίων, με επίκεντρο τις ανάγκες ενός σύγχρονου φοιτητή.
Τα σημαντικότερα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι φοιτητές είναι αυτά έξω από το χώρο του Πανεπιστημίου και του ΤΕΙ. Πρόκειται για ζητήματα που αφορούν στη διαβίωσή τους, κατά τη διάρκεια των σπουδών. Πολλοί φοιτητές που πέτυχαν την εισαγωγή τους σε σχολές μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους, δεν παρακολουθούν τα μαθήματα καθώς το κόστος ζωής είναι πολύ υψηλό. Τα μόνα εργαλεία στα χέρια των Ιδρυμάτων είναι η διαχείριση των εστιών, πολλές από τις οποίες δεν βρίσκονται σε καλή κατάσταση και μόνο ορισμένοι φοιτητές δικαιούνται δωρεάν διαμονή. Παράλληλα, λόγω ανεπαρκούς φύλαξης, παρατηρούνται φαινόμενα ασυδοσίας με φοιτητές, που δεν πληρούν τις προϋποθέσεις, να αρνούνται να εκκενώσουν το χώρο των εστιών και να καταλαμβάνουν διαμερίσματα χωρίς να το δικαιούνται. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Προώθηση της συνεργασίας Ιδρυμάτων και ιδιωτών (με τη μέθοδο του ΣΔΙΤ) για τη χορήγηση κινήτρων σε ιδιώτες για κατασκευή εστιών, στις οποίες ο φοιτητής θα καταβάλλει χαμηλό αντίτιμο. Στις εστίες αυτές θα υπάρχουν τα αντίστοιχα φοιτητικά εστιατόρια και χώροι ανάγνωσης. Επανεξέταση των δικαιολογητικών των δικαιούχων στις δημόσιες εστίες, κάθε χρόνο, προκειμένου να απολαμβάνουν του δικαιώματος εκείνοι που πραγματικά το έχουν ανάγκη. Μέσα από αυτό, ο αριθμός δικαιούχων για δωρεάν διαμονή στις εστίες παραμένει ο ίδιος ενώ δημιουργείται μια επιπλέον κατηγορία φοιτητών, οι οποίοι θα στεγάζονται σε εστίες, υπό την αιγίδα του Ιδρύματος, καταβάλλοντας πολύ μικρότερο αντίτιμο σε σχέση με αυτό που θα κατέβαλλαν για την ενοικίαση διαμερίσματος, με τα έξοδα που αυτό συνεπάγεται.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΟΧΕΣ
Στέγαση
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΟΧΕΣ
Σίτιση Θέσπιση ηλεκτρονικής κάρτας σίτισης. Έτσι, θα υπάρχει ο απαραίτητος έλεγχος και ο εκάστοτε ιδιοκτήτης του εστιατορίου θα αμοίβεται με βάση τους πραγματικά σιτιζομένους φοιτητές και όχι τους δικαιούχους. Συμβεβλημένα εστιατόρια με το κράτος όπου φοιτητές θα μπορούν να σιτίζονται με χαμηλές, αφορολόγητες τιμές. Τα εστιατόρια αυτά θα φέρουν ειδική σήμανση.
ΑμεΑ Σε όλες τις ευρωπαϊκές χώρες, τα άτομα με ειδικές ικανότητες απολαμβάνουν υψηλού επιπέδου παροχές, ώστε να έχουν πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, χωρίς περιορισμούς. Στην Ελλάδα, υπάρχει υστέρηση στον τομέα της προσβασιμότητας των Ιδρυμάτων και των παροχών τους προς τα ΑμεΑ. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Αναβάθμιση των υλικοτεχνικών υποδομών και των κτιριακών εγκαταστάσεων των ιδρυμάτων, για τη διευκόλυνση της μετακίνησης των ατόμων με ειδικές ανάγκες (ειδικές ράμπες, ασανσέρ, τουαλέτες κ.α.) Αμφιθέατρα με δυνατότητα πρόσβασης και παρακολούθησης των παραδόσεων. Δημιουργία ειδικών διαμερισμάτων στις φοιτητικές εστίες, ειδικά διαμορφωμένων για τη φιλοξενία ΑμεΑ. Ύπαρξη, ικανοποιητικού αριθμού, ειδικών οχημάτων για τη μεταφορά τους από και προς τα Ιδρύματα.
Στις πόλεις όπου τα Ιδρύματα είναι απομακρυσμένα από το κέντρο, πρέπει να απορροφούνται στο μέγιστο βαθμό οι κοινοτικοί πόροι προκειμένου οι φοιτητές να μετακινούνται δωρεάν. Στις υπόλοιπες περιπτώσεις να υπάρχει έκπτωση 75% στις μηνιαίες κάρτες απεριορίστων διαδρομών για τους φοιτητές, με βάση οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια.
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΠΑΡΟΧΕΣ
Πρόσβαση
Είναι γεγονός, ότι το επίπεδο της ακαδημαϊκής δραστηριότητας στα ελληνικά Πανεπιστήμια είναι ιδιαίτερα υψηλό και ανταγωνιστικό, σε σχέση με τα μεγαλύτερα Πανεπιστήμια του εξωτερικού. Ωστόσο, οι μέθοδοι διδασκαλίας και τα ακαδημαϊκά προγράμματα πρέπει να ανανεώνονται συνεχώς ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες της εποχής.
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Διαχωρισμό των φοιτητών σε μικρές και ευέλικτες ομάδες παρακολούθησης, ώστε να αποφεύγεται ο συνωστισμός στα αμφιθέατρα και να γίνεται πιο αποτελεσματική η διαδικασία της διδασκαλίας. Χρήση του διαδικτύου, των μέσων κοινωνικής δικτύωσης και των νέων τεχνολογιών, ώστε να διευκολύνεται η επικοινωνία μεταξύ των διδασκόντων και των φοιτητών για τα θέματα που αφορούν τη διδασκαλία του μαθήματος, όπως εκπόνηση και παράδοση εργασιών, ορισμός προόδων και εξετάσεων, κ.α.
Διπλωματικές - Μαθήματα επιλογής ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Την επιλογή εκπόνησης διπλωματικής εργασίας. Έτσι, στους φοιτητές παρέχεται η δυνατότητα να εμβαθύνουν σε επιστημονικούς τομείς της επιλογής τους, αποκτώντας εκπαιδευτικά οφέλη καθώς και δυνατότητα ενίσχυσης του βαθμού του πτυχίου τους. Την δυνατότητα παρακολούθησης μεγαλύτερου αριθμού μαθημάτων επιλογής, πέραν των υποχρεωτικών. Έτσι, διευρύνεται ο γνωστικός ορίζοντας των φοιτητών, μέσα από την επαφή με περισσότερες πτυχές του αντικειμένου των σπουδών τους.
Μέσα από τα προγράμματα Erasmus, δίνεται η δυνατότητα στους Έλληνες φοιτητές να παρακολουθήσουν ένα εξάμηνο των σπουδών τους σε κάποιο πανεπιστήμιο της Ευρώπης. Ωστόσο, είναι παράλογο για τους Έλληνες φοιτητές να έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν μαθήματα του αντικειμένου τους εκτός των συνόρων και να μη διατηρούν το δικαίωμα να συμμετέχουν σε αντίστοιχα, εντός της Ελληνικής επικράτειας. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Τη θεσμοθέτηση προγραμμάτων ανταλλαγής φοιτητών, μεταξύ αντίστοιχων σχολών των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ στην Ελλάδα. Μέσα από αυτό, παρέχεται η δυνατότητα σε φοιτητές να παρακολουθήσουν κάποιο εξάμηνο σε οικείο ακαδημαϊκό τμήμα με το δικό τους, εντός της Ελλάδας. Έτσι, επωφελούνται όλοι οι φοιτητές που δεν μπορούν να διαμείνουν στο εξωτερικό αλλά και τα Ιδρύματα, καθώς αποκτούν στενότερους δεσμούς μεταξύ τους.
Καλοκαιρινά τμήματα-Ενισχυτική Διδασκαλία Στο ελληνικό Πανεπιστήμιο και ΤΕΙ παρατηρείται το φαινόμενο της παραπαιδείας, καθώς πολλοί φοιτητές στρέφονται προς την δαπανηρή λύση των φροντιστηριακών μαθημάτων, που πολλές φορές είναι και αναξιόπιστη, λειτουργώντας εις βάρος των γνώσεών τους. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Δωρεάν μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας εντός των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, υπό την επίβλεψη, είτε των αντίστοιχων ιθυνόντων καθηγητών είτε διδακτορικών φοιτητών, παρόμοια με το θεσμό του «tutoring» που υπάρχει στο εξωτερικό.
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
Κινητικότητα-Erasmus
Σεμινάρια Στόχος του Ιδρύματος δεν θα πρέπει να είναι μόνο η επιστημονική μόρφωση, αλλά και η επαγγελματική κατάρτιση.
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Τη συνεργασία των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, με την αγορά, ώστε να οργανώνονται σεμινάρια, παρουσιάσεις αλλά και εκδηλώσεις για το πώς η επιστημονική γνώση εφαρμόζεται στην καθημερινότητα του κάθε επαγγελματία.
Διαδικτυακή εκπαίδευση Η γνώση δεν πρέπει να περιορίζεται μόνο στο πρόγραμμα σπουδών της σχολής, που φοιτά ο εκάστοτε φοιτητής. Ο φοιτητής θα πρέπει να έχει το δικαίωμα και τη δυνατότητα να διευρύνει τους γνωστικούς του ορίζοντες. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Τη δημιουργία διαδικτυακής πλατφόρμας που θα επιτρέπει στους χρήστες την παρακολούθηση συγκεκριμένων, βασικών, διαθέσιμων μαθημάτων μέσω αυτής. Πιο συγκεκριμένα, δυνατότητα παρακολούθησης θα έχουν: Όλοι οι φοιτητές της σχολής με τον προσωπικό τους κωδικό. Οι φοιτητές άλλων σχολών που ενδιαφέρονται για το γνωστικό αντικείμενο που παρέχεται. Οι απόφοιτοι της σχολής που είτε θέλουν να επαναφέρουν στη μνήμη τους κάποιες γνώσεις είτε να τις εμπλουτίσουν, καθώς κάποια μαθήματα με τον καιρό εξελίσσονται. Οποιοσδήποτε άλλος επιθυμεί να τα παρακολουθήσει και να εμπλουτίσει τις γνώσεις του. Η παράδοση των μαθημάτων θα ολοκληρώνεται με εξετάσεις που θα πραγματοποιούνται από το αντίστοιχο Ίδρυμα και θα πιστοποιούν τις επαρκείς τους γνώσεις, πάνω στο αντικείμενο.
Πολύ σημαντικές είναι και οι παράλληλες υπηρεσίες που μπορεί να προσφέρει το Πανεπιστήμιο και το ΤΕΙ στους φοιτητές του. Όλα δηλαδή, όσα σχετίζονται με τη συνδιαλλαγή των φοιτητών με τα Ιδρύματα, από την έκδοση δικαιολογητικών μέχρι τη διανομή σημειώσεων.
Βελτίωση Γραμματειακής υποστήριξης ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ
Επιμήκυνση του ωραρίου, όπου οι γραμματείες εξυπηρετούν τους φοιτητές. Δημιουργία ηλεκτρονικής πλατφόρμας για την ενημέρωση των φοιτητών, μέσω του ηλεκτρονικού τους ταχυδρομείου. Κάθε ανακοίνωση θα πρέπει να προωθείται εκεί και στη συνέχεια στο e-mail κάθε φοιτητή. Έγκαιρη δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, των προγραμμάτων των εξεταστικών περιόδων και των προγραμμάτων των εξαμήνων, ώστε να μπορούν οι φοιτητές να προγραμματίσουν τη συνέχιση των σπουδών τους αναλόγως (μεταπτυχιακά, υποτροφίες, κλπ.).
E-class Ήδη, τα τελευταία χρόνια, παρατηρούμε την προσπάθεια, από πολλά Ιδρύματα, της δημιουργίας ηλεκτρονικών πυλών που σχεδιάζονται με προσανατολισμό την ενίσχυση και την υποστήριξη της εκπαιδευτικής δραστηριότητας. Δυστυχώς όμως αυτές οι κινήσεις βρίσκονται σε πολύ πρώιμο στάδιο και δεν έχουν φτάσει ακόμα στα επίπεδα των Πανεπιστημίων του εξωτερικού. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Να συμπεριληφθούν όλα τα μαθήματα στις ηλεκτρονικές πλατφόρμες, ακόμα και αυτά που διαθέτουν δικές τους ιστοσελίδες, με σκοπό να διευκολύνονται οι φοιτητές κατά την αναζήτηση του εκπαιδευτικού υλικού. Κοινοποίηση στο διαδίκτυο βιντεοσκοπημένων διαλέξεων. Χρήση του e-class για τη δημοσίευση ανακοινώσεων που αφορούν το εκάστοτε μάθημα. Στόχος είναι η διευκόλυνση των φοιτητών που εργάζονται και δεν είναι δυνατή η καθημερινή επαφή με τα μαθήματά τους.
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΧΟΛΗΣ
Ολοκλήρωση του συστήματος της ηλεκτρονικής γραμματείας με σκοπό να αποφεύγεται τόσο ο συνωστισμός, όσο και οι χρονοβόρες, γραφειοκρατικές διαδικασίες. Επέκταση της ηλεκτρονικής γραμματείας σε όλα τα ιδρύματα.
Ασφάλεια
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΣΧΟΛΗΣ
Είναι γεγονός, πως η κατάργηση του νόμου για το Πανεπιστημιακό άσυλο ήταν μια σημαντική εξέλιξη ώστε τα Ιδρύματα να γίνουν και πάλι χώροι ακαδημαϊκής δραστηριότητας και ελεύθερης διακίνησης ιδεών. Ωστόσο, δεκάδες περιστατικά βίας συμβαίνουν καθημερινά στα Πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ της χώρας. Συνεπώς είναι αναγκαίο: Να υπάρξει η αναγκαία Πανεπιστημιακή φύλαξη, με τη θέσπιση ειδικού σώματος, ώστε να διασφαλιστεί η σωματική ακεραιότητα των φοιτητών, να αποτραπούν οι καταστροφές στα Ιδρύματα και να μη διακόπτεται η εκπαιδευτική διαδικασία. Να επιτρέπεται η είσοδος μόνο σε φοιτητές με χρήση κάρτας ή έπειτα από σχετική άδεια με επίδειξη ταυτότητας.
Καθημερινές Διευκολύνσεις Κάλυψη με συνδέσεις internet – wi fi όλων των χώρων των Ιδρυμάτων. Ειδικές μειώσεις για την παροχή διαδικτύου στα σπίτια των φοιτητών. Εξοπλισμός των βιβλιοθηκών όλων των Ιδρυμάτων ,με ηλεκτρονικούς υπολογιστές και αξιοποίησής τους σαν χώρο μελέτης για όλους τους φοιτητές. Πρόσβαση, μέσω των βιβλιοθηκών, σε διαθέσιμες διαδικτυακές βιβλιοθήκες όλου του κόσμου. Τήρηση των ωραρίων επισκέψεων από τους καθηγητές.
Ενσωμάτωσή της πρακτικής άσκησης σε όλα τα προγράμματα σπουδών, όλων των σχολών, καθώς δεν περιλαμβάνεται σε πολλά από αυτά. Αποτελεσματική συνεργασία των φοιτητών με τα γραφεία διασύνδεσης, για την εύρεση θέσης πρακτικής άσκησης. Παροχή κινήτρων στα Ιδρύματα για την εφαρμογή ενός πλαισίου πρακτικής άσκησης με ρεαλιστικό και εποικοδομητικό αντίκτυπο στους φοιτητές. Εκπόνηση εργασιών (projects) για λογαριασμό του δημοσίου αλλά και του ιδιωτικού τομέα, ώστε οι φοιτητές να μπορούν να λειτουργούν σε ένα στάδιο προαπασχόλησης.
ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Πρακτική Άσκηση
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ
Η σύνδεση του Πανεπιστημίου και του ΤΕΙ με την αγορά εργασίας, είναι από τις πιο σημαντικές προκλήσεις για τα Ιδρύματα και τους αποφοίτους τους. Ωστόσο, μέχρι σήμερα δεν παρέχουν όλα τα εχέγγυα για την επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων, με τα γραφεία διασύνδεσης να παραμένουν ουσιαστικά ανενεργά.
Γραφεία Διασύνδεσης
ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ
Η ενίσχυση και η πλήρης υποστήριξη των γραφείων διασύνδεσης από τα Ιδρύματα, αποκτά κομβικό ρόλο σε αυτή την προσπάθεια. Αυτό συμβαίνει διότι αποτελούν τον συνδετικό κρίκο μεταξύ πανεπιστημίου και αγοράς εργασίας. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Συγκέντρωση όλων των αρμοδιοτήτων για την πρακτική άσκηση των φοιτητών στα γραφεία διασύνδεσης. Έτσι, τόσο οι φοιτητές, όσο και οι ενδιαφερόμενοι της αγοράς θα γνωρίζουν που να απευθύνονται για την κάλυψη των αναγκών τους. Κοινοποίηση προτάσεων για εργασία που αφορούν τόσο το δημόσιο, όσο και τον ιδιωτικό τομέα, από τα γραφεία διασύνδεσης. Η υπηρεσία να παρέχεται και ηλεκτρονικά σε ειδικό ιστότοπο, όπου κάποιος θα μπορεί να έχει πρόσβαση μόνο με τα στοιχεία της φοιτητικής του ταυτότητας. Συμμετοχή των γραφείων διασύνδεσης σε διεθνείς εκθέσεις για την εφαρμογή πρακτικών που χρησιμοποιούνται στο εξωτερικό. Δημιουργία του προγράμματος «Απασχόληση», με στόχο να ενημερώνονται οι φοιτητές και οι απόφοιτοι για τις επαγγελματικές τους προοπτικές και να τους προτείνονται ευκαιρίες επαγγελματικής αλλά και ακαδημαϊκής κατάρτισης. Διοργάνωση εκδηλώσεων στο τέλος κάθε ακαδημαϊκής χρονιάς, με την συμμετοχή εταιριών που δραστηριοποιούνται στους αντίστοιχους τομείς, εντός και εκτός συνόρων, με στόχο την γνωριμία με τους νέους αποφοίτους της σχολής. Εκεί οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να καταθέτουν τα βιογραφικά τους αλλά και να περνούν από συνεντεύξεις, κάνοντας το πρώτο βήμα στην αγορά εργασίας.
Χορηγίες Ο θεσμός των χορηγιών είναι ήδη διαδεδομένος από την Αρχαία Αθήνα, προς όφελος των πολιτών. Στη σύγχρονη Ελλάδα τα κέρδη που αποκομίζονται από αυτόν είναι ελάχιστα. Ειδικά τα ΑΕΙ, βρίσκονται πολύ χαμηλά στην απορρόφηση τέτοιων ενεργειών. Καιρός είναι να αντιληφθούμε πως τα οφέλη είναι πολλά και τα Ιδρύματα μπορούν να έχουν τόσο βραχυπρόθεσμα, όσο και μακροπρόθεσμα κέρδη. ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ Την πρόσκληση ενδιαφέροντος από τα ιδρύματα, για την εισροή οικονομικών πόρων από χορηγίες και ιδιωτικές τοποθετήσεις. Την εξ’ ολοκλήρου ή μερική χρηματοδότηση και συντήρηση από τον ιδιωτικό τομέα χώρων των Ιδρυμάτων, όπως αμφιθέατρα ή εργαστήρια. Την προσέλκυση χορηγιών μέσω της δημιουργίας νέων επιστημονικών εδρών και μεταπτυχιακών, διδακτορικών ή συγχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων.
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
Δυστυχώς, ο κύριος λόγος, πέρα από την έλλειψη πρωτοβουλίας, που δεν εφαρμόζονται τα παραπάνω, είναι και η έλλειψη πόρων στα Πανεπιστήμια και στα ΤΕΙ της χώρας, με την οικονομική ύφεση να έχει επιβαρύνει τα ήδη συσσωρευμένα προβλήματα. Ωστόσο, ως νέοι φοιτητές δεν πρέπει να ψάχνουμε τις εύκολες δικαιολογίες. Πρέπει να παραδεχτούμε ότι τις τελευταίες δεκαετίες, οι διοικήσεις των Ιδρυμάτων περίμεναν μόνο την κρατική χρηματοδότηση για να λειτουργήσουν, χωρίς να αντιλαμβάνονται ότι τα ίδια τα Ιδρύματα είναι σε θέση να δημιουργήσουν ανταποδοτικά οφέλη, εκμεταλλευόμενα τις δυνατότητές τους.
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
Summer Schools Προτείνουμε την εκμετάλλευση των χώρων των ιδρυμάτων τις περιόδους διακοπών. Δηλαδή την προσέλκυση φοιτητών, μαθητών και ερευνητικού προσωπικού από όλο τον κόσμο, με σκοπό τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικές εβδομάδες ή σε προγράμματα θερινών σπουδών που θα διοργανώνονται από τα Ιδρύματα. Η συμμετοχή σε αυτά τα προγράμματα θα γίνεται με καταβολή διδάκτρων, που θα ενισχύουν τους πόρους των Ιδρυμάτων. Η αξιοποίηση διδακτορικών και μεταδιδακτορικών φοιτητών στην διδασκαλία και επίβλεψη των φοιτητών θα δημιουργούσε και ευκαιρίες απασχόλησης.
Open Learning Εκμετάλλευση της διαδικτυακής πλατφόρμας που αναφέρθηκε στον ακαδημαϊκό πυλώνα, όσον αφορά τους ενδιαφερόμενους που δεν είναι φοιτητές. Δημιουργία ευέλικτων μεταπτυχιακών τίτλων και τίτλων επαγγελματικής πιστοποίησης που θα αφορούν ανθρώπους της αγοράς και θα περιλαμβάνουν πιο εξειδικευμένα γνωστικά αντικείμενα. Δημιουργία ειδικών ακαδημαϊκών σεμιναριακών κύκλων εξειδίκευσης, που θα επαναλαμβάνονται σε περιοδικά διαστήματα για την παρακολούθησή τους από εργαζομένους, σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού ή του δημοσίου τομέα. Θεσμοθέτηση μεταπτυχιακών αμιγώς σε ξένες γλώσσες, για την προσέλκυση αλλοδαπών φοιτητών.
Εκμετάλλευση Περιουσίας Διεθνοποίηση Δημιουργία παραρτημάτων των ελληνικών ΑΕΙ σε χώρες όπου υπάρχει η ελληνική ομογένεια αλλά και σε ραγδαία αναπτυσσόμενες αγορές.
Προωθητικές Ενέργειες Πανεπιστημίων Αξιοποίηση του «brand name» των Ιδρυμάτων, για την πώληση προϊόντων καθημερινής χρήσης, όπως ένδυση ή είδη γραφείου που θα φέρουν το λογότυπό τους.
Έρευνα Απορρόφηση κονδυλίων από την ελεύθερη αγορά, για την έρευνα σε νέες ιδέες και τεχνολογίες που θα αποφέρει ανταποδοτικά οφέλη στα ιδρύματα. Δημιουργία spin-off εταιριών, κερδοσκοπικού χαρακτήρα, για την αξιοποίηση των αποτελεσμάτων της εσωτερικής έρευνας των Ιδρυμάτων. Εταιρίες, δηλαδή, που στόχος τους θα είναι να εξασφαλίσουν κέρδη για τα Ιδρύματα, μέσω της προώθησης των αποτελεσμάτων της έρευνας στην αγορά.
ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ
Αξιοποίηση της μέχρι και σήμερα ανεκμετάλλευτης ακίνητης περιουσίας των Ιδρυμάτων.
1ο βαθμίδα οργάνωσης
Σύλλογος φοιτητών/σπουδαστών
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
Ο Σύλλογος θα πρέπει να εκπληρώνει μερικές σημαντικές προϋποθέσεις όπως: Καταστατικό κατατεθειμένο στο οικείο πρωτοδικείο. Επίσημη σφραγίδα η οποία θα ανανεώνεται κάθε χρόνο. Προσωποπαγές Διοικητικό Συμβούλιο. Διαφάνεια στη διοίκηση και τα οικονομικά. Αναγνώριση από τον Οργανισμό λειτουργίας του οικείου Ιδρύματος. Και πάνω από όλα να σέβεται τον εκπαιδευτικό ρόλο των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ.
Όργανα του συλλόγου Γενικές Συνελεύσεις Τακτικές Μία στην αρχή του ακαδημαϊκού έτους και μία απολογιστική συνέλευση, πριν το τέλος του ακαδημαϊκού έτους. Έκτακτες πραγματοποιούνται για θέματα που αφορούν την τριτοβάθμια εκπαίδευση, ορίζονται με απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου του συλλόγου, ύστερα από τη συλλογή υπογραφών, ίση με το 50% + 1 του αριθμού των ψηφισάντων στις τελευταίες φοιτητικές ή σπουδαστικές εκλογές.
Κανόνες διεξαγωγής Γενικών Συνελεύσεων
Ορίζεται από το Διοικητικό Συμβούλιο το Προεδρείο της Γενικής Συνέλευσης. Η Γενική Συνέλευση πραγματοποιείται μία βδομάδα μετά την απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου για τη διεξαγωγή της. Συγκεκριμένοι ομιλητές δηλώνονται στο προεδρείο έως και μία ημέρα πριν τη διεξαγωγή της Γενικής Συνέλευσης. Ο θεσμός των παραταξιακών πλαισίων αντικαθίσταται με προτάσεις, τις οποίες μπορεί να καταθέσει κάθε μέλος του Φοιτητικού ή Σπουδαστικού Συλλόγου στο προεδρείο έως τρεις ημέρες πριν τη διεξαγωγή της Γενικής Συνέλευσης. Συγκεκριμένη χρονική διάρκεια τοποθέτησης του κάθε ομιλητή. Συγκεκριμένη χρονική διάρκεια καθώς και συγκεκριμένος αριθμός ερωτήσεων που θα δέχεται ο ομιλητής από άλλα μέλη του συλλόγου, καθώς και συγκεκριμένη χρονική διάρκεια που θα μπορεί αυτός να απαντά. Η ψηφοφορία επί των προτάσεων να γίνεται με τη χρήση κάλπης και μητρώου των μελών του συλλόγου, όπου δικαίωμα ψήφου να έχουν οι φέροντες φοιτητικής ταυτότητας.
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
ορίζεται απαρτία στο 50%+1 του αριθμού των ψηφισάντων στις τελευταίες φοιτητικές ή σπουδαστικές εκλογές.
Διοικητικά Συμβούλια
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
Δομή Ο αριθμός των εδρών καθορίζεται από τον κανονισμό του ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ και ισχύει για όλους τους Φοιτητικούς και Σπουδαστικούς Συλλόγους της χώρας. Σε κάθε παράταξη αντιστοιχεί αναλογικός αριθμός εδρών με βάση τα αποτελέσματα των φοιτητικών και σπουδαστικών εκλογών. Τα μέλη (τακτικά και αναπληρωματικά) είναι φοιτητές που συμμετέχουν στα ψηφοδέλτια και προκύπτουν ύστερα από την καταμέτρηση των σταυρών προτίμησης στις εκλογές, αναλογικά. Τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου έχουν αρμοδιότητες που προσδιορίζονται από το καταστατικό. Τα μέλη μετά από εσωτερική ψηφοφορία αποφασίζουν ποιοι θα αναλάβουν τις αρμοδιότητες αυτές. Χωρίζονται σε τακτικές και μη, με ασυμβίβαστο μεταξύ τους: Τακτικές Πρόεδρος, Αντιπρόεδρος, Γραμματέας, Ταμίας Ο Πρόεδρος είναι ο νόμιμος εκπρόσωπος του Συλλόγου , ο υπεύθυνος για την ημερήσια διάταξη και ο συντονιστής της ροής των θεμάτων που συζητούνται στις Συνεδριάσεις. Ο Αντιπρόεδρος αντικαθιστά τον Πρόεδρο σε περίπτωση απουσίας του, ενώ παράλληλα αποτελεί τον συνδετικό κρίκο μεταξύ του Διοικητικού Συμβουλίου και του Προεδρείου της Γενικής Συνέλευσης. Ο Γραμματέας είναι επιφορτισμένος με την αρμοδιότητα της καταγραφής πρακτικών και την κοινοποίηση της Ημερήσιας Διάταξης για όλες τις συνεδριάσεις, οι οποίες δημοσιοποιούνται στα μέλη του Συλλόγου μαζί με τις αποφάσεις του Διοικητικού Συμβουλίου. Ο Ταμίας αναλαμβάνει την οικονομική διαχείριση του Συλλόγου και ενημερώνει το Διοικητικό Συμβούλιο για την οικονομική κατάσταση. Μη τακτικές Το διοικητικό συμβούλιο ορίζει ένα από τα μέλη του ως επικεφαλής μιας θεματικής ομάδας εργασίας, στην περίπτωση που αποφασιστεί η δημιουργία της για το εκάστοτε ακαδημαϊκό έτος.
Τα Διοικητικά Συμβούλια πρέπει να συνεδριάζουν σε εβδομαδιαία βάση, σε ημέρα και ώρα που θα ορίζεται στην πρώτη συνεδρίαση του Διοικητικού Συμβουλίου. Σε ειδικές περιπτώσεις που άπτονται των ακαδημαϊκών ζητημάτων, το Διοικητικό Συμβούλιο συνεδριάζει εκτάκτως. Δύναται να συνεδριάσει μόνο μία φορά ανά δύο τακτικές συνεδριάσεις, με απόφαση του Προέδρου. Οι έκτατες συνεδριάσεις του Διοικητικού Συμβουλίου ορίζονται μία ημέρα πριν τη διεξαγωγή του. Τα Διοικητικά Συμβούλια συνεδριάζουν εντός του χώρου της σχολής. Το Διοικητικό Συμβούλιο συζητά με βάση την Ημερήσια Διάταξη. Η Ημερήσια Διάταξη, έπειτα από εντολή του Προέδρου, κοινοποιείται από το Γραμματέα στον οποίο αποστέλλουν τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου καθώς και οποιοδήποτε άλλο μέλος του Συλλόγου επιθυμεί, θέματα και προτάσεις προς συζήτηση. Οι αποφάσεις του Διοικητικού Συμβουλίου, λαμβάνονται κατά πλειοψηφία με ονομαστική ψηφοφορία. Οι συνεδριάσεις του Διοικητικού Συμβουλίου είναι ανοιχτές σε όλα τα μέλη του Συλλόγου. Δικαίωμα τοποθέτησης και ψήφου σε αυτές έχουν μόνο τα εκλεγμένα μέλη του. Αρμοδιότητες Να ορίζει τους εκπροσώπους φοιτητών/σπουδαστών στα όργανα του ιδρύματος. Να λαμβάνει αποφάσεις που αφορούν στην ορθή λειτουργία του Συλλόγου. Οι αποφάσεις του Συλλόγου αποτελούν θέση του και συλλογική διεκδίκηση όλων των μελών του. Να ορίζει την ημερομηνία των έκτακτων Γενικών Συνελεύσεων και να επικυρώνει τις υπογραφές που συλλέχθηκαν για τη διεξαγωγή της. Να εξουσιοδοτεί μέλη του να προβαίνουν σε επαφές με θεσμικούς και κοινωνικούς φορείς της πολιτείας και της τοπικής αυτοδιοίκησης ώστε να προωθούν τη δράση του Συλλόγου και την εξωστρέφεια του. Να ορίζει τις θεματικές ομάδες εργασίας. Να εισηγείται τις δράσεις του Συλλόγου και να εκδίδει τον απολογισμό δράσεων καθώς και τον οικονομικό απολογισμό.
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
Τρόπος Λειτουργίας
Ομάδες Εργασίας
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
Ορίζονται από το Διοικητικό Συμβούλιο και έχουν ως επικεφαλής ένα μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου. Στις ομάδες εργασίας, δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλα τα μέλη του Συλλόγου. Αντικείμενα των θεματικών ομάδων μπορεί να είναι η επιστήμη, η φοιτητική μέριμνα, οι διεθνείς σχέσεις και η εξωστρέφεια αλλά και θέματα σύνδεσης με την αγορά εργασίας. Οι κανόνες λειτουργίας τους, η χρονική τους διάρκεια και η εξέλιξη των εργασιών τους ορίζονται από το Διοικητικό Συμβούλιο. Παρουσιάζουν τα αποτελέσματά τους στον Σύλλογο, στην δεύτερη τακτική Γενική Συνέλευση.
Φοιτητικές και Σπουδαστικές Εκλογές Για τη διεξαγωγή των Φοιτητικών και Σπουδαστικών εκλογών, προτείνουμε: Να διεξάγονται κάθε δύο χρόνια, υπό την εποπτεία του ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ, το οποίο θα ορίζει την ημερομηνία σε Πανελλαδικό επίπεδο. Τον καθορισμό εκλογικών κανονισμών κοινής αποδοχής με βάση τις αποφάσεις του ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ, οι οποίοι θα ορίζουν κοινή εκλογική διαδικασία σε όλους τους Συλλόγους. Την παρουσία δικαστικών αντιπροσώπων ορισμένων από τα ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ, στα πρότυπα των εθνικών εκλογών. Την δημοσίευση κοινών αποτελεσμάτων μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας με ευθύνη του ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ. Σε περίπτωση που κάποια από αυτές τις προϋποθέσεις δεν εκπληρώνεται, ο εκάστοτε Σύλλογος Φοιτητών/ Σπουδαστών δεν θα πρέπει να έχει δικαίωμα εκπροσώπησης στις επόμενες βαθμίδες οργάνωσης
2η Βαθμίδα Οργάνωσης
Σύλλογος Φοιτητών / Σπουδαστών κάθε νομού Με ειδικό μέτρο το οποίο θα θεσπιστεί, θα εκλέγονται από κάθε σύλλογο φοιτητών/σπουδαστών πρώτου βαθμού, εκλέκτορες οι οποίοι θα συμμετέχουν στις διαδικασίες και θα εκλέγουν το νέο τοπικό Διοικητικό Συμβούλιο του Φοιτητικού/Σπουδαστικού Συλλόγου του Νομού.
3η Βαθμίδα Οργάνωσης
Εθνικό Συμβούλιο Φοιτητών (ΕΣΥΦ) / Εθνικό Συμβούλιο Σπουδαστών (ΕΣΥΣ) Έχει ως μέλη του όλα τα Δ. Σ. των τοπικών Συμβουλίων Φοιτητών/Σπουδαστών.
Εκδίδει την ετήσια Πρόταση Παιδείας για την ανώτατη εκπαίδευση Εκπροσωπεί τους Έλληνες φοιτητές στην European Student’s Union και στη Σύνοδο Κορυφής των Υπουργών Παιδείας της Ε.Ε. Συντάσσει έκθεση για την εναρμόνιση των ελληνικών ΑΕΙ με τις διεθνείς συνθήκες η οποία θα κοινοποιείται στον Υπουργό Παιδείας Διεξάγει υπό την εποπτεία του τις φοιτητικές/σπουδαστικές εκλογές - οι οποίες θα πραγματοποιούνται με παρουσία δικαστικού αντιπροσώπου, υπό ενιαίο εκλογικό κανονισμό - αλλά και να δημοσιεύει τα αποτελέσματα αυτών. Συμμετέχει στο Εθνικό Συμβούλιο Νέων και να παρουσιάζει το έργο και τις ανάγκες των Ελλήνων Φοιτητών/Σπουδαστών καλώντας παράλληλα σε κοινές λύσεις δράσεις όλες τις οργανώσεις νεολαίας. Εκδίδει έκθεση φοιτητικής αξιολόγησης (ranking) για όλα τα Ελληνικά Πανεπιστήμια και ΤΕΙ, η οποία θα πραγματοποιείται εξ’ ολοκλήρου από τους φοιτητικούς συλλόγους. Προτείνει μέσω των επιστημονικών του επιτροπών, λύσεις σε προβλήματα της Ελληνικής κοινωνίας και ιδιαίτερα της νεολαίας. Διοργανώνει σε κεντρικό επίπεδο επιστημονικούς διαγωνισμούς, αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες αλλά και το ετήσιο επιστημονικό συνέδριο του ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ.
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
Αρμοδιότητες
φοιτητικο ΚΙΝΗΜΑ
Επιστημονικό Συμβούλιο Εθνικού Συμβουλίου Φοιτητών Προτείνουμε το Επιστημονικό Συμβούλιο του Εθνικού Συμβουλίου Φοιτητών και του Εθνικό Συμβούλιο Σπουδαστών, το οποίο θα έχει ως βάση τις επιστημονικές επιτροπές των συλλόγων φοιτητών/ σπουδαστών και θα συμβάλει στην επιστημονική ενδυνάμωση και τεκμηρίωση του φοιτητικού κινήματος. Το ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ αποτελεί την ένωση όλων των Συλλόγων και θα πρέπει να αναγνωριστεί από την Πολιτεία ως το ανώτατο όργανο εκπροσώπησης των φοιτητών. Στο ΕΣΥΦ/ΕΣΥΣ έχουν δικαίωμα να συμμετέχουν όλοι οι Σύλλογοι που αποδέχονται το καταστατικό του.