Este ano, coa axuda desta axenda, non esquencerei: Facer os deberes Preparar con tempo os exames Mellorar o meu xeito de estudiar Anotar as miñas festas e moitas cousas máis
1
2
Ola! Son a túa axenda. Estou contigo para acompañarte ó longo do curso 20102011. Espero que non me deixes no teu cuarto esquecida, como algo que non serve, senón que me utilices como se fose o teu diario. ¿Como debes usarme?:
En
1º lugar, anotando todas as cousas que tés que facer cada día para mellorar os teus estudos: tarefas a realizar; traballos que debes entregar; leccións que tes que estudar;...etc.
Tamén che servirei para que
traias sempre os materiais necesarios para as clases: libros, cadernos,... Para isto tes un HORARIO de clase nunha das miñas primeiras follas. Consúltao sempre antes de sair para a escola.
As follas de cor están cheas de bos consellos
para que aprendas a estudar e traballar. Se os lés con atención e os pós en práctica has de notar canto melloras.
Tamén
tes sitio para anotar os enderezos dos teus amigos, páxinas web,
blogs… Espero serche de utilidade. Non me esquezas.
Datos do centro
C.E.I.P. “Os Muíños” Os Muíños s/n – 15125 Muxía – A Coruña Telf. e Fax: 981-750655 /981-750744 Correo electrónico: ceip.osmuínhos@edu.xunta.es Web: http://centros.edu.xunta.es/ceipdosmuinhos Blogs: http://ninhodacuruxa.blogspot.com (biblioteca)
http:piratasdosmuinos.blogspot.com (educación física) http://nomundodasmarabillas.blogspot.com (4º de primaria) http://pequechosdosmuinos.blogspot.com (infantil) http://quexantamoshoxe.blogspot.com, (comedor) http://littleenglish.ning.com (inglés en infantil)
Setembro L
M
Outubro
M
X
V
S
D
1
2
3
4
5
L
M
M
Novembro
V
S
D
L
M
M
X
V
S
D
1
2
3
1
2
3
4
5
6
7
6
7
8
9
10
11
12
4
5
6
7
8
9
10
8
9
10
11
12
13
14
13
14
15
16
17
18
19
11
12
13
14
15
16
17
15
16
17
18
19
20
21
20
21
22
23
24
25
26
18
19
20
21
22
23
24
22
23
24
25
26
27
28
27
28
29
30
25
26
27
28
29
30
31
29
30
Decembro L
M
Xaneiro
M
X
V
S
D
1
2
3
4
5
L
M
M
X
V
Febreiro S
D
1
2
L
M
M
X
V
S
D
1
2
3
4
5
6
6
7
8
9
10
11
12
3
4
5
6
7
8
9
7
8
9
10
11
12
13
13
14
15
16
17
18
19
10
11
12
13
14
15
16
14
15
16
17
18
19
20
20
21
22
23
24
25
26
17
18
19
20
21
22
23
21
22
23
24
25
26
27
27
28
29
30
31
24/31
25
26
27
28
29
30
28
V
S
D
Marzo L
Abril
M
M
X
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
4
5
6
14
15
16
17
18
19
20
11
12
21
22
23
24
25
26
27
18
28
29
30
31
25
Xu単o L
2
X
M
M
X
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
L
M
M
X
Maio V
S
D
L
M
M
X
1
2
3
7
8
9
10
2
3
4
5
6
7
8
13
14
15
16
17
9
10
11
12
13
14
15
19
20
21
22
23
24
16
17
18
19
20
21
22
26
27
28
29
30
23/30
24/31
25
26
27
28
29
1
EN SETEMBRO E XUÑO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1ª 9.30-10.20 2ª 10.20-11.10
R
11.10-11.30
E
C
R
E
O
3ª 11.30-12.15 4ª 12.15-13.00 13.00-13.20
R
13.20-13.40
E H
O
C R
R
A
E
D E
L
O E
R
13.40-14.25 14.25-15.30
X
A
N
T
A
R
Consúltao
e revisa a túa mochila para comprobar que levas todo o necesario. Pola
tarde, antes de poñerte a estudar na casa, mira o teu HORARIO e adica algún tempo a preparar as materias que che tocan ao día seguinte.
3
DE OUTUBRO A MAIO
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
1ª (10,00-10,55)
2ª (10,55-11,50) (11,50-12,10)
R
E
C
R
E
O
3ª (12,10-13,00)
X
(13,00-14,30)
(14,30-14,50)
H
A O
R
N A
T D
E
A L
R E
R
4ª (14,50-15,40)
5ª (15,40-16,30)
Datos Persoais Nome e apelidos: Vivo na rúa: Teléfono: Meu profesor/a titor/a chámase:
4
de:
As t煤as anotaci贸ns
5
SETEMBRO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
6
Xoves 9 de setembro
Venres 10 de setembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a legal:
Por que son rosas os flamencos?
7
Luns 13 de setembro
Martes 14 de setembro
Mércores 15 de setembro
8
Nosa Señora da Barca Ten o tellado de pedra Ben o podía ter d´ouro Miña Virxe se quixera
Xoves 16 de setembro
Venres 17 de setembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a legal 9
Luns 20 de setembro
Martes 21 de setembro
MĂŠrcores 22 de setembro
Verrugas traio, verrugas teĂąo AquĂ deixo o pano e marcho correndo.
10
Xoves 23 de setembro
Venres 24 de setembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a legal 11
Luns 27 de setembro
Martes 28 de setembro
MĂŠrcores 29 de setembro
Por que ĂŠ suave a area?
12
Xoves 30 de setembro
Venres 1 de outubro
Sinatura do pai/nai ou titor/a legal 13
As t煤as anotaci贸ns
14
OUTUBRO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
15
Luns 4 de outubro
Martes 5 de outubro
MĂŠrcores 6 de outubro
Outubro quente, inverno detente. 16
Xoves 7 de outubro
Venres 8 de outubro
Sinatura do pai/nai ou titor/a
17
Luns 11 de outubro
Martes 12 de outubro
Mércores 13 de outubro
Por que ás veces vexo a lúa de día? 18
Xoves 14 de outubro
Venres 15 de outubro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 19
Luns 18 de outubro
Martes 19 de outubro
MĂŠrcores 20 de outubro
Por que algunhas froitas maduran no outono? 20
Xoves 21 de outubro
Venres 22 de outubro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 21
Luns 25 de outubro
Martes 26 de outubro
MĂŠrcores 27 de outubro
Por que os cans botan a lingua?
22
Xoves 28 de outubro
Venres 29 de outubro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 23
As t煤as anotaci贸ns
24
NOVEMBRO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
25
Luns 1 de novembro
Martes 2 de novembro
Mércores 3 de novembro
De Tódolos Santos até o Nadal bó é chover e mellor nevar. 26
Xoves 4 de novembro
Venres 5 de novembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a
27
Luns 8 de novembro
Martes 9 de no vembro
MĂŠrcores 10 de novembro
San MartiĂąo, vai ao Magosto e mata ao porquiĂąo. 28
Xoves 11 de novembro
Venres 12 de novembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 29
Luns 15 de novembro
Martes 16 de novembro
Mércores 17 de novembro
Outono outonán Mes de San Lucas e máis de San Froilán 30
Xoves 18 de novembro
Venres 19 de novembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 31
Luns 22 de novembro
Martes 23 de novembro
MĂŠrcores 24 de novembro
32
Ditoso mes que empeza con Santos e remata con San AndrĂŠs.
Xoves 25 de novembro
Venres 26 de novembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 33
As t煤as anotaci贸ns
34
DECEMBRO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
35
Luns 29 de novembro
Martes 30 de novembro
MĂŠrcores 1 de decembro
Por que non se conxelan os peixes nos rĂos?
36
Xoves 2 de decembro
Venres 3 de decembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a
DĂa do Ensino
37
Luns 6 de decembro
Día da Constitución Martes 7 de d ecembro
Día do Ensino Mércores 8 de decembro
Por que non me doe cando me cortan o pelo?
38
DĂa da Inmaculada Xoves 9 de decembro
Venres 10 de decembro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 39
Luns 13 de decembro
Martes 14 de decembro
MĂŠrcores 15 de decembro
Por que teĂąo que deitarme e durmir todas as noites? 40
Xoves 16 de decembro
Venres 17 de decembro
Sinatura do pai/nai ou titor legal 41
Luns 20 de decembro
Martes 21 de decembro
MĂŠrcores 22 de decembro
Sinatura do pai/nai ou titor legal 42
As t煤as anotaci贸ns
43
44
XANEIRO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24/31
25
26
27
28
29
30
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
45
Luns 10 de xaneiro
Martes 11 de xaneiro
Mércores 12 de xaneiro
Lúa, a de xaneiro. E cariño, o primeiro. 46
Xoves 13 de xaneiro
Venres 14 de xaneiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 47
Luns 17 de xaneiro
Martes 18 de xaneiro
MĂŠrcores 19 de xaneiro
Por que se embafan os cristais?
48
Xoves 20 de xaneiro
Venres 21 de xaneiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 49
Luns 24 de xaneiro
Martes 25 de xaneiro
MĂŠrcores 26 de xaneiro
Por que cambia de cor a froita?
50
Xoves 27 de xaneiro
Venres 28 de xaneiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 51
As t煤as anotaci贸ns
52
FEBREIRO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
53
Luns 31 de xaneiro
Martes 1 de febreiro
MĂŠrcores 2 de febreiro
Por que lanzan un chorro de auga as baleas?
54
Xoves 3 de febreiro
Venres 4 de febreiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 55
Luns 7 de febreiro
Martes 8 de febreiro
MĂŠrcores 9 de febreiro
En febreiro, sete capas e un sombreiro. 56
Xoves 10 de febreiro
Venres 11 de febreiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 57
Luns 14 de febreiro
Martes 15 de febreiro
MĂŠrcores 16 de febreiro
Por que os caranguexos andan de lado?
58
Xoves 17 de febreiro
Venres 18 de febreiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 59
Luns 21 de febreiro
Martes 22 de febreiro
MĂŠrcores 23 de febreiro
Por que teĂąo que lavar os dentes? 60
Xoves 24 de febreiro
Venres 25 de febreiro
Sinatura do pai/nai ou titor/a 61
As t煤as anotaci贸ns
62
MARZO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
63
Luns 28 de febreiro
Martes 1 de marzo
MĂŠrcores 2 de marzo
Marzo marceador, Un dĂa malo, e outro pior. 64
Xoves 3 de marzo
Venres 4 de marzo
Sinatura do pai/nai ou titor/a 65
Luns 7 de marzo
Martes 8 de marzo
Antroido MĂŠrcores 9 de marzo
Entroido larafuzĂĄn, Comiches a chicha e deixaches o pan. 66
Xoves 10 de marzo
Venres 11 de marzo
Sinatura do pai/nai ou titor/a 67
Luns 14 de marzo
Martes 15 de marzo
MĂŠrcores 16 de marzo
Por que nos fai chorar a cebola?
68
Xoves 17 de marzo
Venres 18 de marzo
Sinatura do pai/nai ou titor/a 69
Luns 21 de marzo
Martes 22 de marzo
MĂŠrcores 23 de marzo
Por que nacen as crĂas das aves na primavera? 70
Xoves 24 de marzo
Venres 25 de marzo
Sinatura do pai/nai ou titor/a 71
Luns 28 de marzo
Martes 29 de marzo
Mércores 30 de marzo
Por que teñen puntos as xoaniñas? 72
Xoves 31 de marzo
Venres 1 de abril
Sinatura do pai/nai ou titor/a 73
As t煤as anotaci贸ns
74
ABRIL Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
75
Luns 4 de abril
Martes 5 de abril
MĂŠrcores 6 de abril
Marzo venteiro e abril chuvasqueiro, enchen en maio de flores o eido. 76
Xoves 7 de abril
Venres 8 de abril
Sinatura do pai/nai ou titor/a 77
Luns 11 de abril
Martes 12 de abril
MĂŠrcores 13 de abril
Por que ĂŠ tan azul a Terra? 78
Xoves 14 de abril
Venres 15 de abril
Sinatura do pai/nai ou titor/a 79
Luns 25 de abril
Martes 26 de abril
M茅rcores 27 de abril
Por que se me acelera o coraz贸n cando corro? 80
Xoves 28 de abril
Venres 29 de abril
Sinatura do pai/nai ou titor/a 81
As t煤as anotaci贸ns
82
83
84
MAIO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc. 85
86
Luns 2 de maio
Martes 3 de maio
MĂŠrcores 4 de maio
O que en maio se molla en maio enxoita. 87
0
Xoves 5 de maio
Venres 6 de maio
Sinatura do pai/nai ou titor/a
88
Luns 9 de maio
Martes 10 de maio
Mércores 11 de maio
Ademais dun mes..... Que outra cousa é un “maio”. 89
Xoves 12 de maio
Venres 13 de maio
Sinatura do pai/nai ou titor/a
90
Luns 16 de maio
Martes 17 de maio
MĂŠrcores 18 de maio
E que cousas me sabes contar hoxe de LoisPiĂąeiro?
91
Xoves 19 de maio
Venres 20 de maio
Sinatura do pai/nai ou titor/a
92
Luns 23 de maio
Martes 26 de maio
MĂŠrcores 27 de maio
Por que suo cando corro? 93
Xoves 28 de maio
Venres 29 de maio
Sinatura do pai/nai ou titor/a
94
As t煤as anotaci贸ns
95
XUÑO Luns
Martes
Mércores
Xoves
Venres
Sábado
Domingo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Anota aquí as datas claves: traballos,exames, saídas,...etc.
96
Luns 30 de maio
Martes 31 de maio
MĂŠrcores 1 de xuĂąo
Por que non caen as moscas cando andan patas arriba? 97
Xoves 2 de xu単o
Venres 3 de xu単o
Sinatura do pai/nai ou titor/a
98
Luns 6 de xuño
Martes 7 de xuño
Mércores 8 de xuño
En San Xoán as nove con día dan. 99
Xoves 9 de xu単o
Venres 10 de xu単o
Sinatura do pai/nai ou titor/a
100
Luns 13 de xu単o
Martes 14 de xu単o
M辿rcores 15 de xu単o
Por que se enruga a pel cando paso tempo na auga? 101
Xoves 16 de xu単o
Venres 17 de xu単o
Sinatura do pai/nai ou titor/a 102
Luns 20 de xu単o
Martes 21 de xu単o
M辿rcores 22 de xu単o
103
Os meus amigos Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail .......................................... Nome .................................................................................................... Enderezo ................................................................................................ Teléfono.............................................. e-mail ..........................................
104
O estudo na casa tes que facelo: ►Sempre á MESMA HORA. ►Polo menos 1 hora diaria. ►Reparte o teu tempo entre todas asmaterias que teñas que estudiar ese día. ►Descansa 5 minutos entre o estudo dunha materia e outra.
¿Qué facer nese tempo? ►As actividades que non remataches na clase. ►As actividades que che manden de deberes. ►Preparar os temas do próximo día. ►Ler o que che guste.
¿Onde? ►Elixe un lugar de estudo na túa casa, sempre o mesmo: ·SILENCIOSO.
BEN ILUMINADO. . ORDENADO. HORARIO DE UTILIZACIÓN REAL DO TEMPO horas
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
SÁBADO
17-18 18-19 19-20 20-21 21-22
105
Se planificas ben estarás menos nervioso antes dos exames. Canto mellor te organices, máis renderás. Como facer unha planificación eficaz
¡Organízate, fai aquí o teu horario de estudo!
Horario de dedicación diaria ao estudo persoal Horas
106
LUNS
MARTES
MÉRCORES
XOVES
VENRES
SÁBADO
O teu lugar de traballo no colexio é a CLASE. Á clase vaise a traballar, non a molestar ou facer o vago..
Na clase debes estar: ►BEN SENTADO/A: ►MOI ATENTO/A ás explicacións . ►PREGUNTANDO CANDO NON ENTENDAS.
O TRABALLO EN GRUPO : ►RESPETA-LA opinión dos demáis. ►COLABORAR en todo o que poidas .
¡Non!
¡Sí!
107
Para estudar ben, podes seguir estos pasos:
Proceso que afianza o aprendido e que require de adestramento. Soe ser moi eficaz 贸 repasar cada certo tempo. A comprensi贸n favorece a memoria.
108
Normas de convivencia para o alumnado. Relacións Persoais: 1.Respecta a todo o persoal do centro (alumnado, profesorado e persoal non docente) 2.Soluciona os teus problemas falando, nunca empregues a violencia nin física nin de palabra. 3.Coida a túa hixiene. 4.Coida o teu entorno. Emprega as papeleiras. 5.Respecta o mobiliario e as instalacións. Durante o traballo: 6.Participa no traballo de clase e respeta o labor do profesorado. 7.Traballa e deixa traballar. 8.Aproveita o tempo. 9.Trae ó colexio todo o material necesario. 10.Non comas chucherías dentro da aula nin nos corredores. No recreo: 11.Antes de que remate o recreo, vai ó servicio. 12.Elixe xogos non violentos 13.Comparte o espacio, é de todos. Cumple os turnos do uso de pistas, patio... 14.Devolve o material deportivo que utilices durante o recreo. Entradas e saídas: 15.Entra en clase puntual e ordenadamente. 16.Non fagas barullo no cambio de clases. No uso dos Servizos Educativos Complementarios (transporte e comedor): 17.Obece as indicacións da acompañante e do condutor no transporte escolar. O autobús é un espazo do centro, no que debemos coidar especialmente a seguridade de todos. 18.No comedor da escola tamén se aprende (a comer, e a estar nunha mesa). Compórtate con educación para que se vexa que es unha PERSOA.
109
Normas de convivencia para os pais En relación co Centro: 1.Coñecer as Normas de Organización e Funcionamento e observar o cumprimento das mesmas. 2.Atender ás citacións do Centro. 3.Absterse de visitar ós seus fillos e fillas durante os recreos ou as clases sen causa xustificada. En relación co profesorado: 4.Non desautorizar a acción do profesorodo en presencia dos seus fillos. 5.Facilitar aos seus fillos cantos medios sexan precisos para levar a cabo as actividades e tarefas que lle indique o profesorado. 6.Facilitar todo tipo de información e dados valorativos dos seus fillos ao profesorado que o precise, nos distintos aspectos da súa personalidade. 7.Participar co profesoradona programación daquelas actividades para as que se solicite a súa axuda. 8.Xustificar a quen corresponda a garda e custodia dos fillos en caso de separación xudicial dos pais. En relación cos seus fillos: 9.Colaborar no labor educativo exercido sobre o alumnado. 10.Vixiar e controlar as súas actividades. 11.Facilitar que seus fillos sexan puntuais, ordeados e veñan debidamente aseados ao colexio. 12.Distribuir o tempo libre e de ocio, especialmente no relativo ás lecturas, xogo e televisión. 13.Xustificar as ausencias e retrasos dos seus fillos durante o horario escolar. 14.Recoller persoalmente ou mediante persoa autorizada ós alumnos que teñan que ausentarse do Centro durante o horario escolar. 15.Coidar o estado de saúde dos seus fillos, procurando que durante as enfermidades ou estados contaxiosos os nenos non veñan ó colexio polo seu propio ben e o dos seus compañeiros. 16.Estimular os seus fillos no respecto ás normas de convivencia do Centro como elemento que contribuie a súa formación.
110
PÁXINAS WEB Nome ou concepto
Enderezo web
Esta axenda escolar foi elaborada inspirándose na idea do C.E.I.P. de Lourido, e aplicándolle extractos da colección “¿Por qué?” de SM, e da revista “Muy Junior” Os refráns proceden do “Refraneiro Galego” elaborado por Xesús Taboada Chivite para o Centro Ramón Piñeiro.
111
p. 7: Porque os pigmentos das moitas gambas que comen se quedan no seu corpo, e as súas plumas póñense rosadas. p.12: Os grans de area son, en realidade, duros como rochas. Pero como son tan pequenos e o espazo entre eles está cheo de aire e auga, rodan uns sobre os outros, creando unha sensación suave e mol ao camiñar sobre eles. p.18: A lúa pode saír a calquera hora do día ou de nita. Pero durante o día, o ceo está demasiado claro para vela. Á tardiña hai menos luz e a lúa é máis visible. p.20: Algunhas plantas precisan todo o sol do verán para producir froita. Ata que non chega o outono, a froita non está madura. As froitas tropicais maduran todo o ano: non hai outono nos trópicos. p.22: Para enfriarse. A auga da súa lingua, ao secarse, refréscao, como nos refresca a nós a suor. p.36: O xeo é máis lixeiro que a auga, e aboia na superficie. A auga que queda encerrada baixo a tona de xeo permanece a unha temperatura máis alta, na que poden vivir os peixes de auga doce. p.38: O cabelo san só é unha morea de células mortas. Por iso non doe cando cho cortan. Pero se o arrincas, si che doe, porque a raíz está viva. p.40: Todos precisamos durmir para que o cerebro organice as cousas que ocorreron durante o día e envíe mensaxes para reparar o teu corpo. P.48: O aire quente e húmido enfríase rápidamente ao chocar co cristal frío. A auga vaporizada transfórmase en auga líquida que embafa o cristal. Respira sobre un espello frío e compróbao ti mesmo. p.50: A medida que as sementes do interior maduran, as substancias químicas das froitas cambian de cor. A cor convida a comer aos animais, que logo esparexen as sementes. p.58: Para evitar que as súas oito longas patas se enreden, sobre todo cando escapan! As súas patas dianteiras tiran del, as traseiras empúrrano e... escapa velozmente! p.60: Se non te cepillas ben os dentes, a túa boca énchese de bacterias. Estas aliméntanse da comida que se queda entre os dentes e os estragan. p.68: Cando cortamos unha cebola, libéranse substancias químicas que irritan os ollos. Os nosos ollos choran para eliminalas. p.70: Coa primavera chega o bo tempo. Comezan a medrar novas plantas e nacen as crías de moitos animais. Estes teñen máis posibilidades de sobrevivir nesta estación que no inverno. p.78: Desde o espazo, a Terra parece unha gran bola azul salpicada de nubes brancas. Isto débese a que a maior parte do planeta está cuberta de auga azul. p.80: Cando fas exercicio, o teu corazón acelérase para que o sangue rico en osíxeno chegue velozmente ata os teus músculos. Estse precísano para ter enerxía. p.90: Cando tés calor, as diminutas glándulas sudoríparas da túa pel expujlsan pingas de auga salgada, que te refrescan ao evaporarse. p.94: As moscas teñen unha almofadiña pequena e peluda no extremo de cada patiña. Péganse como ventosas á superficie e permítenlle suxeitarse e andar patas arriba. p.98: Despois dun bo anaco na bañera, as capas superficiais da túa pel comezan a emchouparse de auga. Ao facelo, ínchanse como un gran de arroz, e enrúganse.
112